Práca sa venuje otázkam prevalencie, diagnostiky a manažmentu obezity a s obezitou asociovaných komorbidít v populácii detí a adolescentov. Okrem štandardného spektra terapeutických možností (individuálna alebo skupinová modifikácia životného štýlu, nutričné odporúčania, modifikácia fyzickej aktivity, kognitívno-behaviorálna terapia a psychologická intervencia) od roku 2022 je na Slovensku možnosť medikamentóznej liečby liraglutidom u adolescentov s obezitou. Vzhľadom na stúpajúci trend ochorenia sa do popredia dostáva otázka vytvorenia novej infraštruktúry zdravotnej starostlivosti o dieťa či adolescenta s obezitou. Európska spoločnosť pre štúdium obezity (EASO) publikovala kritériá pre centrá manažmentu obezity s cieľom zlepšiť starostlivosť o pacientov s obezitou.
This paper addresses prevalence, diagnosis and management of obesity and obesity-associated comorbidities in the child and adolescent population. In addition to the standard spectrum of therapeutic options (individual or group lifestyle modification, nutritional recommendations, physical activity modification, cognitive-behavioral therapy and psychological intervention) the drug treatment with liraglutide has been available in Slovakia for adolescents with obesity since 2022. Due to the increasing trend of the disease, up to fourth comes the need of creating a new healthcare infrastructure for adolescents with obesity. The European Association for the Study of Obesity (EASO) has published criteria for obesity management centers with the aim of improving the care of patients with obesity.
- MeSH
- dítě MeSH
- léčba obezity metody MeSH
- lidé MeSH
- liraglutid farmakologie terapeutické užití MeSH
- mladiství MeSH
- obezita dětí a dospívajících * diagnóza terapie MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Introduction: The central venous catheter (CVC) and its use represents a step forward in patient treatment, but involves numerous potential complications. Applying nursing standards to clinical practice achieves high-quality nursing care. Design: Cross-sectional quantitative study using a questionnaire. Methods: Quantitative research using questionnaire technique was conducted to examine nurses' knowledge of nursing care for central venous catheters and adherence to nursing standards. The research sample consisted of 256 nurses in selected regional hospitals in the Slovak Republic. The criterion for including nurses in the sample was the provision of CVC care in routine practice. The data were analysed using descriptive statistics and statistical testing methods. Results: The research found that nurses have certain shortcomings in nursing care for central venous catheters. Nurses know how to work correctly according to aseptic procedures (81%), but they are unsure what barrier devices are needed for dressing and treatment (25%). Conclusion: Based on the research results, it can be concluded that despite nurses' knowledge being adequate, it is necessary to provide regular training on the principles of CVC care to reduce infections associated with healthcare.
PURPOSE: Inferior vena cava (IVC) involvement by renal cell carcinoma (RCC) is associated with a higher disease stage and is considered a risk factor for poor prognosis. This study aimed to investigate the role of the apparent diffusion coefficient (ADC) of MRI 3D texture analysis in the differentiation of solid and friable tumour thrombus in patients with RCC. MATERIALS AND METHODS: The study involved 27 patients with RCC with tumour thrombus in the renal vein or IVC, surgically treated with nephrectomy and thrombectomy and in whom preoperatively abdominal MRI including the DWI sequence was conducted. For 3D texture analysis, the ADC map was used, and the first-order radiomic features were calculated from the whole volume of the thrombus. All tumour thrombi were histologically classified as solid or friable. RESULTS: The solid and friable thrombus was detected in 51.9 % and 48.1 % of patients, respectively. No differences in mean values of range, 90th percentile, interquartile range, kurtosis, uniformity and variance were found between groups. Equal sensitivity and specificity (93 % and 69 %, respectively) of ADC mean, median and entropy in differentiation between solid and friable tumour thrombus, with the highest AUC for entropy (0.808), were observed. Applying the skewness threshold value of 0.09 allowed us to achieve a sensitivity of 86 % and a specificity of 92 %. CONCLUSIONS: In patients with RCC and tumour thrombus in the renal vein or IVC, the 3D texture analysis based on ADC-map allows for precise differentiation of a solid from a friable thrombus.
