In this paper we explore cisplatin interactions with sulfur-containing amino acids in a polarizable continuum model. Two cisplatin hydrated complexes were considered as reactants (chloro complex, cis-[Pt(NH3)2Cl(H2O)]+; hydroxo complex, cis-[Pt(NH3)2(OH)(H2O)]+). We considered the following reaction mechanism: first step, substitution of the aqua ligand by amino acid; second step, dissociative chelate formation. For the optimized complex (at the B3LYP/6-31+G(d)/COSMO level), the energy profile was determined using the B3LYP/6-311++G(2df,2pd) level and two different PCM models-COSMO and UAKS/DPCM methods which were adapted for use on transition metal complexes. The results show thermodynamic preference for bonding by cysteine sulfur followed by the amino group nitrogen, methionine thioether sulfur, and carboxyl-group oxygen. Methionine slightly prefers the Pt-N(Met) coordination in the chloro complex, but in the hydroxo complex it prefers the Pt-S(Met) coordination. A similar trend follows from the bonding energies: BE(Pt-S(Cys)) = 80.8 kcal/mol and BE(Pt-N(Met)) = 76 kcal/mol. According to the experimental observations, the most stable structures found are kappa2(S,N) chelates. In the case of methionine, the same thermodynamic stability is predicted also for the kappa2(N,O) chelate. This differs from the gas-phase results, where kappa2(S,N) and even kappa2(S,O) were found to be more stable than kappa2(N,O) complex.

• MeSH
• chelátory chemie   MeSH
• cisplatina chemie   MeSH
• cystein chemie   MeSH
• dusík chemie   MeSH
• financování organizované MeSH
• iminokyseliny chemie   MeSH
• ligandy MeSH
• methionin chemie   MeSH
• molekulární konformace MeSH
• molekulární modely MeSH
• počítačová simulace MeSH
• software MeSH
• statistické modely MeSH
• teoretické modely MeSH
• termodynamika MeSH
• výpočetní biologie metody   MeSH

• MeSH
• biofyzika MeSH

• Konspekt
• Biochemie. Molekulární biologie. Biofyzika
• Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
• NLK Obory
• fyzika, biofyzika
• NLK Publikační typ
• učebnice vysokých škol
• praktická cvičení

PURPOSE: The aim of the study was to examine the neuropsychological performance and effort in patients with a confirmed PNES diagnosis. The second aim of the study was to investigate the relationship between validity indicators from the cognitive battery with validity and clinical scales from a personality scale. METHOD: Patients with PNES (N = 250; F:M 186:64; mean age 38.32 (13.23)) were assessed utilizing the RBANS (Czech Research version) to evaluate cognitive performance and to obtain the Effort Index. The MMPI-2 was used to evaluate personality and psychopathology. RESULTS: Global cognitive performance was 0.92 SD below average (according to the Gaussian distribution) in patients with PNES. The lowest scores in the sample were in the Attention domain (-1.7SD). Insufficient effort was detected in 10% of patients. Education correlated negatively with the Effort index (rs = -0.25, p = 0.01). A mild significant correlation in Scale 7 (rs = 0.21, p = 0.01) and Scale 8 (rs = 0.24, p = 0.01), and a significant correlation between Effort Index and Back F Scale (rs = 0.23, p = 0.01) were noted. CONCLUSIONS: Assessment of cognitive performance and effort is an essential part of the comprehensive evaluation of patients with PNES during their hospitalization at Epilepsy centers. Many aspects of the neuropsychological assessment can offer useful indications for reaching a differential diagnosis, including clinical history, behavioral observations, cognitive and symptom validity testing, and structured psychological inventories.

• MeSH
• dospělí MeSH
• elektroencefalografie MeSH
• epilepsie * psychologie   MeSH
• lidé MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• psychogenní neepileptické záchvaty * MeSH
• záchvaty diagnóza   psychologie   MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

V roce 2009 uplyne 200 let od narození Charlese Darwina. Rozhoří se další kolo konfliktu mezi kreacionisty a evolucionisty. Nebude se jednat jenom o biologii či vědeckou pravdu, ale o způsob, jak vnímáme svět a jak s ním v čase přicházejících změn zacházíme. Biologie, jednooký stvořitel, získala schopnost dotvářet a replikovat živé tvory. Tím se stala ekonomickou silou, politickým problémem a dokonce poněkud náboženskou institucí. Současná věda lépe zvládá odborné a technologické problémy, než přemýšlení o světě – tedy své etické a filosofické prostředí, o kterém pojednává tato kniha. Neubauerovy texty mají tu vlastnost, že mění člověka. Čteme je a promýšlíme, docházíme k nějakému bodu na okraji světa, jdeme ještě kousek dál do zásvětí a odtud si svět prohlížíme jako hodinář, který orloj otevřel zezadu a teď konečně vidí, jak se sestaven, zatímco venku chodí turisté, otáčejí se hodinové ručičky a tomu všemu laskavě kynou dřevění apoštolové. Nová kniha Zdeňka Neubauera obsahuje například následující texty: Poušť a les aneb Dvojí pramen metafyziky, Muže a ženu stvořil je, Zachraňte jevy aneb Chvála bláznovství, Aut Moses aut Darwin? Vývoj versus stvoření. Doplňují ji i podnětné rozhovory: Věda proti pavědám, Odnaučili jsme se rozumět symbolům, proto nám začali vládnout, Kazit mládež a zvádět nové bohy. Knihu doprovázejí fotografie Hany Rysové a Tomáše Rullera.

