- Publikační typ
- abstrakt z konference MeSH
Cílem předkládaného příspěvku je seznámit odbornou veřejnost s analýzou, jak skupina studentů humanitních oborů vnímá smysl života a hodnoty (tvůrčí, zážitkové a postojové) kategorizované z vlastních písemných prací v kurzu Logoterapie a existenciální analýza. Studující společně s vyučující z nich následně provedli kvalitativní obsahovou analýzu prizmatem konceptu logoterapie a existenciální analýzy. Prostřednictvím této analýzy jsou předloženy názory vybrané skupiny studujících humanitních oborů a vyvozeny důsledky pro pedagogickou praxi.
The goal of presented paper is to introduce to the public outcomes of the analysis, how students of humanities perceive meaning of life and values (creative, experiential, attitudinal) categorised on the basis of own written reflections from the course Logotherapy and existential analysis. Students and the teacher then carried out the qualitative content analysis with the prism of logotherapy and existential analysis. Through the analysis there are the opinions of the limited group of students of humanities submitted and deduced the conclusions for teaching practice.
- MeSH
- asociální osobnost komplikace psychologie MeSH
- krize identity MeSH
- lidé MeSH
- porucha chování psychologie MeSH
- postižení psychologie rehabilitace MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- recenze MeSH
- MeSH
- afektivní symptomy komplikace psychologie MeSH
- emoce etika klasifikace MeSH
- emoční expresivita etika MeSH
- lidé MeSH
- poruchy osobnosti komplikace MeSH
- testování osobnosti normy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- recenze MeSH
- MeSH
- emoce etika MeSH
- fobie diagnóza etiologie komplikace MeSH
- lidé MeSH
- poruchy sociálního chování etiologie komplikace MeSH
- psychoterapie metody trendy MeSH
- psychotropní léky terapeutické užití MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
- recenze MeSH
Předkládaný text usiluje o přiblížení mládí V. E. Frankla a jeho aktivitě zakládání poradenských míst pro mládež (především nezaměstnanou) s nejrůznějšími psychosociálními problémy. Tuto jeho aktivitu vnímá autorka v kontextu jeho celoživotního úsilí „zachraňovat lidské životy“ a rehumanizovat tehdejší medicínu a psychoterapii.
The text presented here is aimed at the story of young years of V. E. Frankl and of his activity in founding advisory facilities for young people with great diversity of psychosocial problems (particularly unemployed people). The author considers this activity in association with his lifelong attempts “to rescue human lives and to re-humanize medicine and psychotherapy of those times.
- MeSH
- chování mladistvých psychologie MeSH
- lékařská péče sociální dějiny MeSH
- lidé MeSH
- poradenství pro děti dějiny MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- biografie MeSH
- O autorovi
- Frankl, Viktor Emil, 1905-1997 Autorita
- MeSH
- lidé MeSH
- neverbální komunikace fyziologie psychologie MeSH
- pomocný zdravotnický personál etika využití MeSH
- profesionální etika výchova MeSH
- vývoj člověka fyziologie MeSH
- zaměstnání etika trendy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- recenze MeSH
