Současné zdravotnictví se potýká s hlubokou personální krizí týkající se zejména nelékařského zdravotnického personálu. Týká se především oddělení s odborně a zejména fyzicky a psychicky náročnější prací, k nimž patří interní lůžková oddělení, která jsou tímto nedostatkem bezprostředně ohrožena. Do popředí se kromě řady jiných faktorů dostává také důležitost motivace a schopnost motivovat. Dostatečná motivace může snížit úbytek personálu a může vést i k většímu zájmu o práci na interních lůžkových odděleních. Článek proto shrnuje základní motivační principy, které je možno uplatnit a využít.
Contemporary health care is facing deep personal crisis appearing mainly in nurses. It particularly involves departments characterized by mentally and physically demanding workload especially departments of internal medicine, that are immediately endangered by the lack of the nursing staff. The importance and capability of motivation come to fore among other factors. Enough motivation could decrease the decline of nursing staff and lead to the increase of interest in work at departments of internal medicine. The article summarizes basic principles of motivation that is possible to employ.
1. vydání 1 CD-ROM (1 textový soubor) ; 12 cm
CD z výzkumu, který se zaměřil na profesi asistenta pedagoga pro žáky se speciálními potřebami v Česku. Určeno odborné veřejnosti.
- MeSH
- empirický výzkum MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- učitelé MeSH
- vyučování MeSH
- zaměstnání MeSH
- Publikační typ
- sborníky MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- Konspekt
- Výchova a vzdělávání
- NLK Obory
- pedagogika
- NLK Publikační typ
- CD-ROM
- MeSH
- chování dětí MeSH
- dítě MeSH
- interpretace statistických dat MeSH
- kognice MeSH
- komunikace MeSH
- lidé MeSH
- mozková obrna * MeSH
- pohybová aktivita MeSH
- postižené děti statistika a číselné údaje výchova MeSH
- psychologické testy MeSH
- školy MeSH
- studenti statistika a číselné údaje MeSH
- zapojení do společnosti * MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Klíčová slova
- asistent pedagoga,
- MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- učitelé MeSH
- výzkum MeSH
Cushingův syndrom je vzácné a těžké onemocnění spojené s významně zvýšenou morbiditou a mortalitou. Psychologické a psychiatrické poruchy jsou nedílnou součástí klinického obrazu a mohou nepříznivě ovlivnit průběh onemocnění od prodromální fáze přes manifestní klinický obraz a léčbu až po rekonvalescenci a dokonce přetrvávat i po úspěšném vyléčení. Z tohoto důvodu je nezbytné po těchto poruchách aktivně pátrat, protože jejich časná intervence může významně zlepšit prognózu a kvalitu života pacientů s Cushingovým syndromem. Tento přehledový článek shrnuje klinické projevy Cushingova syndromu s důrazem na psychologické a psychiatrické poruchy.
Cushing's syndrome is a rare disorder and severe disorder associated with significantly increased morbidity and mortality. Psychological and psychiatric disturbances and disorders are an integral part of its clinical presentation. They can unfavourably influence a course of the disease from prodromal phase through overt clinical manifestation, treatment and recovery phase and can even persist after successful cure. It is therefore necessary to actively search for those disturbances and early intervention can significantly improve prognosis and quality of life of patients with Cushings's syndrome. Present article reviews clinical presentation of Cushing's syndrome with the stress of psychological and psychiatric disorders.
- MeSH
- bipolární porucha etiologie MeSH
- časná lékařská intervence MeSH
- Cushingův syndrom * diagnóza epidemiologie etiologie psychologie MeSH
- depresivní poruchy etiologie MeSH
- kognitivní poruchy etiologie MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé MeSH
- úzkostné poruchy etiologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Vyd. 1. 167 s., [4] s. obr. příl. : il., tab. ; 21 cm
- MeSH
- Aspergerův syndrom MeSH
- integrovaná výuka MeSH
- poradenství MeSH
- poruchy učení MeSH
- postižení MeSH
- studenti MeSH
- studium vysokoškolské MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- Konspekt
- Vysoké školy
- NLK Obory
- zdravotně postižení
- pedagogika
- NLK Publikační typ
- kolektivní monografie
1. vyd. 259 s. : il., tab. ; 21 cm
- MeSH
- dítě MeSH
- domácí ošetřování výchova MeSH
- kvalita života MeSH
- mladiství MeSH
- neuromuskulární nemoci diagnóza klasifikace terapie MeSH
- psychosociální deprivace MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- mladiství MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- neurovědy
1. elektronické vydání 1 online zdroj (224 stran)
Monografie je věnována pedagogickému konceptu, podle nějž by všechny děti měly navštěvovat třídy hlavního vzdělávacího proudu, a to bez ohledu na stupeň svého postižení. V dnešní době již zcela přirozeně uznáváme právo všech lidí na vzdělávání, zásadní otázkou tedy není, ZDA může být dítě vzděláváno v běžné škole, ale JAK takovému dítěti toto vzdělávání umožnit, aby z něho profitovalo ono samo i jeho okolí. Kniha přináší všem, kteří mají zájem českou školní praxi nadále rozvíjet, přehled současných teorií inkluzivního vzdělání, interpretaci jeho principů a výklad metodiky. Záměrem je vytvořit současně i teoretické zázemí pro postupující inkluzivně orientovanou praxi na školách. Publikace je určena především pro studenty pedagogických oborů a pro odbornou veřejnost - pedagogy, psychology, sociální pracovníky a poradenská pracoviště včetně pracovníků nově vznikajících Center podpory inkluzivního vzdělávání (CPIV).