• MeSH
• biologická evoluce MeSH
• filozofie MeSH
• věda MeSH
• znalosti MeSH
• Publikační typ
• eseje MeSH

• Konspekt
• Věda. Všeobecnosti. Základy vědy a kultury. Vědecká práce
• NLK Obory
• věda a výzkum
• humanitní vědy a umění

• MeSH
• bioetika MeSH
• holistické zdraví MeSH
• komplementární terapie MeSH
• křesťanství MeSH
• spiritualismus MeSH
• vztahy mezi lékařem a pacientem MeSH
• Publikační typ
• eseje MeSH

• Konspekt
• Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství
• NLK Obory
• alternativní lékařství
• humanitní vědy a umění
• lékařství

Dotisk poslední knížky dětského psychologa Zdeňka Matějčka seznamuje s jeho názory, postřehy a stanovisky. Profesor Matějček čtenářům především sděluje mnohé z toho, co se během své bohaté praxe dozvěděl o zákonitostech, s nimiž je spjata dětská výchova, o dětské psychologii či dětském myšlení. Zároveň se zasvěceně, ale i čtenářsky přístupně, vyjadřuje k různým otázkám, s nimiž se znova a znova setkáváme ve svém každodenním střetávání s dětským světem.; Poslední knížka dětského psychologa Zdeňka Matějčka seznamuje s jeho názory, postřehy a stanovisky. Profesor Matějček čtenářům především sděluje mnohé z toho, co se během své bohaté praxe dozvěděl o zákonitostech, s nimiž je spjata dětská výchova, o dětské psychologii či dětském myšlení. Zároveň se zasvěceně, ale i čtenářsky přístupně, vyjadřuje k různým otázkám, s nimiž se znova a znova setkáváme ve svém každodenním střetávání s dětským světem. Kniha úvah o lidském a profesním zrání dětského psychologa Zdeňka Matějčka. Eseje lze tematicky rozdělit na dvě části. První se zabývá odbornými otázkami dětské psychologie. Srovnává systém psychologické péče doma a v zahraničí (zejména o děti s poruchami učení). Eseje ve druhé části nesou výmluvné názvy: Dnes je taková doba, Proč nechtějí děti?, Volný svazek a co děti?, Nepraktické učení, O závisti a komerčním imperativu, Esej o radosti.

• Klíčová slova
• Psychologie odborná,
• MeSH
• dětská psychologie MeSH
• literatura MeSH
• psychologie MeSH

• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• humanitní vědy a umění

Poslední knížka dětského psychologa Zdeňka Matějčka seznamuje s jeho názory, postřehy a stanovisky. Profesor Matějček čtenářům především sděluje mnohé z toho, co se během své bohaté praxe dozvěděl o zákonitostech, s nimiž je spjata dětská výchova, o dětské psychologii či dětském myšlení. Zároveň se zasvěceně, ale i čtenářsky přístupně, vyjadřuje k různým otázkám, s nimiž se znova a znova setkáváme ve svém každodenním střetávání s dětským světem. Kniha úvah o lidském a profesním zrání dětského psychologa Zdeňka Matějčka. Eseje lze tematicky rozdělit na dvě části. První se zabývá odbornými otázkami dětské psychologie. Srovnává systém psychologické péče doma a v zahraničí (zejména o děti s poruchami učení). Eseje ve druhé části nesou výmluvné názvy: Dnes je taková doba, Proč nechtějí děti?, Volný svazek a co děti?, Nepraktické učení, O závisti a komerčním imperativu, Esej o radosti.

• MeSH
• dětská psychologie MeSH
• literatura MeSH
• psychologie MeSH
• Publikační typ
• eseje MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• humanitní vědy a umění

• MeSH
• psychoanalýza MeSH
• psychoterapie metody   MeSH
• Publikační typ
• sborníky MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie

Eseje popularizující psychologické poznatky o životě, vývoji a potřebách dětí. Dítě potřebuje mnoho věcí, nejvíce však jistotu ve vztazích ke svým lidem. Proto autor apeluje na význam jistoty vztahů, psychologické přijetí dítěte rodiči, které poskytne dítěti pocit zmíněné jistoty. Ve své knize se zamýšlí nad různými tématy vztahujícími se k této problematice - rizikovými dětmi a rizikovými situacemi v životě dětí, úzkostí, řečí a mimikou dětí, středním školním věkem, významem časových perspektiv (minulostí a budoucností) v životě dítěte atd. Kniha je určena rodičům a vychovatelům. Eseje odrážejí velké pochopení potřeb dětí i láskyplný vztah nestora dětské pychologie k malým klientům. Jedná se o třetí vydání, doplněné o novou předmluvu autora.

• MeSH
• chování dětí psychologie   MeSH
• dětská psychologie MeSH
• výchova dítěte psychologie   MeSH
• zneužívané dítě psychologie   MeSH
• Publikační typ
• eseje MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• pediatrie