rodinná tradice Dotaz Zobrazit nápovědu
- MeSH
- adopce zákonodárství a právo MeSH
- dítě opuštěné výchova MeSH
- dítě MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- novorozenec MeSH
- ochrana práv dítěte zákonodárství a právo MeSH
- péče o dítě metody zákonodárství a právo MeSH
- pěstounství * organizace a řízení využití zákonodárství a právo MeSH
- předškolní dítě MeSH
- rodina psychologie MeSH
- služby zdravotní péče o dítě zákonodárství a právo MeSH
- sociální práce metody MeSH
- výchova dítěte MeSH
- vztahy mezi rodiči a dětmi zákonodárství a právo MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- novorozenec MeSH
- předškolní dítě MeSH
- Klíčová slova
- rodinná tradice,
- MeSH
- kvalita zdravotní péče * normy organizace a řízení využití MeSH
- lidé MeSH
- personál nemocniční * etika normy psychologie trendy výchova využití MeSH
- ředitelé nemocnic * ekonomika etika normy organizace a řízení psychologie trendy výchova využití MeSH
- soukromá zdravotnická zařízení MeSH
- spokojenost pacientů * MeSH
- správní pracovníci zdravotnických zařízení * etika normy organizace a řízení trendy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- novinové články MeSH
- rozhovory MeSH
Článek je zaměřen na profesní orientaci a kariérové nasměrování vysokoškolských studentů se zaměřením na faktory objektivní povahy, které determinují kariérovou orientaci. Pro účely výzkumu bylo využito dotazníkové metody. Dotazník zachycoval vývoj formování představ o budoucím povolání a studiu zvoleného oboru. Výběrový soubor byl tvořen studenty České zemědělské univerzity v Praze, a to Provozně ekonomické fakulty a studenty Fakulty agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů. Výsledkem bylo zmapování faktorů vlivu na vývoj představ o budoucím povolání, zachycení míry vlivu rodinné tradice na výkon povolání a postižení aktivit, kterými studenti zaplnili případný časový odstup mezi začátkem současně probíhajícího studia a ukončením střední školy. Součástí výzkumu bylo i vyhodnocení možností praktického využití výsledků výzkumu v práci s uchazeči o studium.
Der Artikel befasst sich mit der professionellen Orientierung und Karriereorientierung der Hochschulstudenten mit Fokus auf objektive Faktoren, die die Karriereorientierung determinieren. Für den Zweck der Forschung wurde ein Fragebogen benutzt. Der Fragebogen erfasst die Entwicklung der Formung von Vorstellungen über den zukünftigen Beruf und Studium der gewählten Fachrichtung. Die Stichprobe besteht aus Studenten der Landwirtschaftsuniversität in Prag, und zwar der Betriebswirtschaftlichen Fakultät der Agrobiologie, Lebensmittel und Naturressourcen. Das Ergebnis ist eine Übersicht der Faktoren, die Einfluss auf die Entwicklung der Vorstellungen über die zukünftige Profession haben, den Einfluss der Familientradition bei der Berufswahl und Erfassung der Aktivitäten, die Studenten in der Zeit zwischen dem Anfang des gegenwärtigen Studiums und dem Abschluss der Mittelschule ausgeübt haben. Bestandteil der Forschung war auch die Erkundung von Möglichkeiten des praktischen Nutzes dieses Projektes bei der Arbeit mit Studienkandidaten.
Klokan
Vyd. 1. 440 s. ; 21 cm
Autorka sleduje život významné rodiny v Káhiře v rozmezí padesáti let - od roku 1945 do let devadesátých. Soustředila se na ženské hrdinky a jejich dramatické vnitřní boje o vlastní plnoprávný život a právo na lásku a práci podle svého přesvědčení. Přes jistou rozvláčnost je dílo zajímavým a barvitým pohledem na egyptské rodinné tradice a vliv islámu na postavení žen. Jeden z dalších společenských románů známé autorky, jejíž literární tvorba, ač průměrná, nevybočuje z mezí dobrého vkusu a příjemně se čte.
Spletité osudy několika egyptských žen, bojujících o své štěstí a nezávislost.
