BACKGROUND: Little is known about the combined effect of physical activity (PA), recreational screen time (ST), and sleep in preventing childhood obesity. Hence, this study aimed to analyze the associations between meeting the PA, ST, and sleep recommendations within the 24-hour movement guidelines and adiposity indicators among children and adolescents. METHODS: A total of 679 children and adolescents aged 8-18 years were included. The time spent in moderate-to-vigorous PA and the sleep duration were estimated from raw data from a wrist-worn accelerometer. Recreational ST was reported by the child or parent. Body mass index (BMI) z-score, fat mass percentage (FM%), and visceral adipose tissue (VAT) were used as adiposity indicators. Participants with ≥ 60 min/day of moderate-to-vigorous PA, < 2 h/day of recreational ST, and uninterrupted sleep for 9-11 h/day (for children) or 8-10 h/day (for adolescents) were considered to meet the overall 24-hour movement guidelines. RESULTS: Meeting the ST only recommendation was associated with reduced odds of a high BMI z-score (odds ratio [OR] = 0.38, 95% confidence interval [CI]: 0.17-0.89), excess FM% (OR = 0.34, 95% CI: 0.13-0.93), and excess VAT (OR = 0.27, 95% CI: 0.10-0.74) in adolescents. Significantly reduced odds of a high BMI z-score was associated with meeting the combination of the ST and sleep recommendations (OR = 0.11, 95% CI: 0.01-0.89). Adolescents who met one recommendation (OR = 0.51, 95% CI: 0.27-0.96) or any two recommendations (OR = 0.33, 95% CI: 0.11-0.94) had reduced ORs of having a high BMI z-score. Adolescents had lower odds of having excess VAT if they met one recommendation (OR = 0.39, 95% CI: 0.19-0.81) or any two recommendations (OR = 0.25, 95% CI: 0.07-0.90). No significant associations were found in children. CONCLUSIONS: The present study showed no associations between meeting all three recommendations within the 24-hour movement guidelines and adiposity indicators. However, meeting ST only recommendation and the combination of the ST and sleep recommendations was associated with a reduced risk of excess adiposity. This finding should be considered when designing effective strategies and interventions to prevent childhood obesity.
- MeSH
- adipozita MeSH
- akcelerometrie MeSH
- čas strávený před obrazovkou * MeSH
- chování snižující riziko MeSH
- cvičení * MeSH
- dítě MeSH
- dodržování směrnic statistika a číselné údaje MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- obezita dětí a dospívajících diagnóza prevence a kontrola MeSH
- odds ratio MeSH
- průřezové studie MeSH
- sedavý životní styl MeSH
- spánek * MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
PURPOSE: Activity trackers are useful tools for physical activity promotion in adolescents, but robust validity evaluations have not been done under free-living conditions. This study evaluated the validity of the Garmin Vívofit 1 (G1) and Garmin Vívofit 3 (G3) in different settings and contexts. METHODS: The participants (girls: 52%, age: 15.9 [1.9] y) wore the G1 and G3 on their nondominant wrist and the Yamax pedometer on their right hip for a period of 1 week. Validity was examined in 4 discrete segments (before school, in school, after school, and whole day). The criterion method was the Yamax pedometer. RESULTS: Both the G1 and G3 could be considered equivalent to the Yamax pedometer regarding the before school, in school, and whole day segments. The G1 showed wider limits of agreement than G3. CONCLUSIONS: The G1 and G3 trackers exhibited acceptable validity for 3 of the 4 segments (before school, in school, and whole day measurements). The results were less accurate during the after-school segment. The evidence that the validity of the monitors varied depending on the setting and context is an important consideration for research on adolescent activity patterns.
