Proces psychosociální rehabilitace pomáhá lidem s duševním onemocněním (lidem s psychosociálními obtížemi) zvyšovat kvalitu jejich života a může významně pomoci na jejich osobní cestě zotavení. Staví na posilování silných stránek a zdrojů podpory, významně využívá práci s prostředím, s cílem maximálně podpořit začlenění lidí s duševním onemocněním do jejich běžného prostředí. Základním východiskem je zotavení jako nové paradigma péče, zplnomocňování, znovuvytváření vlastní identity a smyslu života. Důležité je vycházet z přání a potřeb samotného člověka s duševním onemocněním. S jedincem se systematicky pracuje na jeho přáních a potřebách v hlavních oblastech života, stanovují se dílčí cíle a postup k jejich naplnění. V lůžkové péči, i přes určitá omezení, lze uplatňovat psychosociálně rehabilitační přístup s výraznějším zapojením nemocných a jejich blízkých do rozhodování o léčbě. Lze také snížit míru restriktivity danou režimem oddělení a léčbu individualizovat. Týmy oddělení lze řídit více horizontálním způsobem s důrazem na multidisciplinární spolupráci. Nutné je zajistit týmům supervizní vedení, vzdělávání v teorii i praxi psychosociální rehabilitace a vytvořit podpůrné personální a materiální podmínky pro poskytování individualizované péče.

The process of psychosocial rehabilitation helps people with mental health problems increase their quality of life and may have important role in the personal recovery process. It stands on supporting of strengths and sources of support, there is a major work with the environment with the goal to maximise possibilities of inclusion to the community. Tenets are the principles of recovery and empowerment, help in rebuilding personal identity and finding new meaning of life. It is important to step from wishes and needs perceived by the person him/herself. The person systematically works towards fulfilling his/her needs in major areas of life, setting individual targeted goals and progress towards their achievement. Psychosocial rehabilitation can/should be used in inpatient care by application of greater involvement of people with mental health problems and their families in treatment decision-making. Restrictivity of the therapeutic regime can be reduced and treatment can/should be individualised. Teams can be managed in a horizontal manner, with an emphasis on multidisciplinary collaboration. It is also important to ensure the teams are supervised, educated in rehabilitation theory and practice and create supportive recovery oriented environment promoting individualised care.

• MeSH
• Hospitalization MeSH
• Humans MeSH
• Psychiatric Rehabilitation * methods   organization & administration   MeSH
• Psychiatric Department, Hospital MeSH
• Mental Health Services MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Publication type
• Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH
• Review MeSH

BACKGROUND: Exponential growth of addiction specific services accelerated the need and pressure on professionalizing workforce. It is followed by the increasing number of university and higher education programs specifically focused on substance use, hand in hand with curricula development. In such fast condition changes, emphasis on quality assurance is key. The aim of the paper is to describe and reflect the development process of international quality standards and a competency model for clinically oriented university programs in addictions. METHODS: The study is based on a process evaluation reflecting internal process of developing quality standards and a competency model for tertiary education programs specifically focused on addictions. It was facilitated and led by a working group (2020-2023) established by ICUDDR and NAADAC/NASAC. The process of development has been described, the final documents presented and the main challenges identified. RESULTS: The working group has created the final output represented by international quality standards dedicated to educators and curricula developers and evaluators for relatively narrow profile of study programs: addiction counseling, treatment and rehabilitation. Authors reflected on the process of standards development and focused on broader context of emerging educational programs and formulating a roadmap for continual work where prevention, harm reduction and recovery perspectives are still missing. CONCLUSIONS: There is a global need to continue developing quality standards for tertiary education on substance use and a need to intensify the dialogue between service providers, professional societies, governmental structures and university and higher education providers in maintaining and improving quality of addiction care.