- Konspekt
- Americká próza
Cílem přehledové studie je upozornit na rizikové chování mládeže ve vztahu k jejich zdraví a funkčnosti rodiny, která představuje nejdůležitější sociální oporu jedince. Definuje hlavní oblasti rizikového chování v podobě abúzu návykových látek, antisociálního chování a rizikového chování v oblasti reprodukce. Analyzuje úlohu rodinného prostředí v prevenci rizikového chování dospívajících z pohledu Světové zdravotnické organizace. Cituje přehledové studie zaměřené na sociální oporu rodiny a jmenuje některé rizikové faktory pro její naplnění, například vliv vzdělání, názorů, přesvědčení, postojů a náboženské orientace rodičů dospívajících dětí. Zamýšlí se nad vlivem funkčnosti rodiny a četnosti rizikového chování adolescentů, zvláště pak výchovných přístupů rodičů, jako je nadměrně poskytovaná autonomie, benevolentnost, nebo naopak hostilita a direktivnost. Vnímaná slabá sociální opora rodiny je také zkoumána z pohledu dopadu na zdraví. Podle některých autorů hraje klíčovou úlohu ve funkčnosti rodiny komunikace mezi rodiči a dětmi a celková rodinná atmosféra, která ovlivňuje vztah k sobě samému. Jsou také rozdíly v dopadu prožívání slabé sociální a emocionální opory rodiny mezi pohlavím. Zdá se, že dívky jsou na vnímanou slabou emocionální podporu rodiny citlivější. Chování rodičů dítě vnímá jako vzor a tyto strategie jednání si pak odnáší do dospělosti. Úloha pozitivního rodinného prostředí je tedy nezastupitelná. V závěru je nastolena otázka, zda rodina vlivem společenských tlaků, které výrazně mění její charakter, je schopna plnit svoje funkce. Určitou pozitivní úlohu v prevenci rizikového chování by mohla sehrát ustavená funkce tzv. školní sestry, která v ČR zatím nemá tradici.
The purpose of the present outline is to point out the risk behaviour of the young people in association with their health condition and function of the family, which provides the most important social support of the individual. It defines the main areas of the risk behaviour in the form of abuse of addictive substances, anti-social behaviour and risk behaviour in the field of the reproduction. It analyses the role of the family environment in the prevention of the risk behaviour of adolescents from the viewpoint of the World Health Organisation. It quotes reviews aimed at the social support of the family and lists certain risk factors affecting for example the education, standpoints, convincing, attitudes and religious orientation of parents of the adolescents. It considers effects of the family function and rate of the risk behaviour of the adolescents, particularly effects of formative methods of the parents, such as excess autonomy, indulgence or, in contrast to this, hostility and directivity. The perceived weak social support of the family is also investigated from the standpoint of the health impact. According to certain authors, the communication between parents and children and the whole family atmosphere play the crucial role in the function of the family. There are also differences in impacts of feeling weak social and emotional support of the family between genders. It seems that girls are more sensitive to the perceived weak emotional support of the family. The child takes the behaviour of the parent as an example and carries the behavioural strategy to the adulthood. Thus, there is an irreplaceable role of the positive family environment. A problem is conclusively presented, whether the family, being under social pressures considerably altering their nature, is able to fulfil its functions. The established function of so called school nurse, which has yet no tradition in the Czech Republic, could play a certain positive role in the prevention of the risk behaviour.
Příspěvek se zabývá otázkami vztahujícími se ke zdravotnímu stavu populace ve Španělsku. Pojednává o postavení ženy v domácnosti, o roli pečovatelky, o úskalí dlouhodobé péče v rodinném kruhu a o tradicích péče o nemocné či seniory ve Španělsku. Autoři se zaměřili na rozdíly mezi muži a ženami v otázkách zdraví, na rozdíly mezi úlohou ženy v domácnosti a ošetřovatelem/-kou, na rozdíly mezi proměnnými podle vytyčených skupin (v Sebeúctě (S) jako příkladu proměnné sklonu ke zdraví a Úzkosti (A) jako příkladu proměnné náchylnosti k patogenům. Autoři analyzují, zda existují rozdíly v SA mezi muži a ženami, zda existuje nějaký podstatný rozdíl mezi ženou v domácnosti a pečovatelkou, zda jsou vztahy mezi proměnnými (SA) a zdravím různé v různých skupinách.
