- MeSH
- mladiství MeSH
- postoj ke zdraví MeSH
- zdravé chování MeSH
- životní styl MeSH
- Check Tag
- mladiství MeSH
Kvalita života jedinca je veľmi úzko spojená so zdravotným stavom. Hysterektómia je invazívny zásah do tela ženy. Do jej života prináša zmeny, na ktoré je dôležité a potrebné adaptovať sa. Príspevok popisuje kvalitu života žien po podstúpení hysterektómie. Cieľom bolo zhodnotiť a porovnať kvalitu života žien po hysterektómii s benigným a malígnym ochorením, posúdiť a zhodnotiť rozdiely v hodnotení kvality života v oblasti fyzickej, psychickej, sociálnej a v oblasti prostredia. Vzorku tvorilo 100 probantiek, z toho 50 % s benígnym ochorením a 50 % s malígným ochorením alebo pozitívnym histologickým nálezom po operácii, ktoré sa podrobili onkologickej liečbe. Do akej miery je kvalita ovplyvňovaná samotnou chorobou v porovnaní s ostatnými faktormi, sme skúmali metódou dotazníka WHOQOL-BREF. Výsledky hodnotenia kvality života respondentiek sme spracovali v dvoch skupinách a sú separátne vyhodnotené a navzájom porovnané. Analýza výsledkov potvrdila, že pacientky po hysterektómii najviac pociťujú deficit v uspokojení potrieb v oblasti fyzickej a psychickej, v menšej miere v oblasti spoločenských vzťahov a prostredia. Vo fyzickej oblasti sme zaznamenali štatisticky významné rozdiely, pričom hodnota testovej štatistiky t = 7,40, hladina významnosti p<0,001. V oblasti psychickej analýza odpovedí ukázala štatisticky významné rozdiely, pričom hodnota testovej štatistiky t = 2,87, hladina významnosti p = 0,008. V oblasti hodnotenia spoločenských vzťahov a prostredia sme nezaznamenali štatisticky významné rozdiely. Komparáciou výsledkov sme dospeli k záveru, že na kvalitu života pacientky po hysterektómii pravdepodobne v ešte väčšej miere ako vek, vzdelanie či rodinný status vplýva dôvod, pre ktorý bola hysterektómia vykonaná, pričom máme na mysli rozčlenenie na malígne a benígne ochorenia.
The quality of life of an individual is very tightly related to the health condition. Hysterectomy is an invasive intervention in the woman body. It brings changes in the life and requirements for important and necessary adaptations. The contribution presented here describes the quality of life of women submitted to hysterectomy. Its target was evaluation and comparison of the quality of life of women with benign and malignant diseases after hysterectomy, consideration and evaluation of differences in the assessment of the quality of life in the physical, mental and social areas and in the surrounding environment. The sample included 100 women, 50% of them having benign diseases and 50% malignant diseases or positive histological finding after surgery, who were submitted to oncology treatment. The method of the WHOQOL-BREF questionnaire was employed to investigate the extent to which the quality of life is affected by the disease itself compared to other factors. The results of the assessment of the quality of life of respondents were processed in two groups, which were separately evaluated and compared one to another. The analysis of the results supported the fact that the patients after hysterectomy most strongly feel a deficiency in satisfaction of their needs in physical and mental areas and to a lesser extent in the field of social relationships and surrounding environment. In the physical area, we noted statistically significant differences with the test statistics value t = 7.40 and significance level p<0.001. In the mental area, the analysis of responses demonstrated statistically significant differences with the test statistics value t = 2.87 and significance level p = 0.008. In the field of the evaluation of social relationships and surrounding environment, we observed no statistically significant differences. By a comparison of results, we concluded that the reasons for which the hysterectomy was carried out (malignant and benign diseases) affect more considerably the quality of life of patients after hysterectomy compared to the age, degree of education or family conditions.
