Q112383453
Dotaz
Zobrazit nápovědu
Cílem studie je přispět k rozšíření poznatků o úrovni základní výkonnosti studentek oboru Fyzioterapie FZS UJEP v Ústí nad Labem a jejím ovlivnění somatickými faktory. Pro účely sdělení jsme formulovali dvě hypotézy, první, základní výkonnost studentek oboru Fyzioterapie vykazuje v prvním roce studia stabilní úroveň, a druhou, úroveň výkonnosti studentek tohoto oboru bude v motorických testech významně ovlivněna somatickými faktory. Studentky absolvovaly tyto testy: progresivní člunkový běh na 20 metrů, Katch-McArdle Step Test, hod plným míčem obouruč 2 kg těžkým, skok daleký z místa odrazem snožmo, výdrž ve shybu na hrazdě – držení podhmatem, leh – sed opakovaně po dobu jedné minuty, hluboký předklon v sedu a Iowa Brace test. Dále jsme změřili somatické faktory tj. tělesnou výšku, tělesnou hmotnost, aktivní tělesnou hmotu a tělesný tuk. Aktivní tělesná hmota a tělesný tuk byly zjišťovány pomocí přístroje Body jett (rok výroby 2010) a to pouze u souboru studentek měřených v roce 2014. Z výsledků vyplynulo, že průměrný index BMI patří u obou souborů do skupiny „normální hodnota“. U souboru z roku 2014 vykazovalo 31 % studentek vyšší hodnoty procent tělesného tuku než je normální hodnota. Základní výkonnost studentek oboru Fyzioterapie vykazuje v prvním roce studia shodnou úroveň. Výsledky nepotvrdily, že úroveň základní výkonnosti je u studentek ovlivněna somatickými faktory.
The study contributes to the knowledge expansion regarding basic level performance of the students studying Physiotherapy in Usti nad Labem, the Faculty of Health Studies. The study shows influence somatic factors on the performance. For the study purposes two hypotheses are set: the first one is that the basic level performance of the students studying Physiotherapy is indicated as rather stable during the first year of study, and the second one is that the basic level performance of the students studying the same programme is greatly influenced by somatic factors in motoric tests. The students performed the following tests: the 20 m progressive shuttle run test, Katch-McArdle step test, both hands 2kg ball throwing test, standing broad jump test, body strength test with a horizontal bar, lie down-stand up 1 min exercise test, seated forward bend test and Iowa Brace test. Additionally, the somatic factors such as body height, body weight, lean body mass and body fat were measured. Active body mass and body fat of the students’ tested in the year 2014 were calculated using Body Jett device. The results show that the average BMI can be considered as normal in both groups. The student group of the year 2014 showed 31% higher level of body fat than the norm. The basic level performance of the first-year students studying Physiotherapy is stated as stable. The results confirmed that the students’ basic level performance is influenced by somatic factors.
- MeSH
- cvičení MeSH
- distribuce tělesného tuku MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- somatotypy MeSH
- sportovní výkon * normy MeSH
- tělesná hmotnost MeSH
- tělesná konstituce MeSH
- tělesná výkonnost * fyziologie MeSH
- tělesná výška MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- ženské pohlaví MeSH
Cílem studie je přispět k rozšíření poznatků o úrovni výkonnosti a zdravotně orientované zdatnosti studentek oboru Fyzioterapie, reprezentované studentkami tohoto oboru na Fakultě zdravotnických studií UJEP v Ústí n. L. Výsledné hodnoty porovnáváme s hodnotami dosaženými obecnou populací a studentkami oboru Tělesná výchova a sport. Studentky absolvovaly tyto testy: progresivní člunkový běh na 20 metrů, hod plným míčem obouruč 2 kg těžkým, skok daleký z místa odrazem snožmo, výdrž ve shybu na hrazdě − držení podhmatem, leh-sed opakovaně po dobu jedné minuty, hluboký předklon v sedu, Iowa Brace test. Dále jsme vypočítali BMI. Ve své studii jsme si položili dvě otázky. První, jaká je úroveň motorických schopností studentek Fyzioterapie tedy studentek VŠ ve srovnání s obecnou populací, a druhou, jaký je rozdíl v úrovni motorických schopností mezi studentkami studijního oboru Fyzioterapie a oboru Tělesná výchova a sport. Z výsledků vyplynulo, že studentky oboru Fyzioterapie měly shodnou úroveň motorických schopností jako obecná populace. Se studentkami oboru Tělesná výchova a sport měly shodnou úroveň pouze ve dvou testech, a to v hlubokém předklonu v sedu – flexibilitě a ve výdrži ve shybu na hrazdě.
The aim of this study is to contribute expansion of knowledge about the level of the performance and health oriented fitness at represented students of Physiotherapy on Faculty of Health Studies Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem. We compare resulting values with the values that were obtained by general population and students of Physical education and sports. Students participated these tests: progressive run for 20 meters, 2 kg heavy ball throw with both hands, standing long jump with both legs together, flexed – arm hang forward grip for woman, sit-up test 1 minute, deep bend in sitting position, Iowa Brace and calculated Body mass index (BMI). We asked two questions for our study. First, what is the level of motor skills students of Physiotherapy so academic students, what is the difference of level of motor skills between students of Physiotherapy compared with general population and second, what is the difference of the level of motor skills between students of Physiotherapy and students of Physical education and sports. Results showed that students of Physiotherapy had the same level of motor skills such as general population. Students of Physiotherapy had the same level in only two tests – deep bend in sitting position – flexibility and flexed-arm hang forward grip for woman with students of Physical education and sports.
