- MeSH
- adjuvancia farmaceutická terapeutické užití MeSH
- akutní nemoc terapie MeSH
- analgetika terapeutické užití MeSH
- anestetika terapeutické užití MeSH
- bolest diagnóza farmakoterapie terapie MeSH
- chronická nemoc terapie MeSH
- diagnostické techniky a postupy MeSH
- dítě MeSH
- komplementární terapie metody využití MeSH
- lidé MeSH
- nádory komplikace MeSH
- novorozenec MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- novorozenec MeSH
Cíl studie: Cílem práce bylo retrospektivní analýzou dotazníků zjistit, jak účastníci kurzů základní resuscitace nedonošených dětí hodnotí jejich přínos pro ně samé a zda formu, v jaké jsou pořádány, považují za vhodnou. Typ studie: Retrospektivní analýza. Typ pracoviště: Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny, Dětská klinika fakultní nemocnice. Materiál a metoda: Do retrospektivní analýzy bylo zahrnuto 100 rodičů předčasně narozených dětí od října 2006 do ledna 2009, kteří prošli kurzem základní resuscitace a vyplnili dotazník. Na 8 otázek měli respondenti možnost odpovídat na pětistupňové škále. Použity byly deskriptivní statistické metody. Výsledky: Za sledované období bylo vyhodnoceno 100 dotazníků. Návratnost byla 100%. Na otázku: „Absolvoval/a jste někdy kurz první pomoci?“ odpovědělo kladně 50 % , záporně 45 % respondentů a 5 % respondentů si nevzpomíná, zda někdy kurz resuscitace absolvovalo. Na otázku: „To, co se v kurzu říkalo, bylo srozumitelné.“ odpovědělo souhlasně 98 % respondentů, 2 spíše souhlasili. „To, co jsme se učili, jsme měli možnost si prakticky vyzkoušet.“, byla otázka, na kterou 98 % respondentů odpovědělo zcela kladně a 2 % spíše souhlasila. Na otázku: „Mohu říci, že absolvování kurzu bylo pro mě přínosem.“ odpověděli respondenti v 99 % kladně, 1 účastnice spíše souhlasila. Závěr: Účastníci kurzů je hodnotili jako přínosné a formu, v jaké jsou pořádány považovali za vhodnou.
Objective: The aim of this study was to assess the participants‘ retrospective feedback on the courses. Design: Retrospective analysis. Setting: Department of Anaesthesiology and Intensive Care, Department of Paediatrics, University Hospitál. Materials and methods. We analysed 100 questionnaires in this retrospective study. The questionnaires were filled in by the pre-term newborns‘ parents who took the first aid course between October 2006 and January 2009. The participants answered eight questions on a five degree scale. We analysed the results using descriptive statistics methods. Results: One hundred questionnaires were analysed. The return was 100%. Question: “Have you ever taken a first aid course?” 50% participants answered in the affirmative, 45% negative and 5% respondents did not answer. Question: “Was everything that was said at the course understandable?” 98% participants answered in the affirmative. Question: “Did passing this first aid course benefit you?” 99% participants answered in the affirmative. Conclusion: Participants of the courses evaluated the courses and their format positively.
- MeSH
- financování organizované MeSH
- kardiopulmonální resuscitace metody využití MeSH
- kurzy a stáže v nemocnici metody MeSH
- lidé MeSH
- modely anatomické MeSH
- novorozenec nedonošený MeSH
- resuscitace metody výchova využití MeSH
- retrospektivní studie MeSH
- rodiče psychologie výchova MeSH
- statistika jako téma MeSH
- urgentní zdravotnické služby metody využití MeSH
- vzdělávání odborné metody statistika a číselné údaje trendy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- průzkumy a dotazníky MeSH
Cíle této přehledové studie lze shrnout do tří bodů: 1. přiblížit pojem kvalita života související se zdravím a jeho klinické využití, 2. charakterizovat pojem paradox, 3. popsat a vysvětlit pět paradoxů, které byly zjištěny při zkoumání té kvality života, jež souvisí se zdravím. Pojem kvalita života, aplikovaný ve zdravotnictví obecně a v jednotlivých medicínských oborech zvlášť, má své specifické označení: HRQL (health-related quality of life). Obecně lze říci, že HRQL je užší pojem než kvalita života a je vhodné s ním pracovat, pokud se uvažuje o širších kontextech poskytování zdravotní péče. Při zjišťování kvality života související se zdravím hrají nezanedbatelnou roli psychologické, sociální, kulturní a etnické faktory.
