Článek shrnuje vývoj a dosavadní stav koncepce stresu od Cannonovy poplachové fáze po Selyeho všeobecný adaptační syndrom do jed-notícího rámce a poukazuje na vliv stresu na tělesné zdraví. Jsou popsány fyziologické a patofyziologické mechanizmy stresové reakce a jejich odraz v organizmu, zejména s přihlédnutím k rozdílům mezi eustresem a distresem. Jsou popsány zvládací strategie (coping) a pozornost je věnována též vlivu osobnosti, zejména tzv. D-osobnosti, na průběh a dopad stresových reakcí. Koncepční schéma autorů umožňuje komplexní pohled na stres v rovině biologické, psychologické i sociální.
In this article, the basic concepts used in conceptualizing stress and classifying its related phenomena are defined and a general con-ceptual framework for understanding the interrelationships among these concepts is proposed. The mechanisms underlying Cannon and Selye stress are discussed between stress and physical health. The notion of a stress system as the effector of the stress syndrome is suggested, and its physiologic and pathophysiologic manifestations are described. The diffrence between the eustress and the disstress are elucidated. The coping mechanisms and the personality factors especially D-personality are mentioned. The conceptual schemedescribed is intended to be applicable across disciplines including the biological and the behavioral and social sciences.
- MeSH
- adaptace psychologická MeSH
- fyziologický stres * klasifikace patofyziologie terapie MeSH
- lidé MeSH
- neurotransmiterové látky klasifikace sekrece MeSH
- popření (psychologie) MeSH
- stupeň závažnosti nemoci MeSH
- úzkost * komplikace MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
Článek shrnuje vývoj a dosavadní stav koncepce stresu od Cannonovy poplachové fáze po Selyeho všeobecný adaptační syndrom do jednotícího rámce a poukazuje na vliv stresu na tělesné zdraví. Jsou popsány fyziologické a patofyziologické mechanizmy stresové reakce a jejich odraz v organizmu, zejména s přihlédnutím k rozdílům mezi eustresem a distresem. Jsou popsány zvládací strategie (coping) a pozornost je věnována též vlivu osobnosti, zejména tzv. D-osobnosti, na průběh a dopad stresových reakcí. Koncepční schéma autorů umožňuje komplexní pohled na stres v rovině biologické, psychologické i sociální.
In this article, the basic concepts used in conceptualizing stress and classifying its related phenomena are defined and a general conceptual framework for understanding the interrelationships among these concepts is proposed. The mechanisms underlying Cannon and Selye stress are discussed between stress and physical health. The notion of a stress system as the effector of the stress syndrome is suggested, and its physiologic and pathophysiologic manifestations are described. The diffrence between the eustress and the disstress are elucidated. The coping mechanisms and the personality factors especially D-personality are mentioned. The conceptual scheme described is intended to be applicable across disciplines including the biological and the behavioral and social sciences. Klíčová slova
- MeSH
- financování organizované MeSH
- fyziologický stres klasifikace patofyziologie terapie MeSH
- lidé MeSH
- neurotransmiterové látky klasifikace sekrece MeSH
- popření (psychologie) MeSH
- stupeň závažnosti nemoci MeSH
- úzkost komplikace MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
Význam změn ST úseků v elektrokardiogramu nemusí být vždy tak jednoznačný, jak jsme si doposud mysleli. Jasné jsou zřejmě jen deprese ST segmentů u vyjádřených typických obtíží a při prokázané koronární nemoci. Ve stejné situaci jsou jasně přijaty i elevace ST úseků: významově jsou navíc jistě nadřazeny ST depresím. Z dalších kategorií představuje němá ischémie jen část poznaného. Toto sdělení se zabývá i jinými stavy spojenými se změnami ST úseků a variabilními příznaky s nejrůznějšími klinickými dopady.
