Publikace se zaměřuje na poruchy hlasu, řeči a komunikace a na jejich diagnostiku, z pohledu logopedie, speciální pedagogiky, psycholingvistiky a neurolingvistiky. Určeno odborné veřejnosti.

• MeSH
• Speech-Language Pathology MeSH
• Communication Disorders diagnosis   MeSH
• Linguistics MeSH
• Neuropsychology MeSH
• Voice Disorders diagnosis   MeSH
• Speech Disorders diagnosis   MeSH
• Education, Special MeSH
• Psychology, Developmental MeSH

• Conspectus
• Patologie. Klinická medicína
• NML Fields
• logopedie, klinická logopedie
• neurologie
• NML Publication type
• kolektivní monografie

Tento příspěvek si klade za cíl poukázat na problematiku jazykových deficitů a specifičtěji narušeného porozumění mluvené řeči u osob s vybranými neurokognitivními poruchami. Osoby s Alzheimerovou nemocí, Parkinsonovou nemocí či roztroušenou sklerózou se potýkají s narušením kognitivních funkcí, jejichž součástí jsou též dovednosti jazykové. Obtíže se mohou projevit na různých jazykových rovinách - foneticko-fonologické, lexikálně-sémantické, morfologicko-syntaktické a/nebo pragmatické. Komplexní proces porozumění mluvené řeči zahrnuje všechny zmíněné jazykové roviny. Jeho narušení může mít dopad na každodenní aktivity jedince a jeho kvalitu života. Je proto nezbytné se v rámci diagnostiky kognitivních a specifičtěji jazykových funkcí zaměřit blíže rovněž na tuto oblast.

The article aims to highlight language difficulties and, more specifically, speech/language comprehension difficulties in persons with some neurocognitive disorders. People with Alzheimer's disease, Parkinson's disease and multiple sclerosis struggle with cognitive impairment, includinglanguage difficulties. The latter can be manifested in phonology, semantics, morphology, syntax and/or pragmatics. All of these are included within a comprehensive process of speech/language comprehension. Its disruption can have an impact on the individual's daily activities as well as on the quality of life. Therefore, it is necessary also to focus on speech/ language comprehension as part of the cognitive and language assessment.

• MeSH
• Alzheimer Disease complications   MeSH
• Humans MeSH
• Neurocognitive Disorders * complications   MeSH
• Parkinson Disease complications   MeSH
• Speech Perception * MeSH
• Speech Disorders * MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Publication type
• Review MeSH

Mírná kognitivní porucha (MKP) ohrožuje velké procento seniorské populace po celém světě. Mezi symptomy patří též deficity v jazykových a řečových procesech. Tento příspěvek upozorňuje na problematiku narušeného porozumění řeči na úrovni vět u osob s MKP, a to prostřednictvím kazuistiky. U pacientky s MKP amnestického typu byla zkoumána úroveň větného porozumění pomocí české verze Testu porozumění větám. Zjištěna byla narušená komprehenze všech typů syntaktických konstrukcí s vysokou potřebou opakování a dále byl prokázán vliv komplexnosti vět na porozumění. Z analýzy výsledků vyplývá, že nedostatečné zpracování jazykové informace je důsledkem omezených ko­gnitivních zdrojů. Terapeutický postup by tak měl být zaměřen na trénink kognice, díky čemuž lze zlepšit či udržet i úroveň jazykových procesů.

Mild cognitive impairment (MCI) threatens a large percentage of the elderly population worldwide. Symptoms can also include language and speech difficulties. This article aims at speech/language comprehension difficulties at the sentence level in people with MCI, with the use of a case study. Sentence comprehension was examined in a female patient with amnestic MCI, by means of the Czech version of the Sentence Comprehension Test. Impaired comprehension of all sentence types was found, with a high need for repetition, as well as the influence of sentence complexity. The results show that limited cognitive resources are a reason for insufficient linguistic information processing. Thus, therapy focused on cognitive training will also improve or maintain language.

• Keywords
• porozumění větám,
• MeSH
• Language Tests MeSH
• Cognitive Dysfunction * diagnosis   complications   MeSH
• Humans MeSH
• Speech Perception * MeSH
• Aged MeSH
• Treatment Outcome MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Aged MeSH
• Female MeSH
• Publication type
• Case Reports MeSH

Příspěvek představuje českou verzi Testu porozumění větám, který byl adaptován ze slovenského jazyka. Obsahem článku je popis testu, stručně též vznik jeho české verze s některými výsledky a diskusí. K testu byly stanoveny percentilové normy pro dospělou populaci s ohledem na věk (Nohová et al., v přípravě). Tento diagnostický nástroj slouží k podrobnému hodnocení porozumění mluvené řeči na úrovni vět. Obsahuje 48 vět s různou syntaktickou konstrukcí a lingvistickými faktory. V klinické praxi jej lze využít u celé řady pacientů - u osob s afázií, s kognitivně-komunikační poruchou a dalších. Jeho další využití je předmětem navazujících i budoucích výzkumů.