- MeSH
- ambulantní monitorování přístrojové vybavení MeSH
- chůze MeSH
- cvičení * MeSH
- fitness náramky statistika a číselné údaje MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- reprodukovatelnost výsledků MeSH
- školy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- validační studie MeSH
Východiska: Předchozí zahraniční výzkumy potvrdily validitu a schopnost dotazníku Youth Activity Profile (YAP) poskytnout přesný odhad pohybové aktivity (PA) a sedavého chování (SCH) na skupinové bázi. Cíle: Zjistit validitu mezi nově aktualizovaným algoritmem používaným ve Spojených státech amerických pro vyhodnocení dotazníku YAP a hodnotami naměřenými akcelerometrem na vzorku českých dětí a mládeže. Metodika: Výzkumný soubor zahrnoval 558 participantů ze sedmi škol situovaných ve středně velkých městech, z nichž bylo 254 chlapců (13,94 ± 2,84 let) a 313 dívek (14,06 ± 2,91 let). Participanti nosili akcelerometr ActiGraph na zápěstí nedominantní paže po dobu jednoho týdne. Poté ve škole vyplnili českou verzi dotazníku YAP za účelem zjištění úrovně PA ve škole, po škole a SCH. Údaje z dotazníku byly pomocí predikčního algoritmu převedeny na odhad minut strávených PA a SCH. Hrubá data z akcelerometru byla zpracována v programu R pomocí metody GGIR. Z obou nástrojů byly získány souhrnné hodnoty za pracovní a víkendové dny. Pro vyhodnocení míry shody mezi nástroji byl jak na celkové úrovni, tak i v rámci pohlaví a stupňů školního vzdělávání vypočítán Spearmanův korelační koeficient a mediánová absolutní procentuální chyba (MdAPE) a proveden test ekvivalence. Výsledky: Korelace mezi nástroji se pohybovala v rozmezí 0,23-0,50 v pracovních a 0,23-0,58 ve víkendových dnech. Hodnoty MdAPE dosahovaly rozmezí 0,9 % až 37,9 % v pracovních a 7,7 až 59,0 % ve víkendových dnech. Míra shody ve víkendových dnech měla tendenci se postupně s věkem snižovat. Rozdíly mezi oběma nástroji byly u obou proměnných menší u dívek než u chlapců. Test ekvivalence zjistil, že 10% shoda mezi oběma nástroji byla častější v pracovních než ve víkendových dnech. Závěry: Výsledky poskytují předběžné důkazy o validitě algoritmu pro odhad PA a SCH z dotazníku YAP, a to napříč kulturním prostředím. Kalibrace algoritmu se zaměřením na české prostředí je však nezbytná.
Background: Previous research has supported the validity and utility of the Youth Activity Profile (YAP) for providing accurate group-level estimates of physical activity (PA) and sedentary behavior (SB) in youth. Objective: The present study evaluated the cross-cultural validity between the newly refined algorithms from the U.S. and accelerometry data in a sample of youth from the Czech Republic. Methods: Data sample consist of 558 youth from 7 schools in a mid-sized metropolitan area. The sample included 254 males (13.94 ± 2.84 years) and 313 females (14.06 ± 2.91 years). Participants wore an ActiGraph accelerometer on non-dominant wrist for a full week and then completed a Czech version of the YAP at school to report PA levels in school, outside of school and SB. The raw YAP data were converted into estimates of PA and SB using the prediction algorithms. Raw accelerometer data were processed using the R-based GGIR package. Estimates of MVPA minutes per day and averages were computed for weekdays and weekends from both tools. Agreement was examined separately for males and females and for distinct age groups using Spearman's correlations, Median Absolute Percent Error (MdAPE) and equivalence testing. Results: Correlations between the YAP and the accelerometer ranged from 0.23 to 0.50 for weekday and from 0.23 to 0.58 for weekend estimates. The MdAPE values ranged from 0.9 % to 37.9 % for weekday and from 7.7 % to 59.0 % for weekend estimates. Error rates tended to be higher for the younger group than the older group on weekend estimates. Girls' estimates show less error rates than boys' in both variables. Equivalence testing results revealed that estimates of PA were in the 10% equivalence zone more for weekdays than for weekends. Conclusions: Results provide preliminary evidence to support the cross-cultural validity of the YAP for estimating PA and SB in youth. Improvements in accuracy with country-specific calibration approaches is needed.
Health-enhancing physical activities (PA) performed outdoors could markedly contribute to the adoption of a healthy lifestyle in adolescence. The differences between PA preferences and actual opportunities for these PA are an issue that has received frequent attention. To date, the extent to which these differences are reflected in adolescents meeting PA recommendations and their well-being has not been explored. In total, 10,086 respondents took part in an on-line research project regarding PA preferences. Of them, 2446 also completed the International Physical Activity Questionnaire (Long Form) and the World Health Organization (WHO) W-5 questionnaire to assess well-being. Finally, 1278 of these respondents were involved in objective PA monitoring using pedometers. The study aimed to explore the prevalence and trends regarding outdoor PA. Moreover, we assessed whether the agreement between preferred PA and PA actually undertaken was associated with higher odds for meeting PA recommendations and achieving a higher level of well-being. Of a selection of outdoor activities, Czech and Polish boys preferred cycling, swimming, and downhill skiing, while girls preferred swimming activities, skating, and cycling. The agreement between preferred and PA actually undertaken was associated with higher odds for meeting the weekly PA recommendations and higher levels of well-being both in boys and girls. Evaluation of outdoor PA preferences and taking these preferred activities into account when forming conditions for them was important in the efficient promotion of the physical and mental health of adolescents.