The article presents the fi ndings obtained via empirical research made by the Research Group EPSY, about the application of the gender approach to the study of health in two working groups, housewives (as an example of domestic work) and caregivers (as an example of working in people's homes), in comparison with other working groups, both women and men. Some data could indicate that housewives' health and welfare are worse than that of women working outside the home. Our fi ndings: Housewives claim to have worse health than men, but not worse than the rest of the women. Caregiver women are the ones with the worst health in all of the groups. Women indicate that they have more physical pain than males. But they do not have lower self-esteem.
- Klíčová slova
- Práce v domácnosti a zdraví, Role ženy a role muže v domácnosti,
- MeSH
- charakteristiky rodiny MeSH
- empirický výzkum MeSH
- lidé MeSH
- role ošetřovatelky MeSH
- sebepojetí MeSH
- statistika jako téma MeSH
- úzkost etiologie prevence a kontrola MeSH
- zdravotní stav * MeSH
- ženská práva * dějiny etika trendy MeSH
- ženy dějiny psychologie výchova MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Španělsko MeSH
Článek se zabývá problematikou zneužívání návykových látek a drogovou problematikou v africkém prostředí v zambijském městě Lusace. Zkušenosti autorek jsou prezentovány na základě vlastních zkušeností ze stáží v Zambii v letech 2004–2007. V práci se konkrétně definuje pojem street kids. Jsou zde pro ilustraci představeny hlavní problémy těchto dětí, především jejich neúplné sociální a rodinné zázemí. Všechny tyto problémy, jako je neúplnost rodiny, chudoba a další, velice korespondují s problematikou zneužívání návykových látek. V Zambii dochází k nárůstu počtu závislých dětí především na psychotropních látkách. Děti mají látky v lahvích, se kterými se pohybují po celý den po ulicích. Jsou jednoduše rozpoznatelné především díky unaveným, podlitým a červeným očím. Tyto látky se čichají mimo jiné také proto, že zahánějí pocit hladu. Psychotropní látky jako lepidla a rozpouštědla jsou pro dítě pohybující se na ulici lehce dostupné. Rovněž dochází ve větší míře ke konzumaci alkoholických nápojů. U starší generace přetrvává tradice pití piva a domorodých lektvarů, na rozdíl od mladší, která častěji požívá tvrdý alkohol, jenž spolu se slunečním zářením vytváří často drsné obrazy mládeže a společnosti vůbec. Oproti roku 2004 vzrůstá počet dětí, které po večerech provozují prostituci, jde především o děvčata, která si tak přivydělávají na živobytí. Článek dále představuje prevenci a pomoc pro děti a rodiny, především názory místních sportovních a výukových klubů. Děti, které zneužívají návykové látky, jsou často vyloučené z programů, které jsou organizovány pro děti ulice v rámci humanitární pomoci. Autorky se dále zmiňují o problému místního negativního vlivu tradičního šamanství, typického pro tuto zemi. Obřady, které vycházejí z historie, jsou často realizovány na základě požití psychedelik, která dokáží navázat správnou atmosféru obřadu.
The work deals with problems of misuse of addictive substances and drug problems in the African environment of Zambia – city of Lusaca. The knowledge of the authors is based on their own experience from their affiliation in Zambia in 2004-2007. The definition of the term Street kids is presented in the work. By way of illustration, main problems of these children are shown, particularly their incomplete social and family background. All the problems, such as the incompleteness of the family, poverty, etc., considerably correspond with problems of misuse of addictive substances. In Zambia, the number of addicted children increases, particularly the number of those depending on psychotropic substances. The children have the substances in bottles, which they carry throughout the day in streets. They are easy to recognize mainly due to tired, bloodshot and red eyes. The children also sniff these substances to eliminate the hunger. The psychotropic substances are easily available for children moving in the streets in the form of glues and solvents. There is also enhanced consumption of alcoholic drinks. In older generation, drinking beer and local draughts is persisting in contrast to the young generation, who ever frequently use liquors which, together with sunshine, frequently form rough images of the youth and of the whole society. Compared with the year 2004, children, particularly girls, who are on game in the evening, increase in number. The work furthermore considers the prevention and help provided for children and families, particularly opinions of local sport and teaching clubs. Children, who misuse the addictive substances, are frequently excluded from the programmes, which are organized for street kids within the scope of the humanitarian help. The authors furthermore mention the problem of the local negative influence of the traditional shamanism typical for the country. Ceremonies, which have their origin in history, are frequently based on the use of psychedelic substances, which are able to induce their atmosphere.
