Smoking in adolescence is a topic on which both public health and educational institutions work with the common aim of developing a plan for education and prevention and its implementation. Heritage and the environment have an impact on adolescents' development. The family environment and parenting style play a major role in adolescent growth while the school environment and school success affect self-image formation and self-esteem. It is also very important for adolescents of both sexes that they are accepted in the group and that the group has a positive opinion of them, which can ultimately result in undesirable behavior depending on the values of that group. One of the negative behaviors is smoking, which basically has a social domain in adolescents. According to a survey conducted at the School of Nursing, 70.5% of students have smoked at least once so far, while 38.9% of students currently smoke, of which 69% smoke every day. According to the ESPAD ( European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs ) survey for 2015, 62% of respondents smoked once in their lives, while 23% of them stated that they smoke every day. Considering data on smoking in adolescents, it is important to continue to plan and implement smoking prevention through national programs, school curricula and civic education.
Fajčenie v dospievaní je témou, ktorej sa verejné zdravotnícke aj vzdelávacie inštitúcie venujú so spoločným cieľom vypracovať plán vzdelávania a prevencie a jeho implementáciu. Dedičstvo a životné prostredie majú vplyv na vývoj dospievajúcich. Rodinné prostredie a štýl rodičovstva hrajú hlavnú úlohu v raste adolescentov, zatiaľ čo školské prostredie a úspech v škole ovplyvňujú formovanie sebaobrazu a sebaúcty. Pre adolescentov oboch pohlaví je tiež veľmi dôležité, aby boli v skupine akceptovaní a aby skupina o nich mala pozitívny názor, čo môže mať v konečnom dôsledku za následok nežiaduce správanie v závislosti od hodnôt tejto skupiny. Jedným z negatívnych prejavov správania je fajčenie, ktoré má v zásade sociálnu doménu u dospievajúcich. Podľa prieskumu, ktorý sa uskutočnil na ošetrovateľskej škole, doteraz aspoň raz fajčilo 70,5 % študentov, zatiaľ čo v súčasnosti fajčí 38,9 % študentov, z toho 69 % každý deň. Podľa prieskumu ESPAD (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs) z roku 2015 fajčilo 62 % respondentov raz v živote, zatiaľ čo 23% z nich uviedlo, že fajčia každý deň.Vzhľadom na údaje o fajčení u dospievajúcich je dôležité pokračovať v plánovaní a implementácii prevencie fajčenia prostredníctvom národných programov, školských osnov a občianskej výchovy.
- MeSH
- chování mladistvých MeSH
- kouření cigaret MeSH
- mladiství MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- Check Tag
- mladiství MeSH
Tehotenstvo je sprevádzané rôznymi somatickými a psychickými zmenami, ktoré pripravujú organizmus ženy na jeho špecifické požiadavky. Obdobie dospievania je podobne spojené s emocionálnymi a telesnými zmenami súvisiace s rastom organizmu a jeho dospievaním. Adolescentky majú oproti dospelým ženám v spoločnosti iné postavenie; sú často školopovinné. Vzhľadom na prebiehajúce vzdelávanie a finančnú závislosť nemajú vytvorené vhodné podmienky na narodenie a výchovu dieťaťa. Príčinou tehotenstiev u dospievajúcich býva zlé sociálne zázemie, narušené vzťahy v rodine, zvedavosť a sexuálna skúsenosť v kombinácii s užitím alkoholu a iné faktory prostredia. Takéto tehotenstvo býva sprevádzané výraznými zdravotnými, emocionálnymi a sociálnymi dôsledkami pre dospievajúcu matku, jej dieťa a blízku rodinu. Mimomaternicové tehotenstvo, patologická gravidita, predčasný pôrod, nízka pôrodná hmotnosť novorodenca, predstavujú najvýraznejšie zdravotné komplikácie tehotenstva dospievajúcich. Dôležité miesto v prevencii pred neplánovaným tehotenstvom zohráva sexuálna výchova zameraná na abstinenciu v kombinácii s užívaním antikoncepcie. Aj keď na Slovensku od roku 1993 každoročne klesá počet 15-19 ročných rodičiek, u rodičiek do 14 rokov veku sa tendencia výskytu tehotenstiev výrazne neznižuje.
Pregnancy is accompanied by various somatic and mental changes that prepare female body for its specific requirements. The period of maturing is similarly connected with emotional and body changes related to body growth and its maturing. Adolescents on contrary to adult women have different status in society; they are often of school age. Due to ongoing education and financial dependence they do not have appropriate conditions for child ́s delivery and upbringing. The cause of pregnancy in adolescents is usually a bad social background, disrupted family relationships, curiosity or sexual experience combined with alcohol use, and other environmental factors. Such a pregnancy is usually accompanied by significant health, emotional and social consequences for adolescent mother, her child and close family. Ectopic pregnancy, pathologic gravidity, preterm birth, low birth weight of a new-born represent the most significant medical complications of adolescent pregnancies. An important role in prevention of unplanned pregnancies plays a sexual education aimed at abstinence in combination with contraception usage. Although since 1993 the number of 15-19 year old women giving birth in Slovakia decreases each year, in women giving birth until the age of 14 the tendency of pregnancy occurrences does not decrease significantly.
