Vysokoškolská učebnice, která se zaměřuje na intenzivní a resuscitační ošetřovatelskou péči, mimotělní membránovou oxygenaci a ošetřovatelské protokoly. Určeno i odborníkům v praxi.

• MeSH
• mimotělní membránová oxygenace MeSH
• ošetřovatelská péče o pacienty v kritickém stavu MeSH
• ošetřovatelské zhodnocení MeSH
• ošetřovatelství MeSH
• resuscitační péče MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• ošetřovatelství
• anesteziologie a intenzivní lékařství
• NLK Publikační typ
• učebnice vysokých škol

Vysokoškolská učebnice, která se zaměřuje na nukleární lékařství.

• MeSH
• nukleární lékařství MeSH
• Publikační typ
• vysokoškolské kvalifikační práce MeSH

• Konspekt
• Lékařské vědy. Lékařství
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• radiologie, nukleární medicína a zobrazovací metody

Publikace se zaměřuje na různé poruchy komunikační motoriky, na jejich testování a na jejich rehabilitaci. Určeno odborné veřejnosti.

• MeSH
• fyzikální vyšetření MeSH
• motorické dovednosti MeSH
• muskuloskeletální manipulace MeSH
• neverbální komunikace MeSH
• poruchy motorických dovedností diagnóza   rehabilitace   MeSH
• somatosenzorické poruchy diagnóza   rehabilitace   MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Fyziologie člověka a srovnávací fyziologie
• NLK Obory
• fyziologie
• rehabilitační a fyzikální medicína

Táto kniha prináša pohľad na sebareguláciu ako ochranného faktora rizikového správania v dospievaní. Problematika rizikového správania u dospievajúcich je stále otvorená a živá téma v zmysle meniacich sa dominánt jeho foriem, ktoré reflektujú vývin spoločnosti.

This book contains proceedings of the international conference Santini and Italy, held in Rome in June 2023. In his contribution, Augusto Roca de Amicis describes the nature of the structural relations of Santini's work to Italian architecture. Pavel Kalina discusses the development of Santini scholarship in the art historical literature of the 20th and early 21st centuries. Richard Biegel shows in his contribution that the sources of Santini's work can be found not only in Italian but also in French architecture. Michael Young's text points to the connection between Santini's architecture and contemporary literary theory and practice, which blended different languages and styles. In his article, Ulrich Fürst stresses the importance of a sense of originality for the design of the Benedictine monastery church at Rajhrad, whose construction demonstrated its independence from the monastery of Břevnov, for which the Dientzenhofers worked. Johana Bronková explores the relationship between Santini's architecture and the work of the great Italian architect Francesco Borromini. Marisa Tabarrini presents a completely new discovery - the unknown plans of Santini's church of St. Peter and Paul in Prague's Zderaz. Important for understanding the functioning of Baroque buildings is the article by Jakub Řehak, who analyses the water and ventilation system of the monastery in Plasy. On the other hand, Madleine Riedenklau's text is devoted to the literature on the monastery and church in Sedlec. Irena Bukačová introduces the reader to the past and present of the pilgrimage site in Mariánská Týnice.

Rozsáhlý soubor korespondence Bohuslava Martinů s rodinou v Poličce je mimořádně cenným historickým materiálem dokumentujícím nejen profesní stránku života skladatele, nýbrž i tu veskrze osobní

Kniha Mencius byla společně s Konfuciovými Hovory, Velkým učením a Doktrínou středu zařazena mezi tzv. Čtyři knihy, jejichž znalost byla po dlouhá staletí ověřována u čínských úřednických zkoušek. Obsahuje dialogy Mistra Menga neboli Mencia (372-289 př. n. l.) s různými postavami.

Studium uměleckých děl starých mistrů není již dávno výsadou pouze historiků umění. Znalectví a další uměleckohistorické metody mohou dnes využívat v mnohem větší míře než kdy dříve poznatků tzv. exaktních věd. Ty umožňují získávat o uměleckých dílech minulosti nové znalosti, které nejsou zřejmé našemu zraku. Zobrazovací a instrumentální metody pro průzkum uměleckých děl mnohdy dovolují doslova "nahlédnout do obrazu", pod povrch viděného, a pozorovat dílo například v různých oblastech neviditelného spektra elektromagnetického záření. Díky využití různých průzkumových metod - s potřebnou obezřetností a vědomím jejich limitů - bývá možné nahlédnout do hypotetického procesu vzniku díla a do malířského souvrství. Lze charakterizovat materiálovou podstatu či technologické postupy nebo studovat autorské změny a pozdější zásahy do díla. Různé průzkumové metody umožňují nazírat umělecká díla z jiných perspektiv a studovat je obrazně řečeno "v nových barvách", často barvách, ve kterých se ukazují našemu zraku při využití rozmanitých zobrazovacích metod. Jak může historik umění s technologickými poznatky pracovat a do jaké míry se o ně vůbec může opřít, demonstruje a řeší celkem sedm případových studií zabývajících se závěsnými obrazy starých mistrů ze sbírek Arcibiskupství olomouckého a Muzea umění Olomouc.

Kniha reflektuje aktuální poznatky v oblasti sociální pedagogiky a současného stavu v problematice uplatnění sociálního pedagoga ve školním prostředí. Součástí publikace jsou závěry výzkumu zaměřeného na analýzu potřeb základních škol v kontextu uplatnění pozice sociálního pedagoga jako člena školního poradenského pracoviště.

The Portuguese-Czech dictionary of Brazilian Portuguese represents, within the Czech context, the first dictionary that focuses on the specific vocabulary of the Brazilian variant of Portuguese and attempts to translate it into Czech. It is based on the Pequeno Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa and, subsequently, enriches it with the current vocabulary of contemporary Brazilian Portuguese.