Článok sa zaoberá problematikou imidžu a profesionálnej prestíže pôrodných asistentiek na vy- braných pracoviskách na Slovensku. Súbor a metódy: Prieskum sme realizovali pomocou dotazníka vlastnej konštrukcie. Súbor tvorili pôrodné asistentky (n = 83) zo Slovenska. Výsledky: Zistili sme, že väčšina pôrodných asistentiek hodnotí imidž svojho povolania ako priemerný, 55,4 % respondentiek hodnotí prestíž povolania ako nízku, uvádzajú aj nízku mieru uznania zo strany zdravotníc- kych profesionálov aj verejnosti. K silným stránkam imidžu povolania patria zaujímavá práca, pregraduál- ne a ďalšie vzdelávanie, využívanie vedomostí a zruč- ností zo štúdia v praxi a dobrá atmosféra na praco- visku. Záver: Medzi slabé stránky, ktoré imidž profesie zni- žujú, priradili pôrodné asistentky pracovné priestory, nedostatočné personálne obsadenie a z toho vyplýva- júce preťaženie v práci a nízke finančné ohodnotenie. Kľúčové slová: pôrodná asistencia, profesijný imidž, prieskum
Introduction: The article deals with the issue of ima- ge and professional prestige of midwives at selected workplaces in Slovakia. File and methods: The survey was conducted by qu- estionnaire of our own design. Our set of respondents consisted of midwives (n=83) from Slovakia. Results: We found that most midwives rate the image of their profession as average, 55.4% of respondents rate the prestige of the profession as low, they also report a low level of recognition by health professio- nals and the public. The strengths of the profession image include interesting work, undergraduate and further education, the use of knowledge and skills from study in practice and a good atmosphere at the workplace. Conclusion: Among the weaknesses that reduce the image of the profession, midwives identified workspa- ces, insufficient staffing and the resulting work over- load and low financial evaluation.
Východisko: Príspevok sa zaoberá analýzou, ako ro- dičkám pomohla pôrodná asistentka informáciami a odporúčaniami v rozhodovaní sa o odchode do pô- rodnice. Výsledky štúdií ukazujú, že ženy prijaté v la- tentnej fáze pôrodu, oproti ženám prijatým v aktívnej fáze pôrodu, podstúpili cisársky rez častejšie. Súbor a metódy: Sledovaný súbor tvorilo 305 respon- dentiek, ktoré rodili v rokoch 2015 – 2020 v Slovenskej republike v pôrodnici. Anonymným dotazníkom sme zisťovali ich skúsenosti v súvislosti s latentnou fázou pôrodu. Vyselektovali sme skupinu 155 respondentiek. Výsledky: Zistili sme že, pôrodné asistentky poskytli rodičkám spolu 430 odporúčaní, t.j priemerne 2,77 na jednu ženu. Zväčša išlo o odporúčanie: využitie teplej vody v horúcej sprche (97), pohyb a pohyb na fit lop- te (96), klyzma (78), odpočinok (74), sladké nápoje a drobné jedlo na získanie energie (20). 49,51 % res- pondentiek uviedlo, že pôrodná asistentka v ambu- lancii gynekológa primárnej zdravotnej starostlivosti sa nezaujímala. 63 z týchto žien boli prvorodičky. Záver: Pôrodná asistentka pracujúca v ambulancii primárnej zdravotnej starostlivosti by si mala vytvoriť priestor na edukáciu tehotnej ženy a poskytnúť jej správne informácie o začiatku a priebehu pôrodu, ale- bo jej odporučiť absolvovať psychofyzickú prípravu na pôrod.
Background: The article deals with the decision of a woman-mother and her departure to the maternity hospital after the beginning of childbirth. The results of the studies show that women admitted in the latent phase, compared to women admitted in the active pha- se, underwent cesarean section more often. File and methods: The sample consisted of 305 res- pondents who gave birth in the maternity hospital in the Slovak Republic in 2015-2020. We used an ano- nymous questionnaire to find out their experience with the help of midwives in connection with the latent phase of childbirth. We selected a group of 155 res- pondents. Results: We found that midwives recommended a total of 430 recommendations to mothers, i.e., an average of 2.77 per woman. These were mostly recommenda- tions: use of hot water in a hot shower (97), move- ment and movement on a fit ball (96), enema (78), rest (74), sweet drinks and small food to gain energy (20). 49.51% of respondents stated that the midwife in the outpatient clinic of a gynecologist of primary health care was not interested. 63 of these women were first-borns. Conclusion: A midwife working in a primary care clinic should have a place to educate a pregnant wo- man and provide her with the right information abo- ut the beginning and course of childbirth, or recom- mend that she undergo psychophysical preparation for childbirth.
The work represents the attitude of mothers-to-be, their partners and midwives towards the importance of courses of psychophysical preparation for delivery. In the theoretical part of the work we define and describe the psychophysical preparation for delivery and point out its meaning, aims and methods. In the empirical part we deal with a research, which was realised in maternity wards of three hospitals in Slovakia and among women in labour and widwives. We have defined the connection between taking part on courses of psychophysical preparation for delivery and the ability of women´s cooperation at childbirth, the degree of satisfaction of midwives with these kinds of courses and the cooperation of women in labour who attended these courses. We have mapped how effectively men could help at the birth to their partners, who, at least received basic information about delivery and we wanted to know if the courses would have been visited by more people concerned, if they were financed by health insurance companies. By verifying the hypothesis we found out that men with qualified prenatal preparation can support their partners at childbirth, and the interest towards courses of psychophysical preparation for delivery is increasing thanks to women who have attended this kind of course. Whereas a correctly and seriously lead psychophysical preparation for delivery fulfils the factor of prevention as well, it would be needed to realize them to a great extent.
- MeSH
- lidé MeSH
- pilotní projekty MeSH
- porod fyziologie psychologie MeSH
- porodní asistentky psychologie výchova MeSH
- prenatální péče metody psychologie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- relaxační terapie MeSH
- statistika jako téma MeSH
- těhotné ženy MeSH
- výchova a vzdělávání metody MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- MeSH
- kontinuální vzdělávání zdravotních sester MeSH
- lidé MeSH
- pohybová aktivita fyziologie MeSH
- porodní asistentky psychologie výchova MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- první doba porodní fyziologie psychologie MeSH
- psychofyziologie metody výchova MeSH
- statistika jako téma MeSH
- těhotenství MeSH
- těhotné ženy psychologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- těhotenství MeSH
- ženské pohlaví MeSH