Impulsem k zahájení procesu, jenž postupně vedl až ke vzniku zdravotnické profese adiktologa v České repub- lice, byla reakce na nedostatek dostatečně vzdělaných profesionálů v nově vznikajících službách v 90. letech. Postupem času však došlo k natolik výrazné a úspěšné profilaci této nové profese, že byl uvedený rámec překročen a vznikl zcela svébytný a originální koncept studijního programu na pozadí emancipujícího se transdisciplinárního oboru. Jeho zaměření dostalo plný rozsah tematického záběru od prevence, přes léčbu a rehabilitaci, až procesu přirozené úzdravy. Své pevné místo zde má také celá oblast strategií a metod minimalizace rizik a škod. Cílem studie je popsat okolnosti vzniku, vývoje a současného ukotvení studijního oboru adiktologie na pozadí vývoje v oblasti závislostního chování v České republice. Dílčím cíle je upozornit na měnící se profil podobně zaměřených studijních programů a startující vlnu zájmu o ně ve světě, včetně vzniku prvních modelových mezinárodních kurikulí pro tento typ studia na univerzitách. Výzkumný soubor tvoří identifikované dokumenty a evaluační studie vztahující se k oboru adiktologie v ČR a související studie zaměřené na tento obor v zahraničí, mající vztah k formování mezinárodních kurikulí. Přestože byl vznik samotného původního konceptu studijního oboru ovlivněn dobovými požadavky poskytovatelů péče, ukázalo se rychle, že dynamika vývoje tohoto oboru překročila uvedený rámec a dala vzniknout zcela originálnímu konceptu studijního oboru pod názvem „pražský model adiktologického studia“. Následnými srovnáními se ukázalo, že podobnou cestou prošly také další země a že mnohé z těchto programů se podobají. Unikátnost tuzemského modelu tkví v jeho konzistentní stavbě a systematickém budování a následném pevném legislativním ukotvení. Současně se ukázala být velmi dobře nastavená vazba mezi tímto oborem a praxí, tj. především poskytovateli péči a dobře zvládnutému institucionálnímu rámci rodícího se nového oboru. Paralelním procesem se pak stalo formování mezinárodní spolupráce univerzit s těmito studijními programy a vznik prvních mezinárodních kurikulí. Česká republika se stala průkopníkem nového modelu studia oboru adiktologie a její model studijního programu na úrovni bakalářského, magisterského a doktorského se stal vzorovým pro rozvoj podobných programů v dalších zemích a pro ukotvení této nové profese v systému péče o osoby se závislostí.

A shortage of appropriately qualified and trained practitioners to staff the emerging addiction services in the 1990s initiated a process which eventually led to the establishment of the health profession of an addictologist in the Czech Republic. In the course of time, this new profession developed into a distinctive and well-acclaimed field of expertise which went beyond its original scope and gave rise to a unique concept of a study programme against the background of an emancipating transdisciplinary field of study. It is intended to address the full scope of relevant topics, ranging from prevention, treatment, and rehabilitation to the process of natural recovery. All aspects of harm reduction strategies and methods are also given significant attention. The Aim was to describe the details of the origin, development, and current status of the study programme in addictology in the context of the addictive behaviour-related developments in the Czech Republic. Another objective is to point out the changing profile of similarly-oriented study programmes and the emerging wave of interest in them internationally, including the development of the first international model curricula for this type of study at universities. The sample comprises retrieved documents and evaluation studies pertaining to the field of addictology in the Czech Republic and related studies on this discipline abroad which address the constitution of international curricula. While the development of the original concept of the discipline was influenced by the requirements of the service providers of the time, it became apparent before long that the dynamics of the development of the field had gone beyond its original scope and given rise to a brand-new concept of a study programme referred to as the “Prague Model of Addiction Studies”. Subsequent comparisons showed that other countries, too, followed a similar path and that many of these programmes were similar. The Czech model is unique in its consistent structure, systematic building, and subsequent legislative grounding. In addition, a firm link between the field of study and practice, especially service providers, and a solid institutional framework for the new field have been established. Finally, in parallel with the domestic efforts, activities aimed at establishing and maintaining networks of international universities offering relevant academic programmes and developing the first international curricula have been pursued. The Czech Republic has pioneered a new model of addiction studies, and its concept of bachelor’s, master’s, and doctoral study programmes has become a blueprint for the development of similar programmes and the integration of the new profession within the system of addiction services in other countries.