- MeSH
- dospělí MeSH
- hysterektomie psychologie MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- interpretace statistických dat MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- nádory dělohy chirurgie psychologie MeSH
- ošetřovatelská péče psychologie MeSH
- osobní uspokojení MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- srovnávací studie MeSH
Nozokomiálne nákazy sú sprievodným javom ústavnej zdravotníckej starostlivosti a ich sledovanie a najmä prevencia patria k základným povinnostiam všetkých zdravotníckych pracovníkov. Študenti ošetrovateľstva dostávajú vedomosti a vytvárajú si zručnosti počas klinickej praxe v súlade s požiadavkami bariéroveho ošetrovania. Počas klinickej praxe majú študenti možnosť pozorovať zdravotníckych pracovníkov pri ošetrovaní pacientov a mnohokrát nevhodne kopírujú ich rutinné správanie spojené s nedodržiavaním týchto zásad. Cieľom prieskumu bolo na jednej strane zistiť, ako študenti ošetrovateľstva vidia zdravotníkov pri dodržiavaní zásad bariérovej ošetrovacej techniky, a na druhej strane, ako študenti samotní tieto zásady dodržiavajú. Štruktúrovaný dotazník vyplnilo 100 študentov 2. a 3. ročníka bakalárskeho študijného programu Ošetrovateľstvo na FSVaZ UKF v Nitre. Z výpovedí študentov vyplynulo, že zásady osobnej hygieny, úpravy nechtov a ozdôb nie vždy zdravotníci održiavali a najväčšie problémy boli s nosením prsteňov, ktoré odkladalo vždy iba 8 %, občas 57 % a až 39 % nikdy. Používanie určeného pracovného odevu a ochranného odevu na stanovené pracovné postupy sú znepokojujúce, pretože ochranný odev a iné pomôcky používalo 68 % študentov a iba 18 % zdravotníkov. Zásadu hygieny rúk u zdravotníkov dodržiavalo vždy iba 40 %, občas 51 % a nikdy 9 % a 90 % študentov. Na utieranie rúk používalo jednorázový materiál 55 % zdravotníkov a 65 % študentov, občas 39 % vs. 31 %. Povinnosťou všetkých zdravotníkov a študentov ošetrovateľstva je dodržiavať zásady bariérovej ošetrovacej techniky, zmeniť svoje správanie a prostredníctvom priznaných „pochybení“ skvalitniť zdravotnú starostlivosť. Prevencia nozokomiálnych nákaz bude iba vtedy efektívna, ak sú na to vytvorené optimálne podmienky zo strany manažmentov oddelení a manažmentov nemocníc.
Nosocomial infections are an accompanying phenomenon of the institutional health care and their study and particularly prevention belong to principal duties of all the healthcare professionals. Students of nursing master knowledge and skill in agreement with requirements for barrier nursing. For the period of the clinical practice, the students have a chance to observe healthcare professionals taking care of patients and they frequently improperly simulate their routine behaviour associated with non-adhering to these principles. The target of the research was on the one hand to find how the students of nursing see the healthcare professionals in adhering to principles of the barrier nursing techniques and, on the other hand, how the students themselves adhere to these principles. A structured questionnaire was completed by 100 students of the second and third years of the bachelor study programme “Nursing” at the Faculty of Social and Health Studies of the UKF Nitra. Answers of students indicated that principles of the personal hygiene and adjustment of nails and decorations have not always been adhered to by the health professionals, the largest problems being with bearing rings, which have always been put off by 8% of them only, from time to time by 57% and never by 39%. The use of the designed dress and protective dress for established working procedures are disappointing, since the protective dress and other tools were used by 68% of students and by 18% of healthcare professionals only. The principles of the hand hygiene have been adhered to by health professionals as follows: always 40%, from time to time 51% and never 9%, and by 90% of students. Disposable material for hand wiping was used by 55% of healthcare professionals and 65% of students, from time to time by 39% vs. 31%, respectively. The duty of all the healthcare professionals and nursing students is to adhere to principles of the barrier nursing technique, change their behaviour and improve the health care through the mediation of the “failures” admitted. The prevention of nosocomial infections can only be effective, if optimum conditions are provided on the part of the managements of departments and hospitals.
Príspevok popisuje súčasné možnosti liečby malnutričných stavov rôznej etiológie pomocou enterálnej výživy. Preniknutie do problematiky ošetrovateľskej starostlivosti o pacientov s enterálnou výživou je dlhodobé a náročné, o to viac však zaujímavejšie, jednak preto, že enterálnou výživou sú liečení pacienti so širokým spektrom ochorení a u každého pacienta prebieha liečba veľmi individuálne. Preto treba vedieť včas a s prehľadom riešiť vzniknuté situácie. Cieľom prieskumu bolo zistiť najčastejšie sa vyskytujúce komplikácie u pacientov a ich včasným rozpoznaním im predchádzať.