The significance of ST-segment changes in an electrocardiogram need not be always as clear-cut as we used to think. Minor problems usually represent only the ST-segment depressions in the presence of typically manifested problems and established coronary artery disease. The same holds true for ST-segment elevations: in addition, they definitively superior to ST-segment depressions. Among other categories, silent ischemia denotes only a part of what is or can be seen. This article deals with other conditions associated with changes in ST segments and variable symptoms with changeable clinical implications.
- MeSH
- diabetes mellitus psychologie MeSH
- fyziologický stres etiologie klasifikace komplikace MeSH
- lidé MeSH
- psychosociální deprivace MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
Superoxide dismutases, both cytosolic Cu, Zn-SOD encoded by SOD1 and mitochondrial Mn-SOD encoded by SOD2, serve Saccharomyces cerevisiae cells for defense against the superoxide radical but the phenotypes of sod1A and sod2delta mutant strains are different. Compared with the parent strain and the sod1delta mutant, the sod2delta mutant shows a much more severe growth defect at elevated salt concentrations, which is partially rescued by 2 mmol/L glutathione. The growth of all three strains is reduced at 37 degrees C, the sod2delta showing the highest sensitivity, especially when cultured in air. Addition of 1 mmol/L glutathione to the medium restores aerobic growth of the sod1delta mutant but has only a minor effect on the growth of the sod2delta strain at 37 degrees C. The sod2delta strain is also sensitive to AsIIl and AsV and its sensitivity is much more pronounced under aerobic conditions. These results suggest that, unlike the Sodlp protein, whose major role is oxidative stress defense, Sod2p also plays a role in protecting S. cerevisiae cells against other stresses--high osmolarity, heat and metalloid stress.
- MeSH
- finanční podpora výzkumu jako téma MeSH
- fyziologický stres genetika imunologie klasifikace MeSH
- osmotický tlak fyziologie MeSH
- oxidační stres genetika imunologie účinky léků MeSH
- reaktivní formy kyslíku imunologie metabolismus škodlivé účinky MeSH
- Saccharomyces cerevisiae - proteiny genetika imunologie MeSH
- superoxiddismutasa chemie imunologie metabolismus MeSH
- volné radikály imunologie metabolismus škodlivé účinky MeSH
- vysoká teplota škodlivé účinky MeSH
Vyd. 1. 84 s. : il., tab. ; 30 cm
Učební text je určen studentům distančních i prezenčních forem odborného i učitelského vysokoškolského studia, kteří se chtějí v přehledné formě seznámit se základními poznatky tohoto rozvíjejícího se vědního oboru. Jedná se o studijní instrument, který je možné vhodně využít jako úvod do studia psychologie zdraví a nemoci, jako průvodce intenzivnějším studiem této poznatkové oblasti, nebo jako efektivní repetitorium k dílčím či komplexním zkouškám. K usnadnění tohoto účelu byl v učebním textu autorem zvolen styl, který využívá základních principů programovaného učení. Autor se v textu zabývá otázkami vymezení pojmu zdraví a podává přehled nejdůležitějších zásad zdravého životního stylu. Poměrně velká část prostoru je v učebním textu věnována problematice stresu jako významného etiopatologického činitele a explikaci reaktivně široké škály modifikátorů, které toto negativní působení stresu na lidské zdraví mohou mírnit, či naopak zesilovat. Učební text zahrnuje i pasáže věnované přehledu a prožívání nejčastějších onemocnění souvisejících se stresem, včetně kardiovaskulárních a onkologických onemocnění. V závěru učebního textu je také nastíněn vztah mezi nemocí a možnostmi ji léčebně ovlivňovat psychologickými prostředky.
- MeSH
- fyziologický stres klasifikace psychologie MeSH
- nemoc genetika MeSH
- podpora zdraví MeSH
- psychoterapie MeSH
- rizikové faktory MeSH
- socioterapie MeSH
- Konspekt
- Psychologie
- Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
- NLK Obory
- psychologie, klinická psychologie
- lékařství
- NLK Publikační typ
- učebnice vysokých škol
- MeSH
- fyziologický stres etiologie klasifikace MeSH
- lidé MeSH
- příznaky a symptomy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
