Vydání třetí, v Portále první 332 stran ; 23 cm
- MeSH
- organizace a řízení MeSH
- osobnost klasifikace MeSH
- testování osobnosti MeSH
- Publikační typ
- příručky MeSH
- Konspekt
- Management. Řízení
Bezpečnost operovaných pacientů je důležitou a velmi sledovanou oblastí jak ze strany provozovatelů zdravotnických zařízení, tak ze strany pacientů i široké veřejnosti. Jednou z hlavních priorit managementu operačních sálů je kvalita perioperační péče a bezpečnost pacienta i personálu při realizaci operačního výkonu
The safety of patients undergoing surgery is an important and highly monitored area, both by healthcareproviders, and by patients as well as general public. One of the main priorities of operating theatre management is the quality of perioperative care and the safety of patients and staff during surgery.
Článek přináší pohled na problematiku celoživotního vzdělávání jako součásti profesního růstu zdravotnického pracovníka. Průběžným vzděláváním posilujeme a zdokonalujeme své tzv. klíčové kompetence, které označujeme za souhrn všech daných vědomostí a dovedností, tedy znalostí a odborných předpokladů, díky kterým máme možnost lepšího pracovního uplatnění. Autorky přináší retrospektivní pohled na problematiku celoživotního vzdělávání. V historickém kontextu se věnují zejména vývoji specializačního vzdělávání v oboru ošetřovatelství.
The article provides an insight into the issue of lifelong learning as part of the professional growth of a healthcare worker. Through ongoing education, we strengthen and improve our so-called key competencies, which we refer to as the sum of all given knowledge and skills, i.e. knowledge and professional prerequisites, thanks to which we have the possibility of better employment. The authors provide a retrospective view of the issue of lifelong education. In the historical context, they focus mainly on the development of specialized education in the field of nursing.
Dá sa povedať, že ošetrovateľstvo je na celom svete nedostatkovým povolaním. Ošetrovateľstvo si ako povolanie volí čoraz menej mladých ľudí a značný počet ľudí opúšťa zdravotnícky sektor na začiatku svojej kariéry z dôvodu pracovného vyťaženia, nevyhovujúcich pracovných podmienok a pracovného prostredia. Sestry na začiatku kariéry sú v mnohých ohľadoch v ťažkej situácii, keď sa musia vyrovnať s výzvami, ktoré predstavuje profesia, pacienti a kolegovia. Je dôležité porozumieť procesom, ktorými sestry prechádzajú predtým, než budú plne vyškolené a schopné vykonávať svoju profesiu. Len s týmito vedomosťami môžu sestry, ktoré pracujú už mnoho rokov, pomôcť svojim kolegom na začiatku kariéry usadiť sa vo svete práce a na jednotke starostlivosti o pacienta, čo im dáva
It can be said that nursing is a profession in short supply around the world. Every year, fewer and fewer young people choose nursing as a career, and a significant number of people leave the health sector at the beginning of their careers due to workload, inadequate working conditions, and working environment. Early career nurses are in a difficult situation in many respects, having to cope with the challenges posed by the profession, patients, and colleagues. It is important to understand the processes that nurses go through before they are fully trained and able to work in their profession. Only with this knowledge can nurses who have been working for many years help their early career colleagues settle into the world of work and the patient care unit, giving them a better chance of staying in the profession.
Nedokončená ošetrovateľská starostlivosť predstavuje bežný fenomén v zdravotníckych zariadeniach, a to najmä v dôsledku pôsobenia systémových faktorov, ako sú nedostatok personálu, či materiálu. Študenti ošetrovateľstva sú neoddeliteľnou súčasťou ošetrovateľských tímov a vnímajú tento fenomén, ako aj jeho príčiny počas svojej klinickej praxe. Cieľom našej štúdie bolo zistiť, aké sú názory študentov ošetrovateľstva bakalárskeho študijného programu na výskyt nedokončenej ošetrovateľskej starostlivosti počas ich poslednej klinickej praxe. Výskumný súbor tvorilo 49 študentov, ktorí odpovedali na otvorenú otázku v nástroji Unfinished Nursing Care Scale for Nursing Students. Zber údajov prebiehal medzi septembrom a decembrom 2023. Získané údaje boli analyzované pomocou sumatívnej obsahovej analýzy. Na jej základe sme identifikovali štyri nosné kategórie, ktoré reprezentovali príčiny výskytu nedokončenej starostlivosti z perspektívy študentov ošetrovateľstva, a to: Prístup sestier; Prístup lekárov; Manažment a kontrola; Nedostatok personálu. Z výsledkov je zrejmé, že študenti dokážu rozpoznať fenomén nedokončenej ošetrovateľskej starostlivosti, ako aj príčiny, ktoré k nemu vedú. Výsledky, ktoré sme získali, sa vzťahujú najmä k manažmentu zdravotníckych zariadení, v ktorých študenti realizujú klinickú prax. Manažment týchto zariadení by mal prijať potrebné opatrenia s cieľom eliminácie nedokončenej ošetrovateľskej starostlivosti z prostredia klinickej praxe. Ďalšie výskumy by sa mali zameriavať na detailnejšiu analýzu príčin nedokončenej ošetrovateľskej starostlivosti z perspektívy študentov ošetrovateľstva.
Unfinished nursing care represents a common phenomenon in healthcare facilities, primarily due to the influence of systemic factors such as understaffing and material shortages. Nursing students are integral members of nursing teams and perceive this phenomenon, along with its causes, during their clinical practice. Our study aimed to explore the perspectives of bachelor’s degree nursing students on the occurrence of unfinished nursing care during their latest clinical placement. The sample comprised 49 students who responded to an open-ended question in the Unfinished Nursing Care Scale for Nursing Students tool. Data collection took place between September and December 2023. The collected data were analyzed using summative content analysis. Based on this analysis, we identified four main categories representing the causes of unfinished care from the perspective of nursing students: Nurse attitude; Physician attitude; Management and control; Staff shortage. The results indicate that students can recognize the phenomenon of unfinished nursing care and its contributing factors. Our findings primarily relate to the management of healthcare facilities where students undertake clinical placement. Management of these facilities should take necessary measures to eliminate unfinished nursing care from the clinical practice environment. Further research should focus on a more detailed analysis of the causes of unfinished nursing care from the perspective of nursing students.
- Klíčová slova
- nedokončená ošetřovatelská péče,
- MeSH
- chybná zdravotní péče prevence a kontrola MeSH
- hodnocení rizik MeSH
- ochrana zájmů pacientů MeSH
- ošetřovatelská péče normy organizace a řízení MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- řízení kvality MeSH
- studenti ošetřovatelství MeSH
- studium ošetřovatelství bakalářské MeSH
Závěrečná práce NCONZO
1 svazek : grafy, tabulky ; 30 cm +
- MeSH
- chirurgické oddělení nemocnice MeSH
- motivace MeSH
- pracovní uspokojení MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- zdravotní sestry MeSH
- Konspekt
- Management. Řízení
- Veřejné zdraví a hygiena
- NLK Publikační typ
- závěrečné práce