- MeSH
- difuzní magnetická rezonance metody MeSH
- dospělí MeSH
- karcinom z renálních buněk * diagnostické zobrazování patologie komplikace MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- nádory ledvin * diagnostické zobrazování patologie komplikace MeSH
- prognóza MeSH
- retrospektivní studie MeSH
- senioři MeSH
- trombektomie metody MeSH
- trombóza * diagnostické zobrazování patologie MeSH
- vena cava inferior diagnostické zobrazování patologie MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- senioři MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
Communication impairment, which belongs to the basic triad of symptoms of autism spectrum disorder (ASD), can be a complication in providing comprehensive nursing care for children with this disorder. Nurses lack knowledge about the manifestations and issues of communication with children with ASD and often do not know how to establish effective communication. A short and clear form of communication is very important and sufficient time is needed. Short case studies revealed shortcomings in communicating with children with ASD in a hospital setting; communication with a child with ASD in a residential care facility could be an inspiration. From the available foreign resources, communication approaches and tools were selected, the knowledge and use of which in practice can contribute to improving the quality of nursing care for children with ASD.
Porucha komunikace, která patří k základní triádě příznaků poruchy autistického spektra (PAS), může být komplikací při poskytování komplexní ošetřovatelské péče o děti s touto poruchou. Sestry nemají dostatek znalostí o projevech a problematice komunikace s dětmi s PAS a mnohdy nevědí, jak účinnou komunikaci navázat. Velmi důležitá je krátká a srozumitelná forma komunikace, na kterou je potřebná dostatečná časová dotace. Krátkými kazuistikami byly odhaleny nedostatky při komunikaci s dětmi s PAS v nemocničním prostředí, inspirací by mohla být komunikace s dítětem s PAS ve stacionáři. Z dostupných zahraničních zdrojů byly vybrány komunikační přístupy a pomůcky, jejichž znalost a využití v praxi mohou přispět ke zkvalitnění ošetřovatelské péče o děti s PAS.
Východiská: Koncepčné modely poskytujú ošetrovateľstvu teoretickú základňu, autonómiu a jedinečnosť v rámci vedného odboru. Royovej adaptačný model sa javí ako jeden z vhodných koncepčných rámcov uplatniteľných v mnohých oblastiach ošetrovateľskej praxe, výskumu a vzdelávania. Cieľ: Cieľom štúdie je zmapovať využitie Royovej adaptačného modelu v súčasnom ošetrovateľstve. Metódy: Prehľadová práca - obsahová analýza zahraničných štúdií publikovaných v rámci vedeckých databáz SCOPUS a PubMed. Výsledky a diskusia: Do štúdie bolo zahrnutých 10 relevantných vedeckých prác publikovaných v rokoch 2013-2019. Práce prezentujú vhodnosť a efektívnosť aplikácie Royovej modelu v oblasti ošetrovateľstva vo vnútorných odboroch (kardiológia, onkológia, neurológia, pneumológia, diabetológia), psychiatrickom ošetrovateľstve a vojnovej medicíne. Závery: Royovej adaptačný model je flexibilným a široko uplatniteľným rámcom, ktorý má potenciál pozitívne ovplyvniť starostlivosť o pacienta a prispieť k autonómií ošetrovateľskej praxe. Analýza jednotlivých štúdii priniesla pohľad na jeho využitie v rámci starostlivosti o chronicky i akútne chorých pacientov. V našich podmienkach odporúčame vykonať štúdie, ktoré budú zamerané na jeho aplikáciu do ošetrovateľskej praxe s využitím metódy ošetrovateľského procesu a ošetrovateľských diagnóz.
Introduction: Conceptual models provide nursing with a theoretical basis, autonomy and uniqueness within the discipline. Roy's adaptive model appears to be one of the appropriate conceptual frameworks applicable to many areas of nursing practice, research, and education. Aim: The aim of this study is to map the application of Roy's adaptation model in contemporary nursing. Methods: Review paper - content analysis of international studies published in the scientific databases SCOPUS and PubMed.Results and Discussion: 10 relevant scientific papers published between 2013 and 2019 were included in the study. The papers present the appropriateness and effectiveness of the application of Roy's model in nursing in internal medicine (cardiology, oncology, neurology, pneumology, diabetology), psychiatric nursing and war medicine. Conclusions: Roy's adaptive model is a flexible and widely applicable framework that has the potential to positively impact patient care and contribute to autonomy in nursing practice. Analysis of individual studies provided insights into its use within the care of chronically and acutely ill patients. In our setting, we recommend that studies be conducted that focus on its application to nursing practice using the nursing process method and nursing diagnoses.
