Autor sa vo svojom príspevku zaoberá problematikou analýzy aktuálneho stavu aplikácie bojových umení a špeciálne prvkov karate na hodinách školskej telesnej výchovy na prvom stupni základnej školy v Banskobystrickom kraji stredného Slovenska. Metódou ankety medzi učiteľmi na prvom stupni základnej školy autor získal údaje o informovanosti, realizácii a postojoch učiteľov k úpolom (bojovým umeniam) na hodinách telesnej výchovy. Ďalej sa autor vo svojej práci zameral na medzinárodnú analýzu a komparáciu stavu vyučovania a aplikácie úpolov na primárnom stupni základných škôl. Na základe údajov získaných prostredníctvom ankety a porovnania niektorých zahraničných kurikúl telesnej výchovy pre I. stupeň základenj školy autor dospel k záverom, že postavenie a aplikácia bojových umení na hodinách telesnej výchovy je zo strany vyučujúcich neopodstatnene podceňovaná a taktiež, že úroveň a kvalita využívania úpolov v zahraničí je oproti Slovenskej republike neporovnateľne vyššia.
The author in his report deals with the problematic of analyze of actual martial arts application situation and special karate elements at school physical education at first level of basic school in region of Banská Bystrica in the middle of Slovakia. The author obtains an information from teachers about knowledges, realization and attitudes to martial arts at physical education lessons by inquiry method among teachers at first level of basic school. Next the author in his work fixate to an international analyze and comparation the situation of school teaching and application the martial arts at primary level of basic schools. On the basis of information obtain from inquiry and comparation some international curiculs of physical education for the first level of basic school, the author come to results that the situation and application of martial arts at physical education lessons is unprized from the teachers side and also level and quality of practice martial arts abroad is against the Slovak republic incomparably higher.
- MeSH
- bojové sporty statistika a číselné údaje trendy MeSH
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- školy statistika a číselné údaje trendy MeSH
- tělesná výchova metody statistika a číselné údaje trendy MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Geografické názvy
- Čína MeSH
- Japonsko MeSH
- Německo MeSH
- Rusko MeSH
- Skotsko MeSH
- Slovenská republika MeSH
- Spojené státy americké MeSH
Článek se zabývá problematikou struktury tréninku shaolin kung fu. Cílem je přiblížit základní strukturu tréninku a jeho principy. Dílčím úkolem je objasnění vztahu shaolin kung fu k bojovým sportům a upřesnění pojmu kung fu.
The article deals with a problem of the shaolin kung fu training. The aim of this article is to approach the basic structure of its training and its princips. The partikular aim is the explaining of the shaolin kung fu relationship to the martial sports and the precising of the name kung fu.
- MeSH
- bojové sporty fyziologie trendy MeSH
- filozofie MeSH
- lidé MeSH
- tělesná výchova metody MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Autor sa v príspevku zaoberá problematikou úpolových športov a ich vplyvom na osobnosť žiakov 2. stupňa ZŠ. Porovnáva nešportujúcich žiakov so žiakmi, ktorí sa aktívne venujú úpolovým športom. Výskumnú vzorku tvorilo 29 džudistov (21 chlapcov a 8 dievčat) a 10 zápasníkov. Hlavnou výskumnou metódou bol osobnostný dotazník CPQ test. Výskumom bolo zistené, že úpolisti sú srdeční, vytrvalí, priami a uvoľnení. Úpoly priamo neznižujú úroveň agresivity, ale ju usmerňujú požadovaným smerom.
Combatives are physical excercises, aimed at the physical defect of a partner. Combatives comprise specific excercises, which prepare a participant to overcome a partner by physical contact.The aim of article is solving the problems of combative sports and their influence of some personal characteristics, esspecially agresivity of pupils at 2.nd stage of basic schools. There are comparison the children who are active sportsmen in some combative sports (judo,wrestling)with children who are no-sportsmen. The research sample was consisted from 21 boys and 8 girls from judo club and 10 boys from wrestling club. The controlled group was consisted from 39 children at 2.nd stage of basic school (no-sportsmen). The main research method was CPQ test (R.B. PORTER, R.B. CATTEL). The results of CPQ test describes that there are differencies between experimental and controlled groups. Children who are active sportsmen in combative sports are more hearty, persistent, straight and loose, than children who are no active sportsmen. The combative sports have positively influence on regultaion of aggresivity of young sportsmen and put it to correct direction.
- MeSH
- agrese psychologie MeSH
- bojové sporty psychologie trendy MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- srovnávací studie MeSH
Článek se zabývá bojovým uměním Shaolin kung fu a možností jeho zařazení v rámci systematizaci úpolů. Autor poukazuje na problematiku zařazení bojových umění resp. shaolin kung fu v této systematizaci. Na základě přiblížení několika základních variant systematiky je zdůrazněn odlišný pohled na taxonomii v rámci kategorizace úpolů. Práce objasňuje hlavní rozdíly mezi úpolovými sporty a bojovým uměním. Následně je zamítnuta možnost zařazovat bojová umění (shaolin kung fu) do kategorie úpolových sportů. Východiskem je volba vhodného kritéria při analýze jednotlivých činností s úpolovou tématikou a vytvoření nové kategorie bojová umění v této taxonomii.
The article deals with the Shaolin Kung Fu martial art and its formatting within the resistance exercises systematization. The author advert to the problema of the martial art, or more precisely Shaolin Kung Fu formatting within its systematization. On account of this approaching of some basic variants of the systematization is emphasizing the different view of the taxonomy within the resistance exercises categorization. The task brings out the main differences between the resistance exercises and the martial art. There is rejected the posibility of the introdukce the martial arts (the Shaolin Kung Fu) into the resistance exercises category subsequently. The ressource of this article is the choice of the acceptable criterion upon the analyse of the various activities with the resistance exercises themes and the creating of the new category martial arts in this taxonomy.
- MeSH
- bojové sporty fyziologie klasifikace trendy MeSH
- filozofie MeSH
- lidé MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Autor sa v svojom príspevku zaoberá problematikou vyučovania úpolov v telesnej výchove na 2.stupni ZŠ v meste Žilina a okolí. Pomocou dotazníka zisťoval záujem žiakov o úpoly. Výsledky výskumu ukázali, že len 70,2% žiakov vie, čo sú úpoly. Jednou z príčin tohto stavu môže byť skutočnosť, že vyučujúci telesnej výchovy v nedostatočnej miere zaraďujú úpoly do vyučovacieho procesu. Zarážajúca bola skutočnosť, že viac ako 90% žiakov nemá skúsenosti s pádovou technikou. Je potrebné skvalitniť prípravu študentov, budúcich učiteľov telesnej výchovy z problematiky úpolov.
We found out that only 70,2% of pupils know what does it mean „combatives“. We suppose that teachers at basic schools have no good knowledge about combatives and don't use it at P.E. lessons. The very bad situation is in using of falling techniques because more than 90% of pupils. Only 55% of pupils want to spend more time with combatives at p.E. lessons. We think that i tis caused by bad motivation of teachers. Combatives are generally popular between children and we recommend putting them to P.E. lessons at basic schools.