- MeSH
- chudoba statistika a číselné údaje MeSH
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- kouření škodlivé účinky MeSH
- lidé bez domova MeSH
- lidé MeSH
- pití alkoholu škodlivé účinky MeSH
- poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek komplikace prevence a kontrola MeSH
- prostituce MeSH
- protein-energetická malnutrice komplikace MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Geografické názvy
- Zambie MeSH
Usuzuji, že jsme již viděli příchod jakési nové formy SFBT, silně zaměřené na popisy a mající ještě jednodušší formu než původní SFBT vyvinuté Stevem de Shazerem, Insoo Kim Berg a kolegy. Tato nová forma je stále jednoznačně SFBT z hlediska priorit a zaměření původních předchůdců, ale také vynechává mnoho prvků, které byly během počátečního vývoje převzaty z předchozích tradic rodinné terapie a krátké terapie. Název „SFBT 2.0“ je navržen proto, aby pomohl zabránit záměně s dřívějšími formami a zároveň zachovat, že se nejde o novou terapii, ale o důležitý vývoj stávající praxe.
This paper seeks to describe developments in the field of solution-focused brief therapy (SFBT) over the past decade. I suggest that we have already seen the arrival of a new form of SFBT, heavily focused on descriptions and of an even simpler form than the original SFBT developed by Steve de Shazer, Insoo Kim Berg and colleagues. This new form is still distinctly SFBT in terms of the priorities and focus of its original predecessors, but it also omits many elements that were taken from earlier traditions of family therapy and brief therapy during its initial development. The name "SFBT 2.0" is designed to help avoid confusion with earlier forms while maintaining that it is not a new therapy but an important development of existing practice.
Využití pískoviště při práci s malými dětmi má v psychoterapii dlouhou tradici. V tomto článku se autorky zaměřují na popis využití pískoviště v rámci prvního sezení s rodinou s dítětem s psychosomatickými příznaky. Ve své praxi autorky vychází ze současného dialogického přístupu v rámci rodinné terapie. Jejich pozornost tak nesměřuje pouze na práci s dítětem, ale také na práci s ostatními členy rodiny. Terapeut zde osciluje mezi dítětem, které prozkoumává své pocity a sděluje svůj pohled prostřednictvím pískoviště a rodiči (popř. sourozenci), které terapeutickými prostředky podporuje v jejich schopnosti dítě slyšet a porozumět mu. Na rozdíl od jiných škol, dialogicky využité pískoviště slouží především k prohloubení komunikace v rámci rodiny. Svoji práci autorky demonstrují ve dvou kazuistických ukázkách. V teoretické reflexi definují sedm kroků důležitých pro dialogickou práci s pískovištěm. V závěru zachycují indikace a kontraindikace pro dialogickou práci s pískovištěm.
Use of sandplay/sandtray has a long tradition in psychotherapy of young children. In this article authors focus on the use of sandtray in the first session with a family with a psychosomatic child. In their day-to day practice the authors root themselves in dialogical approach as a part of a broader family therapy context. Their focus is not just on working with the child but also on working with the whole family system. The attention of therapist in this approach oscillates between being with the child who explores his/her feelings and experiments with his/her own “voice” in expressing it and between his/her parents (and siblings) whom he/she supports in their ability to listen and understand the child. Compare to other therapeutic schools, the dialogical use of sandtray serves mainly to improve the communication within the family. The authors demonstrate their work in presenting two case studies. In the theoretical reflection they present seven steps in the dialogical use of sandtray. In the conclusion their define some pros and cons of the dialogical use of sandtray.