- Klíčová slova
- adaptační model Royové,
- MeSH
- klinická studie jako téma MeSH
- lidé MeSH
- ošetřovatelské modely * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Východiská: Koncepčné modely poskytujú ošetrovateľstvu teoretickú základňu, autonómiu a jedinečnosť v rámci vedného odboru. Royovej adaptačný model sa javí ako jeden z vhodných koncepčných rámcov uplatniteľných v mnohých oblastiach ošetrovateľskej praxe, výskumu a vzdelávania. Cieľ: Cieľom štúdie je zmapovať využitie Royovej adaptačného modelu v súčasnom ošetrovateľstve. Metódy: Prehľadová práca - obsahová analýza zahraničných štúdií publikovaných v rámci vedeckých databáz SCOPUS a PubMed. Výsledky a diskusia: Do štúdie bolo zahrnutých 10 relevantných vedeckých prác publikovaných v rokoch 2013-2019. Práce prezentujú vhodnosť a efektívnosť aplikácie Royovej modelu v oblasti ošetrovateľstva vo vnútorných odboroch (kardiológia, onkológia, neurológia, pneumológia, diabetológia), psychiatrickom ošetrovateľstve a vojnovej medicíne. Závery: Royovej adaptačný model je flexibilným a široko uplatniteľným rámcom, ktorý má potenciál pozitívne ovplyvniť starostlivosť o pacienta a prispieť k autonómií ošetrovateľskej praxe. Analýza jednotlivých štúdii priniesla pohľad na jeho využitie v rámci starostlivosti o chronicky i akútne chorých pacientov. V našich podmienkach odporúčame vykonať štúdie, ktoré budú zamerané na jeho aplikáciu do ošetrovateľskej praxe s využitím metódy ošetrovateľského procesu a ošetrovateľských diagnóz.
Introduction: Conceptual models provide nursing with a theoretical basis, autonomy and uniqueness within the discipline. Roy's adaptive model appears to be one of the appropriate conceptual frameworks applicable to many areas of nursing practice, research, and education. Aim: The aim of this study is to map the application of Roy's adaptation model in contemporary nursing. Methods: Review paper - content analysis of international studies published in the scientific databases SCOPUS and PubMed.Results and Discussion: 10 relevant scientific papers published between 2013 and 2019 were included in the study. The papers present the appropriateness and effectiveness of the application of Roy's model in nursing in internal medicine (cardiology, oncology, neurology, pneumology, diabetology), psychiatric nursing and war medicine. Conclusions: Roy's adaptive model is a flexible and widely applicable framework that has the potential to positively impact patient care and contribute to autonomy in nursing practice. Analysis of individual studies provided insights into its use within the care of chronically and acutely ill patients. In our setting, we recommend that studies be conducted that focus on its application to nursing practice using the nursing process method and nursing diagnoses.
- Klíčová slova
- adaptační model Callisty Royové,
- MeSH
- odborná praxe MeSH
- ošetřovatelská péče MeSH
- ošetřovatelské modely MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Dôležitou potrebou každého jedinca je jeho spirituálna oblasť. Ide o viacrozmernú a zložitú oblasť, ktorá prispieva k zvládaniu závažných ochorení, ako je napríklad rakovina. V prípadoch ochorenia žien s rakovinou prsníka zároveň napomáha pri udržiavaní nádeje a zvládaní príznakov ochorenia, nájdení cesty k sebe samej, ale aj pri vysporiadaní sa s náročnou liečbou. V nami realizovanom výskume sa prostredníctvom dvoch štandardizovaných dotazníkov FACT-B a FACIT-SP preukázalo, že sa odráža na kvalite života týchto pacientok, a to vo všetkých jej dimenziách. Zároveň bolo identifikované, že pacientky s diagnózou karcinóm prsníka na Slovensku vykazujú vysokú mieru spirituality. Na základe výsledkov možno tvrdiť, že podporou ich spirituálnych potrieb je možné zvýšiť aj kvalitu života.