This review study aims at covering the following three points: 1. To describe in detail the term ‘health-related quality of life‘ and its clinical use, 2. To characterize the term ‘paradox‘, 3. To describe and explain five paradoxes discovered while investigating the quality of life related to health. The term ‘quality of life‘ applied in health care generally and in separate medical branches individually has its specific name – HRQL (health-related quality of life). Generally speaking, HRQL is a more narrow term than ‘quality of life‘ and it is suitable for use while having in mind wider contexts of health care providing. When examining health-related quality of life, psychological, social, cultural and ethnic factors play a significant role.
- Klíčová slova
- Paradoxy kvality života z hlediska zdraví (HRQL), Popis a vysvětlení pěti paradoxů ukazatele HRQL, Ukazatelé kvality života z hlediska zdraví,
- MeSH
- biomedicínský výzkum metody normy trendy MeSH
- dítě MeSH
- hodnotící studie jako téma MeSH
- klinické zkoušky jako téma metody využití MeSH
- kvalita zdravotní péče klasifikace normy trendy MeSH
- kvalita života * psychologie MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- osobní uspokojení MeSH
- zdravotní péče - kvalita, dosažitelnost a hodnocení MeSH
- zdravotní stav * MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
- přehledy MeSH
Pojmem excesivní pláč se označuje takový pláč kojence, který se vyskytuje celkově více než tři hodiny za den, během více než tří dnů v týdnu, v průběhu více než tří týdnů, a při němž běžné postupy užívané k tišení dítěte selhávají. Předkládaný článek se zabývá přehledem dosavadních poznatků o diagnostice, etiologii a přístupech k řešení tohoto syndromu s ohledem na jejich využitelnost v pediatrické praxi.
Excessive crying is a term for an infant crying lasting for a total of more than three hours a day and occurring on more than three days a week on more than three weeks. The cry is inconsolable by usual calming techniques. The study presents review of actual facts about diagnostics, etiology and therapeutic approach which are usable in pediatric practice.
- MeSH
- anamnéza MeSH
- chování kojenců psychologie MeSH
- diferenciální diagnóza MeSH
- dítě MeSH
- financování organizované MeSH
- kojenec MeSH
- kolika diagnóza komplikace MeSH
- lidé MeSH
- péče o kojence metody psychologie MeSH
- pláč psychologie MeSH
- primární prevence metody MeSH
- rizikové faktory MeSH
- rodina psychologie MeSH
- vztahy mezi matkou a dítětem MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- MeSH
- analgezie metody ošetřování využití MeSH
- bolest diagnóza klasifikace terapie MeSH
- finanční podpora výzkumu jako téma MeSH
- intenzivní péče o novorozence metody MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé MeSH
- nervový systém účinky léků MeSH
- novorozenec MeSH
- primární prevence MeSH
- příznaky a symptomy MeSH
- rizikové faktory MeSH
- umělé dýchání ošetřování škodlivé účinky MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- novorozenec MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- MeSH
- adjuvancia farmaceutická terapeutické užití MeSH
- akutní nemoc terapie MeSH
- analgetika terapeutické užití MeSH
- anestetika terapeutické užití MeSH
- bolest diagnóza farmakoterapie terapie MeSH
- chronická nemoc terapie MeSH
- diagnostické techniky a postupy MeSH
- dítě MeSH
- komplementární terapie metody využití MeSH
- lidé MeSH
- nádory komplikace MeSH
- novorozenec MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- novorozenec MeSH