• MeSH
• Medical Informatics MeSH
• Publication type
• Congress MeSH
• Collected Work MeSH

• Conspectus
• Lékařské vědy. Lékařství
• NML Fields
• lékařská informatika

Tracheostomická kanyla omezuje pacienta ve fyzické oblasti, pracovní aktivitě a je velkou psychickou a sociální zátěží. Ve sdělení interpretujeme výsledky týkající se psychické a sociální oblasti, využívání sociálních dávek a ekonomické zátěže pacientů s trvalou tracheostomií. Pro sběr dat jsme zvolili strukturovaný rozhovor vlastní konstrukce, doplněný pozorováním a studiem zdravotnické dokumentace. Ke zpracování dat tohoto sdělení byl použit aritmetický průměr, absolutní a relativní četnost. Výzkum probíhal v Pardubické krajské nemocnici, a.s. od června 2004 do května 2007. Do souboru respondentů bylo zařazeno 60 pacientů, ve skupině I. byli pacienti (45) po totální laryngektomii a ve skupině II. pacienti (15) s trvalou tracheostomií se zachovaným hrtanem. Respondenti neuváděli skleslost, smutek a při hodnocení života většina dotazovaných odpověděla, že mají dobrý pocit ze života. Chirurgický zákrok a následná léčba změnila život pacientů, ale z výsledků vyplývá, že respondenti se adaptovali na nově vzniklou situaci a přijali omezení, která jim onemocnění přineslo. Zdravotní stav pacientů se pouze u 14,6 % promítl do změn v kontaktech s rodinnými příslušníky a pocit osamělosti „častý“ uvedlo 3,6 % odpovídajících. V souvislosti s výzkumem jednoznačně vyplynula finanční zátěž pro pacienta a jeho rodinu (nákup spotřebního materiálu, dispenzární kontroly, ztráta zaměstnání atd.). Většina našich respondentů nevyužila možnosti dalších sociálních dávek.

• Keywords
• kompenzační pomůcky, psychická a sociální oblast,
• MeSH
• Adaptation, Psychological MeSH
• Adult MeSH
• Quality of Life psychology   MeSH
• Laryngectomy psychology   MeSH
• Middle Aged MeSH
• Humans MeSH
• Patients psychology   statistics & numerical data   MeSH
• Fees, Pharmaceutical statistics & numerical data   MeSH
• Prostheses and Implants MeSH
• Cross-Sectional Studies MeSH
• Interviews as Topic MeSH
• Aged, 80 and over MeSH
• Aged MeSH
• Social Values MeSH
• Social Adjustment MeSH
• Social Security utilization   MeSH
• Social Change MeSH
• Socioeconomic Factors MeSH
• Patient Satisfaction statistics & numerical data   MeSH
• Statistics as Topic MeSH
• Tracheostomy psychology   MeSH
• Check Tag
• Adult MeSH
• Middle Aged MeSH
• Humans MeSH
• Male MeSH
• Aged, 80 and over MeSH
• Aged MeSH
• Female MeSH

Impulsem k zahájení procesu, jenž postupně vedl až ke vzniku zdravotnické profese adiktologa v České repub- lice, byla reakce na nedostatek dostatečně vzdělaných profesionálů v nově vznikajících službách v 90. letech. Postupem času však došlo k natolik výrazné a úspěšné profilaci této nové profese, že byl uvedený rámec překročen a vznikl zcela svébytný a originální koncept studijního programu na pozadí emancipujícího se transdisciplinárního oboru. Jeho zaměření dostalo plný rozsah tematického záběru od prevence, přes léčbu a rehabilitaci, až procesu přirozené úzdravy. Své pevné místo zde má také celá oblast strategií a metod minimalizace rizik a škod. Cílem studie je popsat okolnosti vzniku, vývoje a současného ukotvení studijního oboru adiktologie na pozadí vývoje v oblasti závislostního chování v České republice. Dílčím cíle je upozornit na měnící se profil podobně zaměřených studijních programů a startující vlnu zájmu o ně ve světě, včetně vzniku prvních modelových mezinárodních kurikulí pro tento typ studia na univerzitách. Výzkumný soubor tvoří identifikované dokumenty a evaluační studie vztahující se k oboru adiktologie v ČR a související studie zaměřené na tento obor v zahraničí, mající vztah k formování mezinárodních kurikulí. Přestože byl vznik samotného původního konceptu studijního oboru ovlivněn dobovými požadavky poskytovatelů péče, ukázalo se rychle, že dynamika vývoje tohoto oboru překročila uvedený rámec a dala vzniknout zcela originálnímu konceptu studijního oboru pod názvem „pražský model adiktologického studia“. Následnými srovnáními se ukázalo, že podobnou cestou prošly také další země a že mnohé z těchto programů se podobají. Unikátnost tuzemského modelu tkví v jeho konzistentní stavbě a systematickém budování a následném pevném legislativním ukotvení. Současně se ukázala být velmi dobře nastavená vazba mezi tímto oborem a praxí, tj. především poskytovateli péči a dobře zvládnutému institucionálnímu rámci rodícího se nového oboru. Paralelním procesem se pak stalo formování mezinárodní spolupráce univerzit s těmito studijními programy a vznik prvních mezinárodních kurikulí. Česká republika se stala průkopníkem nového modelu studia oboru adiktologie a její model studijního programu na úrovni bakalářského, magisterského a doktorského se stal vzorovým pro rozvoj podobných programů v dalších zemích a pro ukotvení této nové profese v systému péče o osoby se závislostí.