Text pojednává o poruchách příjmu potravy u dospívajících v souvislosti s informovaností žáků základních škol o tomto psychia‐trickém onemocnění. Záměrem našeho výzkumného šetření je zmapovat informovanost o onemocnění a prevenci poruch příjmu potravy u žáků základních škol, poukázat na vážnost onemocnění, nutnost realizace preventivních opatření, zvyšování pozornosti a informovanosti jedinců v průběhu vzdělávání na základních školách. V současné době se poruchy příjmu potravy stávají stále aktu‐álnějším problémem pro jejich závažný dopad na fyzické a psychické zdraví člověka. Objevují se především v období dospívání jak u dívek, tak i chlapců. Právě období dospívání úzce souvisí se zvýšeným rizikem výskytu onemocnění poruch příjmu potravy, kterými jsou mentální anorexie, mentální bulimie a záchvatovité přejídání. V našem průzkumném šetření jsme se zaměřili na informovanost žáků 8. a 9. tříd základních škol v Pardubickém kraji o problematice poruch příjmu potravy. Průzkumná data z dotazníkového šet‐ření jsme analyzovali popisnou statistikou s grafickou prezentací. Výsledky výzkumného šetření prokázaly u respondentů správnou orientaci v informovanosti o poruchách příjmu potravy i prevenci tohoto onemocnění. Také proto považujeme za velmi důležité nadále zdůrazňovat potřebu realizace výukových, osvětových a preventivních činností na základních školách v této oblasti.
The text discusses eating disorders in adolescents in the context of awareness of primary school pupils of this psychiatric disease. The purpose of our research project is to map awareness of disease and prevention of eating disorders in primary school pupils, highlight the seriousness of the disease, the necessity of implementation of preventive measures, raising attention and awareness of the individuals in the course of education in primary schools. Currently, eating disorders are becoming as more recent problem for their serious impact on physical and mental health. They appear mainly in adolescence, both in girls and boys. The period of adolescence is linked closely with an increased risk of eating disorders, which are anorexia nervosa, bulimia nervosa and binge eating disorder. In our research, we focused on pupils‘ awareness of 8th and 9th classes of basic schools in the Pardubice region about the issue of eating disorders. We analyzed data from the questionnaire survey, using the descriptive statistics with graphical presentation. The results of the research showed that the respondents are well oriented in the issue of eating disorders and pre‐vention of this disease. That is also why we consider as a very important to emphasize the need for implementation of education, awareness‐raising and preventive activities in primary schools in this area.
Aim: The “choking game” (CG) is an activity in which self-strangulation, strangulation by others, or hyperventilation followed by applied pressure to the neck or chest is used in order to restrict oxygen flow to the brain and induce a brief euphoric state. Typically, the CG is engaged in by adolescents; it can cause serious injury and even death. The aim was to ascertain whether there are any scholarly publications on the CG in the Czech Republic (CR) and whether Czech adolescents engage in the CG, based on a search of sources available online. Methods: Nine online databases/search engines were accessed to identify scholarly publications on the CG in the CR, using English and Czech key words as well as the slang word “holotrop”. Next, a Google and YouTube search was conducted to identify non-scholarly sources. The obtained sources were systematized for qualitative analysis. Results: Seven Czech scholarly publications have mentioned “self-strangulation”, a practice sometimes used to cope with distressing emotions. Three books have described “holotropic states” (and/or “holotropic breath work”), which are concepts and activities not identical to the CG. The Google and YouTube search identified a plethora of Czech blogs and videos on “holotrop”, i.e. the CG. The CG has been practiced in various settings; the motives include entertainment, peer pressure, curiosity, and a desire to overcome boredom. The bloggers have experienced or observed diverse CG effects; their opinions on the activity vary. Conclusions: We hypothesize that because young Czechs use slang (“holotrop”) when discussing the activity, the magnitude of the problem in the CR has remained unrecognized. Research is urgently needed to examine this phenomenon. Czech nurses should be involved in this process.
Vydání 1. 231 stran : ilustrace, tabulky ; 20 cm
- MeSH
- chování mladistvých MeSH
- mladiství MeSH
- oběti zločinu MeSH
- poruchy osobnosti MeSH
- rizikové faktory MeSH
- rodinné vztahy MeSH
- školy MeSH
- sociální problémy MeSH
- zločinnost mladistvých MeSH
- Check Tag
- mladiství MeSH
- Konspekt
- Kriminologie
- NLK Obory
- právo, zákonodárství
- sociologie
- pediatrie
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
Vyd. 1. 343 s. : il. (některé barev.), tab. ; 20 cm
- MeSH
- chování mladistvých MeSH
- mladiství MeSH
- poruchy sociálního chování MeSH
- poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek MeSH
- zdraví - znalosti, postoje, praxe MeSH
- zdravotní výchova MeSH
- Check Tag
- mladiství MeSH
- Konspekt
- Hygiena. Lidské zdraví
- NLK Obory
- zdravotní výchova
- psychologie, klinická psychologie
- sociologie
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
Vyd. 1. 142 s. ; 20 cm
Pedagogika
Vyd. 1. 120 s. : il., tab. ; 21 cm
- MeSH
- chování mladistvých MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- konflikt (psychologie) MeSH
- poruchy sociálního chování prevence a kontrola terapie MeSH
- rizikové faktory MeSH
- výchova a vzdělávání MeSH
- výchova dítěte MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Výchova a vzdělávání
- NLK Obory
- pedagogika
- psychologie, klinická psychologie
- sociologie
Rádci pro rodiče a vychovatele
1. vyd. 140 s. : il. ; 24 cm
155 s. ; 32 cm
- MeSH
- chování mladistvých MeSH
- duševní poruchy MeSH
- neurovývojové poruchy MeSH
- poruchy chování u dětí MeSH
- poruchy osobnosti MeSH
- Konspekt
- Psychiatrie
- NLK Obory
- psychiatrie
- psychologie, klinická psychologie
- behaviorální vědy
- NLK Publikační typ
- učebnice vysokých škol
