Přijímací zkoušky na vysoké školy
3. vyd. iv, 243 s. ; 21 cm
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na lékařských, veterinárních, farmaceutických, zdravotně sociálních, přírodovědeckých fakultách, fakultách zdravotnických studií a dalších fakultách, kde se skládají přijímací zkoušky z biologie. Obsahuje teoretické shrnutí problematiky +240 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením, a to z biologie
- Konspekt
- Vysoké školy
- NLK Obory
- pedagogika
- biologie
- NLK Publikační typ
- testy
- Publikační typ
- abstrakt z konference MeSH
Závěrečná zpráva o řešení grantu Interní grantové agentury MZ ČR
Přeruš. str. : tab. ; 31 cm
The aim of our project is to completely map mutation and/or polymorphism spectrum in the FcRn gene in healthy subjects and in patients with primary disorders of antibody production. It will be determined whether and how a sequence variability in the FcRngene influences a phenotype of these patients, especially their response to IVIG therapy.
Cílem projektu je zmapovat kompletní spektrum mutací a/nebo polymorfismů v genu pro FcRn v populaci zdravých jedinců a pacientů trpících XLA a CVID. Na základě výsledků genetické analýzy genu pro FcRn a známého klinického projevu pacientů s XLA a CVID bude stanoveno, zda a jak ovlivňuje sekvenční variabilita genu fenotyp těchto onemocnění, zejména pak reakci pacientů na léčbu IVIG.
- MeSH
- agamaglobulinemie imunologie MeSH
- běžná variabilní imunodeficience imunologie MeSH
- homeostáza MeSH
- imunita získaná od matky MeSH
- imunoglobulin G krev MeSH
- intravenózní imunoglobuliny terapeutické užití MeSH
- polymorfismus genetický MeSH
- receptory Fc MeSH
- Konspekt
- Biochemie. Molekulární biologie. Biofyzika
- NLK Obory
- biologie
- perinatologie a neonatologie
- alergologie a imunologie
- NLK Publikační typ
- závěrečné zprávy o řešení grantu IGA MZ ČR