The article presents "Test porozumění větám", the adapted Czech version of the original Slovak test. The aim of the article is a brief description of the test, the process of adaptation and setting the standards for the Czech version, with some results and discussion. Percentile standards for adults were determined with respect to age (Nohová et al., in preparation). The dia­gnostic tool is used for an in-depth assessment of spoken language comprehension at the sentence level. It contains 48 sentences with various syntactic constructions and linguistic factors. It can be used in a number of patients - in people with aphasia, cognitive-communication disorders and others. Its further use is the subject of follow-up and future research.

• Keywords
• porozumění větám,
• MeSH
• Diagnostic Techniques and Procedures MeSH
• Humans MeSH
• Speech Perception * MeSH
• Mental Status and Dementia Tests MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH

• Publication type
• Book Review MeSH

Informace k logopedické diagnostice dospělých kandidátů a uživatelů kochleárních implantátů (KI) jsou v dostupné tuzemské literatuře spíše kusé. Předkládaný článek prezentuje problematiku kochleárních implantací u dospělých osob z pohledu (klinického) logopeda. Poukazuje na aktuální změny v indikačních kritériích pro implantovatelné sluchové pomůcky, kterými se tak otevřela možnost kochleární implantace i pro další typy pacientů, včetně bilaterálních implantací dospělých. Cílem článku je poskytnout přehled diagnostických nástrojů používaných v zahraničí a současné možnosti klinické praxe pro hodnocení dospělých osob před a po implantaci v Česku.

In the Czech literature there is a lack of information about speech and language assessment in adult cochlear implant (CI) candidates and users. The article presents the issue of adult cochlear implantation from a speech and language therapist perspective. The paper points out the current changes in the CI candidacy, which have opened the possibility to provide cochlear implantation to other types of patients, including bilateral implantation in adults. The aim of the article is to present an overview of diagnostic tools used abroad. Moreover, it provides the information about the current pre- and post-implantation possibilities in terms of speech and language evaluation in Czechia.

• MeSH
• Deafness * MeSH
• Speech-Language Pathology MeSH
• Cochlear Implants * MeSH
• Speech Perception MeSH
• Speech Disorders MeSH
• Hearing Tests MeSH
• Speech Articulation Tests MeSH

Příspěvek představuje čtyři diagnostické nástroje určené pro jedince s narušenou komunikační schopností. Jedná se o Hodnocení úrovně pragmatické jazykové roviny u osob s poruchou autistického spektra určený pro děti; Test porozumění větám k diagnostice porozumění mluvené řeči u dětí i dospělých s různými diagnózami; Afaziologický screeningový test pro detekci afázie; dále o českou pracovní verzi Škály hodnotící srozumitelnost řeči v kontextu pro děti s (nejen) artikulačními a fonologickými poruchami. Pro každý diagnostický nástroj je stručně uveden jeho obecný popis a některé výsledky z ověřování.

The article presents four diagnostic tools for people with communication disorders. It includes The evaluation of pragmatic level of language in children with autism spectrum disorder; a "Sentence Comprehension Test" (Test porozumění větám) designed for children and adults with various diagnoses; "Aphasia Screening Test" (Afaziologický screeningový test) to determine the presence or absence of aphasia; and draft czech version of Intelligibility in Context Scale for children with speech sound disorders. A brief description of the diagnostic tools and some statistical results are provided for each of them.

• Keywords
• diagnostic tools, communication disorders, pragmatics of communication, autism spectrum disorder, sentence comprehension, screening of aphasia, intelligibility of speech, diagnostické nástroje, narušená komunikační schopnost, pragmatika komunikace, porucha autistického spektra, porozumění větám, screening afázie, srozumitelnost řeči,
• MeSH
• Aphasia diagnosis   MeSH
• Autistic Disorder complications   MeSH
• Child MeSH
• Language Tests * MeSH
• Speech-Language Pathology methods   MeSH
• Humans MeSH
• Speech Disorders diagnosis   MeSH
• Speech Articulation Tests * MeSH
• Check Tag
• Child MeSH
• Humans MeSH

• MeSH
• Language Tests MeSH
• Communication Disorders diagnosis   MeSH
• Humans MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH