Q112405745
Dotaz
Zobrazit nápovědu
1. vyd. 140 s. : il. ; 20 cm
\"Publikace: Vybrané ošetovatelské modely a týrané dítě - Sedláková Gabriela; Kalátová Dagmar a kolektiv. Monografie poskytuje ucelený obraz o aplikaci ošetřovatelských modelů v praxi, přičemž využívá modelů Kathryn Bernardové, Joyce Neuman Gigerové a Ruth Davidhizorové, model Imogene atd. Publikace si klade za cíl motivovat sestry, aby převzaly odpovědnost za své postupy při ošetřování metodou ošetřovatelského procesu a jednaly vždy v zájmu klienta. V tomto případě jde přitom o dětského pacienta. Autorky na základě tvůrčího myšlení podrobně analyzují a syntetizují vztahy a netradičním způsobem je aplikují na týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Konkrétní ošetřovatelské modely byly vybrány z (existující) české a slovenské literatury.
- MeSH
- ošetřovatelské modely MeSH
- pediatrické ošetřovatelství metody MeSH
- syndrom bitého dítěte MeSH
- zneužívané dítě MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Pediatrie
- NLK Obory
- pediatrie
- ošetřovatelství
Headache is one of most common symptoms and reasons why patients visits a doctor. Megrim is beside tension headache second most frequent cefaleosis. Its prevalence is 15 - 20 % in women cases and 6 % in men. It makes living more unpleasant for most of their productive life.
- MeSH
- buddhismus psychologie MeSH
- financování organizované MeSH
- fyziologie výživy fyziologie MeSH
- hospitalizovaní pacienti psychologie MeSH
- islám psychologie MeSH
- judaismus psychologie MeSH
- katolictví psychologie MeSH
- kultura MeSH
- kulturní charakteristiky MeSH
- kulturní různorodost MeSH
- lidé MeSH
- náboženství MeSH
- nutriční terapie metody normy využití MeSH
- stravovací zvyklosti MeSH
- zvyky MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Článek seznamuje čtenáře s možnostmi využití koncepčního modelu ,,Teorie pokojného konce života“ autorek Cornelie M. Ruland a Shirley M. Moore v ošetřovatelské péči o pacienty v terminálním stadiu života v rámci domácí hospicové péče. I přes nezadržitelný rozvoj medicíny a ošetřovatelství zůstává v České republice péče o pacienty v terminálním stadiu nemoci nedostačující. Světová zdravotnická organizace klade důraz na rozvoj komunitního ošetřovatelství, což v praxi znamená přesunutí ošetřovatelské péče z nemocnic do domácího prostředí pacienta. V případě terminálně nemocného se jedná o komunitní péči poskytovanou domácí hospicovou péčí. Tato forma péče umožňuje rodinným příslušníkům i profesionálnímu ošetřovatelskému personálu uspokojovat veškeré potřeby nemocného v jeho přirozeném prostředí metodou ošetřovatelského procesu. V Teorii pokojného konce života je základní strukturou rodina (pacient v terminálním stadiu života a všichni jeho blízcí) a ošetřovatelská péče je poskytována ve spolupráci s profesionály v nemocničním i domácím prostředí. Ošetřovatelský proces je definován jako sesterské intervence zaměřené na výsledek: bezbolestnost, pocit pohodlí, pocit důstojnosti a respektu, pocit smíření a pocit blízkosti nejbližších pacienta a pečujících. Stejné cíle jsou stanoveny pro hospicovou péči, jelikož autorky modelu vycházely při tvorbě Teorie pokojného konce života ze standardů ošetřovatelské péče o terminálně nemocné. Tato teorie je založena na empirických důkazech, jež pocházejí z praktických zkušeností sester profesionálů a z podrobných recenzí literatury zaměřené na problematiku terminálně nemocných.
The article acquaints the reader with possibilities of using the conceptual model of the “Theory of the calm end of life” by the authors Cornelie M. Ruland and Shirley M. Moore in taking nursing care of patients at the terminal stage of their life within the framework of the hospice care. In spite of the existing spontaneous development of medicine and nursing, the care for patients at the terminal stage of their disease is still insufficient in the Czech Republic. The World Health Organization puts emphasize on the development of community nursing, which practically means a shift of the nursing care from hospital to the patient´s home environment. In the case of a terminally diseased patient, this means the community care provided in home environment. This form of care enables the family members and professional nursing personnel to satisfy all the needs of patients in their natural environment by the method of the nursing process. In the Theory of the calm end of life, family is the basic structure (the patient at the terminal stage of life and all his/her close relatives) and the nursing care is given in cooperation with professionals in hospital as well as home environment. The nursing process is defined as nursing interventions aimed at the result: condition free from pain, feelings of comfort, feelings of dignity and respect, feeling conciliation and feeling of nearness of close relatives and caregivers. The same targets are established for the hospice care, since the authors of the model started from standards of nursing care for patients at terminals stage in the formation of the Theory of the calm end of life. The theory is based on empiric demonstrations coming from practical experience of professional nurses and detailed reviews of literature focused on the problem of patients at terminal stage.
- MeSH
- bolest ošetřování prevence a kontrola psychologie MeSH
- domácí ošetřování metody trendy využití MeSH
- financování organizované MeSH
- hospice trendy využití MeSH
- komunitní lékařství metody trendy MeSH
- kvalita života psychologie MeSH
- lidé MeSH
- péče o umírající metody trendy využití MeSH
- rodina psychologie MeSH
- rodinné vztahy MeSH
- umírající psychologie MeSH
- vztahy mezi ošetřovatelkou a pacientem MeSH
- zdravotní sestry využití MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Postoj študentov k ošetrovateľským modelom či už v dennej alebo v diaľkovej forme vysokoškolského štúdia nie je vždy kladný. Študenti zastávajú názor, že ošetrovateľské modely sú predmetom výuky, ktorú musia absolvovať. Nepripisujú veľký význam analýze, syntéze poznatkov, ich využitie v praxi minimalizujú. Na základe dlhoročných skúsenosti sme dospeli k názoru, že dôležitú úlohu pri vyučovaní ošetrovateľských modelov majú nasledovné kľúčové kompetencie: 1.schopnosť analyzovať ošetrovateľský model 2.schopnosť premýšlať 3. schopnosť riešiť porblém a vytvoriť niečo nové 4. mať vlastné predstavy o aplikácii do praxe. Našou snahou je analyzovať teóriu dosiahnutia materskej roly Ramony Mercerovej a interpretovať ju tak, ako ju vnímame my.
- Klíčová slova
- Ošetřovatelský model Ramony Mercerové,
- MeSH
- Downův syndrom MeSH
- lidé MeSH
- mateřské chování MeSH
- ošetřovatelské modely MeSH
- rodičovství psychologie MeSH
- rodinné ošetřovatelství metody MeSH
- vztahy mezi matkou a dítětem MeSH
- vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- biografie MeSH
- O autorovi
- Mercer, Ramona Thieme Autorita
- MeSH
- dětské sestry MeSH
- dítě MeSH
- jazyk (prostředek komunikace) MeSH
- komunikace * MeSH
- lidé MeSH
- menšiny klasifikace výchova zákonodárství a právo MeSH
- mnohojazyčnost MeSH
- pacienti * klasifikace psychologie zákonodárství a právo MeSH
- pediatři etika psychologie výchova MeSH
- percepce řeči fyziologie MeSH
- překládání MeSH
- rodiče psychologie výchova MeSH
- statistika jako téma MeSH
- zdravotnický personál * etika psychologie výchova MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- Vietnam MeSH
The report is focused on the transformation process in pregraduate education of nurses in the Czech Republic. The all-society changes taking place in the last decades of the 20th century have opened the way for implementation of changes in the Czech nursing as well. Nursing is becoming an independent scientific discipline, the role of the nurses and their position in the society are changing and the professional preparation is gradually shifting to colleges and universities. After 15 years of effort to implement the planned transformation changes in nursing education, the Czech Republic's joining of the European Union has helped us. In connection with fulfillment of Bologna declaration, Master study in nursing has been gradually developing in education of nurses in the Czech Republic as well. In order to create a structured study in nursing according to the above mentioned declaration, a postgraduate doctor program must be implemented too. The implementation of all types of university education of nurses is very important and it will positively contribute to the development of nursing in our republic as a full-bodied scientific discipline and to the creation of its high-quality scientific-research base.