Ústrednou myšlienkou príspevku je podpora a ochrana zdravia detí počas školskej dochádzky. Cieľom práce je priblížiť prácu školskej sestry a poukázať na potrebu vysokoškolsky vzdelanej školskej sestry v praxi v našom školskom systéme. Práca je orientovaná na primárne ošetrovateľstvo a jeho prepojenie na úrovni školstva a zdravotníctva. Predmetom prieskumu bolo zistenie postojov riaditeľov škôl a lekárov k uvedeniu školskej sestry do praxe. Použili sme obsahovú analýzu dokumentov, metódu rozhovoru a anketové dotazovanie. Výskumné vzorky tvorilo 139 lekárov a 136 riaditeľov MŠ a ZŠ na Slovensku a dokumenty o školskej zdravotnej službe. Z výsledkov ankety a rozhovorov sme zistili pozitívny postoj k projektu školskej sestry a jej uplatnenie v praxi, pretože k náplni jej práce (tab. č. 4) sa pozitívne postavilo 52 % a 46 % lekárov vs. 65 % a 34 % riaditeľov a iba 1 % vs. 2 % ju pokladalo za nedostatočnú. S jej uvedením do praxe (tab. č. 5) plne súhlasilo, resp. súhlasilo 47 % a 50 % lekárov vs. 57 % a 33 % riaditeľov.
The central idea of the contribution is a support and protection of the health of children for a period of the school attendance. The target of the work is to demonstrate the work of a school nurse and stress the requirements for school nurses graduated from universities in practice of our educational system. The work is primarily oriented at nursery and its interconnection with the educational and healthcare systems. The subject of the research was the consideration of the attitude of school directors and physicians to the introduction of school nurses to practice. We employed the contents analysis of documents, method of interview and questionnaire inquiring. The sample group included 139 physicians and 136 directors of kindergartens and primary schools in Slovakia and documents concerning the school healthcare service. The results of questionnaires and interviews demonstrated a positive attitude to the project of the school nurse and implementation of her position in practice, since the scope of her work (Table 4) was positively evaluated by 52 % and 46 % of physicians vs. 65 % and 34 % of directors, respectively, and only 1% vs. 2% considered it as insufficient. The agreement with her introduction to practice (Table 5) was expressed or completely expressed by 47 % or 50 % of physicians, respectively, vs. 57 % or 33 % of directors, respectively.
- MeSH
- dítě MeSH
- financování organizované MeSH
- lékaři využití MeSH
- lidé MeSH
- náklady na zdravotní péči trendy MeSH
- ošetřovatelská péče metody využití MeSH
- pediatrické ošetřovatelství metody pracovní síly MeSH
- popis práce MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- rodina MeSH
- školy statistika a číselné údaje MeSH
- zdraví MeSH
- zdravotní sestry využití MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- rozhovory MeSH
Edition first 146 stran : ilustrace ; 30 cm
- MeSH
- babictví MeSH
- komunitní ošetřovatelská péče MeSH
- porodní asistentky MeSH
- Publikační typ
- studijní příručka MeSH
Príspevok sa zameriavame na kvalitu života a zmysluplnosť v starobe. V prieskume sme zisťovali ako hodnotia zmysel svojho života seniori žijúci v domácom prostredí,v slovenskom Domove dôchodcov a seniorov žijúcich vo švajčiarskom zariadení pre seniorov Betagtenzentrum. Hlavným cieľom prieskumu bolo získanie nových poznatkov v oblasti hodnotenia kvality života a hlavne životnej zmysluplnosti seniorov. Príspevok je rozdelený na teoretickú a empirickú časť. V teoretickej časti sme sa zamerali na vymedzenie základných pojmov ako staroba, starnutie, kvalita života, zmysluplnosť. V empirickej časti sme na realizáciu prieskumu použili dotazníkovú metódu – Škála životnej zmysluplnosti, ktorý je zložený z troch komponentov, kognitívneho, motivačného a afektívneho. V kvantitatívnej analýze sme numericky a percentuálne vyjadrili získané výsledky prieskumu skúmanej vzorky seniorov. V interpretácii výsledkov sme verifikovali stanovené hypotézy. Zistili sme že seniori žijúci v domácom prostredí vykazujú o niečo lepšie hodnoty týkajúce sa zmysluplnosti ich života. Seniori žijúci vo švajčiarskom zariadení dosiahli v našom prieskume najlepšie výsledky hodnotenia svojej zmysluplnosti. Z uvedených výsledkov prieskumu nám vyplynulo, že na zhodnotenie kvality života a zmysluplnosti života v starobe nám nestačia iba teoretické vedomosti, ale nutné je aj používanie vhodných posudzovacích kvalifikačných škál, pozorovanie, rozhovor.