An important need of each individual is his spirituality. It is a multidimensional and complex area that contributes to the management of serious diseases, such as cancer. In cases of women's breast cancer, it also helps maintain hope and manage the symptoms of the disease, find a way to oneself, but also cope with demanding treatment. In our research, two standardized questionnaires, FACT-B and FACIT-SP, has shown that spirituality also reflects the quality of life of these patients, in all its dimensions. At the same time, it was identified that patients diagnosed with breast cancer in Slovakia show a high level of spirituality. Based on the results, it can be argued that by supporting their spiritual needs, their quality of life can also be increased.
Neoddeliteľnou súčasťou vzdelávacieho procesu študentov ošetrovateľstva v klinickom prostredí je efektívna a účinná motivácia. Nezastupiteľnú úlohu v tomto procese zohráva vzťah medzi študentom a mentorom. Rola mentora je pre študenta pre výkone klinickej praxe kľúčová.
The effective and active motivation is an integral part of the educational process of nursing students in a clinical environment. The relationship between the student and the mentor plays an irreplaceable role in this process. The mentor's role is crucial for the student to perform clinical practice.
Súhrn Cieľ: Cieľom výskumu bolo preukázať pozitívny efekt kognitívneho tréningu na stav kognitívnych funkcií u seniorov s demenciou. Dizajn: Kvalitatívna prierezová štúdia. Metodika: Kognitívneho tréningu sa zúčastnilo celkom 22 seniorov, ktorí spĺňali nami stanovené kritéria zaradenia do výberového súboru. Seniori absolvovali 14 lekcii intenzívneho dvojtýždňového skupinového kognitívneho tréningu v trvaní 45 minút. Náplň tvorili cvičenia na pozornosť a koncentráciu, mnemotechniky a ich uplatnenie v živote, úlohy na precvičovanie krátkodobej a dlhodobej pamäti. Všetci seniori boli na začiatku vyšetrení testom MoCA-CZ. Po skončení skupinového kognitívneho tréningu prebehlo re-testovanie a záverečné hodnotenie. Pre štatistické spracovanie výsledkov bol použitý program Microsoft Excel. Výsledky: Kognitívny tréning preukázal v 18 prípadoch mierne navýšenie bodov v MoCA teste v rozsahu 1-4 bodov. V štyroch prípadoch sa stav bodov nezmenil. Po skončení 14 lekcií kognitívneho tréningu teda došlo u seniorov k navýšeniu v priemere o 2 body. Väčšina účastníkov tiež uviedla, že kognitívny tréning bol pre nich prínosný, povzbudil ich k ďalšej aktivite a subjektívne pociťovali po jeho absolvovaní zlepšenie v oblasti kognitívnych funkcií. Záver: Kognitívny tréning sa preukázal ako efektívny nástroj pri zlepšovaní kognitívnych funkcií a aktivity seniorov s miernou až stredne ťažkou demenciou.
Aim: The aim of the research was to demonstrate the positive effect of cognitive training on the state of cognitive functions in seniors with dementia. Design: Qualitative cross-sectional study. Methods: A total of 22 seniors who met the criteria (which we specified for listing in the selected sample) participated in the cognitive training. The seniors completed 14 lessons (each lasting 45 minutes) of intensive two-week group cognitive training. The content included exercises for practicing attention and concentration, mnemotechnics and their application in life, and tasks for practicing short-term and long-term memory. All seniors were initially examined with the MoCA-CZ test. After completing the group cognitive training, re-testing and final evaluation were performed. Microsoft Excel was used for statistical processing of the results. Results: The cognitive training demonstrated a slight increase in the MoCA test score by 1-4 points in 18 cases. In four cases, the score did not change. Thus, after 14 lessons of cognitive training, there was an average increase of the score by 2 points per person. Most of the participants also stated that the cognitive training was beneficial for them and encouraged them to be more active. Moreover, they felt an improvement in cognitive functions after completing it. Conclusions: Cognitive training has proven to be an effective tool in improving cognitive functions and activity in seniors with mild to moderate dementia.