A shortage of appropriately qualified and trained practitioners to staff the emerging addiction services in the 1990s initiated a process which eventually led to the establishment of the health profession of an addictologist in the Czech Republic. In the course of time, this new profession developed into a distinctive and well-acclaimed field of expertise which went beyond its original scope and gave rise to a unique concept of a study programme against the background of an emancipating transdisciplinary field of study. It is intended to address the full scope of relevant topics, ranging from prevention, treatment, and rehabilitation to the process of natural recovery. All aspects of harm reduction strategies and methods are also given significant attention. The Aim was to describe the details of the origin, development, and current status of the study programme in addictology in the context of the addictive behaviour-related developments in the Czech Republic. Another objective is to point out the changing profile of similarly-oriented study programmes and the emerging wave of interest in them internationally, including the development of the first international model curricula for this type of study at universities. The sample comprises retrieved documents and evaluation studies pertaining to the field of addictology in the Czech Republic and related studies on this discipline abroad which address the constitution of international curricula. While the development of the original concept of the discipline was influenced by the requirements of the service providers of the time, it became apparent before long that the dynamics of the development of the field had gone beyond its original scope and given rise to a brand-new concept of a study programme referred to as the “Prague Model of Addiction Studies”. Subsequent comparisons showed that other countries, too, followed a similar path and that many of these programmes were similar. The Czech model is unique in its consistent structure, systematic building, and subsequent legislative grounding. In addition, a firm link between the field of study and practice, especially service providers, and a solid institutional framework for the new field have been established. Finally, in parallel with the domestic efforts, activities aimed at establishing and maintaining networks of international universities offering relevant academic programmes and developing the first international curricula have been pursued. The Czech Republic has pioneered a new model of addiction studies, and its concept of bachelor’s, master’s, and doctoral study programmes has become a blueprint for the development of similar programmes and the integration of the new profession within the system of addiction services in other countries.

• MeSH
• Addiction Medicine history   organization & administration   trends   education   legislation & jurisprudence   MeSH
• Geographicals
• Czech Republic MeSH

Recovery Colleges (RCs) are learning-based mental health recovery communities, located globally. However, evidence on RC effectiveness outside Western, educated, industrialised, rich, and democratic (WEIRD) countries is limited. This study aimed to evaluate associations between cultural characteristics and RC fidelity, to understand how culture impacts RC operation. Service managers from 169 RCs spanning 28 WEIRD and non-WEIRD countries assessed the fidelity using the RECOLLECT Fidelity Measure, developed based upon key RC operation components. Hofstede's cultural dimension scores were entered as predictors in linear mixed-effects regression models, controlling for GDP spent on healthcare and Gini coefficient. Higher Individualism and Indulgence, and lower Uncertainty Avoidance were associated with higher fidelity, while Long-Term Orientation was a borderline negative predictor. RC operations were predominantly aligned with WEIRD cultures, highlighting the need to incorporate non-WEIRD cultural perspectives to enhance RCs' global impact. Findings can inform the refinement and evaluation of mental health recovery interventions worldwide.

• Publication type
• Journal Article MeSH

• MeSH
• European Union MeSH
• Research MeSH
• Publication type
• Abstracts MeSH
• Geographicals
• Europe MeSH

• Conspectus
• Veřejné zdraví a hygiena
• NML Fields
• veřejné zdravotnictví
• politologie, politika, zdravotní politika

• About
• Commission of the European Communities. Biomedical and Health Research Programme Authority

• Keywords
• ošetřovatelství,

• NML Fields
• ošetřovatelství