- Klíčová slova
- měření a testování, tělesná výchova a sport,
- MeSH
- dospělí MeSH
- fyzioterapie (obor) klasifikace MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- motorické dovednosti klasifikace MeSH
- statistika jako téma MeSH
- studenti * MeSH
- tělesná výchova klasifikace MeSH
- tělesná výkonnost * MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- ženské pohlaví * MeSH
Cílem je přispět k rozšíření poznatků o úrovni zdravotně orientované tělesné zdatnosti jako úrazové prevence studentek studijních oborů Ergoterapie a Fyzioterapie na Fakultě zdravotnických studií UJEP v Ústí n. L. Studentky absolvovaly tyto testy: progresivní člunkový běh na 20 metrů, hod plným míčem obouruč 2 kg těžkým, skok daleký z místa odrazem snožmo, výdrž ve shybu na hrazdě – držení podhmatem, leh-sed opakovaně po dobu jedné minuty, hluboký předklon v sedu, Iowa-Brace test a dále jsme vypočítali BMI. Pro naše sdělení jsme si položili dvě otázky: zaprvé, zda studentky prvního ročníku studijního programu Specializace ve zdravotnictví budou mít vyšší úroveň zdravotně orientované tělesné zdatnosti než obecná populace, a zadruhé, zda studentky studijního oboru Fyzioterapie budou mít vzhledem ke své specializaci vyšší úroveň zdravotně orientované tělesné zdatnosti než studentky studijního oboru Ergoterapie. Z výsledků vyplynulo, že studentky prvního ročníku studijního programu Specializace ve zdravotnictví měly shodnou úroveň zdravotně orientované tělesné zdatnosti ve srovnání s obecnou populací a oba soubory mají zdravotně orientovanou tělesnou zdatnost shodnou. Jsme přesvědčeni, že právě určitá úroveň zdatnosti a její složky – např. koordinace a flexibilita – jsou důležitými faktory pro úrazovou prevenci v pracovním procesu.
The aim is to contribute to the findings about the level of health focused physical fitness as injury prevention of the students of the study programmes Physiotherapy and Occupational therapy at the Faculty of Health Studies UJEP in Ústí nad Labem. The students passed these tests: progressive 20-m shuttle run, throwing 2-kg full ball with both hands, standing broad jump, posing in bent arm hang on the trapeze – hanging by combined hold, lying position – sitting position for one minute, seated forward bend, Iowa – Brace test and further BMI was counted. Two questions were given for our statement: for the first, if the first – year students of the study programme Specialization in Health Service have higher level of health focused physical fitness as the general population and for the second, if the students of the study programme Physiotherapy have – because of their specialization – higher level of health focused physical fitness as the students of the study programme Occupational therapy. The results showed that the first – year students of the study programme Specialization in Health Service have the same level of health focused physical fitness compared to the general population and both groups have the same health focused physical fitness. We are convinced that just a certain level of fitness and its parts – for example coordination and flexibility – are the important factors for injury prevention during the working process.
- MeSH
- ergoterapie pracovní síly MeSH
- fyzická vytrvalost * MeSH
- fyzioterapie (obor) pracovní síly MeSH
- hodnocení rizik MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- prevence úrazů * MeSH
- techniky cvičení a pohybu využití MeSH
- tělesná výkonnost * fyziologie MeSH
- tolerance zátěže fyziologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- ženské pohlaví MeSH
Cílem studie bylo ověřit validitu a reliabilitu akcelerometru S3+. Ten je volitelnou součástí nového modelu kardiotachometru Polar RX5. Čtyři vytrvalostní sportovci absolvovali na běhátkovém ergometru (0% sklon) stupňovaný zátěžový test s počáteční rychlostí 5 kmh -1 se zvýšením o 0,5 kmh -1 každých 200 metrů. Test byl prováděn do odmítnutí a od rychlosti 8 kmh -1 byla direktivně chůze vystřídána běžeckou lokomocí. Pro stanovení míry stability měření byl test za obdobných podmínek opakován. Výsledky studie ukázaly, že pro běžeckou lokomoci chybovost přístroje je v rozmezí chyby udávané výrobcem (3 %). Pro chůzi je chybovost vyšší (10 %). Spolehlivost měření byla ve všech sledovaných parametrech vysoká (r>0,80) kromě stability měření celkové vzdálenosti u chůze (r=0,53).
The purpose of this study was to evaluate the validity and reliability of the accelerometer S3+. This is an optional part of the new model heart rate monitor Polar RX5. Four endurance athletes completed the on treadmill (0% slope) graded exercise test with an initial speed of 5 kmh- 1 with the increase of 0.5 kmh -1 every 200 meters. The test was conducted to rejection. From 8 kmh -1 walking was directive turned to running locomotion. Test was repeated under similar conditions to deter- mine the degree of measurement stability. The study results showed that accuracy of running measurement is within the error provided by the manufacturer (3%). For walking, the error rate is higher (10%). Reliability of measurements was observed in all parameters is high (r> 0, 80) except to the overall stability of the measurement of walking distance (r = 0.53).
- Klíčová slova
- akcelerometr,
- MeSH
- akcelerometrie * normy přístrojové vybavení MeSH
- běh * MeSH
- chůze * MeSH
- dospělí MeSH
- ergometrie MeSH
- interpretace statistických dat MeSH
- kalibrace MeSH
- kyselina mléčná MeSH
- lidé MeSH
- reprodukovatelnost výsledků * MeSH
- software MeSH
- sporty MeSH
- srdeční frekvence MeSH
- statistika jako téma MeSH
- zátěžový test MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- MeSH
- běh fyziologie normy MeSH
- dítě MeSH
- látky znečišťující vzduch analýza MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- ukazatele zdravotního stavu metody normy MeSH
- výkonnost MeSH
- znečištění životního prostředí MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- srovnávací studie MeSH