- MeSH
- cvičení * MeSH
- duševní zdraví MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- podpora zdraví * MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- rekreace * MeSH
- zdraví dospívajících MeSH
- zdravý životní styl * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
Východiska: Pohybová aktivita (PA) českých středoškolských a vysokoškolských studentů je z hlediska plnění doporučení k PA nedostatečná, což se významně podílí na vzrůstajícím sedavém chování a nezdravém způsobu životního stylu. Přesto studie, které by porovnávaly rozdíly ve vykonané PA u studentů na středních (SŠ) i vysokých školách (VŠ), jsou velmi ojedinělé. Cíle: Cílem studie je zjistit, jaké jsou diference v sedavém chování, v typech transportu a chodeckých aktivitách u středoškolských a vysokoškolských studentů a také získat podklady k účinněj- šímu ovlivňování životního stylu studentů. Metodika: Výzkum se uskutečnil v roce 2015 na 12 středních a 6 vysokých školách. Celkem se výzkumu zúčastnilo 283 chlapců na SŠ, 144 chlapců na VŠ, 418 děvčat na SŠ a 200 děvčat na VŠ. K diagnostice sedavého chování a PA byl použit dotazník „International Physical Activity Questionnaire – long form“ v internetové podobě v systému INDARES. Ke statistickému zpracování byl použit Kruskal-Wallis test a kontingenční tabulky v programu Statistica 12. Výsledky: V celkové týdenní PA jsme zaznamenali statisticky významné rozdíly jak mezi středoškolskými chlapci a děvčaty, tak mezi vysokoškolskými chlapci a děvčaty. Doporučení „pětkrát týdně alespoň 30 minut chůze“ neplní 36 % středoškolských studentů a 43 % vysokoškolských studentů. Doporučení „sedmkrát týdně 60 minut souhrnné denní PA“ neplní 71 % středoškolských studentů a 72 % vysokoškolských studentů. Závěry: Přestože studenti středních škol vykazují více sezení, v celkové PA jsme nezjistili mezi středoškolskými a vysokoškolskými studenty významné rozdíly. Tři čtvrtiny všech studentů neplní doporučení „sedmkrát týdně 60 minut souhrnné PA“, což potvrzuje dlouhodobý trend v nedostatečné PA a nárůstu sedavého chování. Pro zlepšení životního stylu středoškolských studentů je třeba podporovat změny v režimu škol, které naruší převažující sedavé chování a podpoří efektivnější kompenzaci edukačního zatížení. Ve vysokoškolském prostředí je důležité podporovat možnosti většího zapojení děvčat do PA.
Background: Physical activity (PA) of the Czech youth is insufficient in terms of meeting the PA recommendations, which significantly contributes to increase in prevalence of sedentary behaviour and unhealthy lifestyle. The situation is critical also in students of secondary schools and universities. Nonetheless, studies comparing differences in PA between students of secondary schools and universities are rare. Objective: The aim of the study is to find out what are the differences in sedentary behaviors, types of transport and walking activities at secondary school and university students, and obtain the data to more effectively influence the lifestyle of students. Methods: Research was conducted at 12 secondary schools and 6 universities in 2015. In total, 283 boys at secondary schools, 144 boys at universities, 418 girls at secondary schools and 200 girls at universities participated in the study. The “International Physical Activity Questionnaire – long form”, in its web-based version via the INDARES system, was used to assess sedentary behaviour and PA. The Kruskal-Wallis test and contingency tables in the Statistica 12 program were used for statistical analyses. Results: Regarding the overall weekly PA we observed the differences between secondary school boys and girls and also between university boys and girls to be statistically significant, when secondary school and university boys were more active than secondary school and university girls. The recommendation of 5 days per week for 30 minutes of walking was not met by 36% of secondary school students and 43% of university students. The recommendation of 7 days per week for 60 minutes of overall daily PA was not met by 71% of secondary school students and 72% of university students. Conclusions: Although the secondary school students report more time being sedentary, we found no significant differences in overall PA between secondary school and university students. Three fourth of all the students do not meet the recommendation of 7 days per week for 60 minutes of overall PA, which supports the evidence on the long-term trend in inadequate PA and increase of time spent sedentary. To facilitate healthier lifestyle in secondary school students it is needed to promote changes is schooltime regime, which would combat the prevailing sedentary behaviour and promote more effective compensation of educational load. In the university environment it is essential to promote higher involvement in PA among girls.
- MeSH
- chůze statistika a číselné údaje MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mladý dospělý MeSH
- pohybová aktivita * MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- sedavý životní styl * MeSH
- školy MeSH
- statistika jako téma MeSH
- studenti MeSH
- univerzity MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mladý dospělý MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
