An alarming number of traffic-related deaths occur each year on European roads alone. Figures reveal that the vast majority of road-traffic accidents are caused by drivers themselves, and so further improvements in road safety require developments in driver training and rehabilitation. This study evaluated a novel approach to driver rehabilitation-specifically, empathy induction as a means of changing attitudes towards risky driving. To assess the effectiveness of this method, the present study employed functional magnetic resonance imaging (fMRI) to compare brain function before and after a short program of empathy induction in 27 drivers whose licenses had been revoked after serious traffic offences (rehabilitated drivers [RDs]). In an extension of our previous research, we first assessed whether neural responses to empathy-eliciting social stimuli changed in these RDs. In order to isolate the neurophysiological effects of empathy induction from any other potential influences, we compared these RDs to a sample of 27 age-, handedness- and driving experience-matched control drivers (CDs) who had no exposure to the program. We then performed dual-fMRI "hyperscanning" to evaluate whether empathy induction changed brain responses during real-world social interactions among drivers; namely, during co-operative and/or competitive exchanges. Our data reveal that RDs exhibited weaker brain responses to socio-emotional stimuli compared with CDs prior to the program, but this difference was reversed after empathy induction. Moreover, we observed differences between pre- and post-program assessments in patterns of brain responses in RDs elicited during competitive social exchanges, which we interpret to reflect a change in their proclivity to react to the perceived wrong-doing of other road users. Together, these findings suggest that empathy induction is an effective form of driver rehabilitation, and the utility of neuroscientific techniques for evaluating and improving rehabilitation programs.
- MeSH
- bezpečnost MeSH
- dopravní nehody prevence a kontrola psychologie MeSH
- dospělí MeSH
- empatie * MeSH
- funkční zobrazování neurálních procesů MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- kompetitivní chování MeSH
- kooperační chování MeSH
- lidé MeSH
- magnetická rezonanční tomografie MeSH
- mladý dospělý MeSH
- mozek diagnostické zobrazování fyziologie MeSH
- psychologické modely MeSH
- řízení motorových vozidel psychologie MeSH
- sociální chování MeSH
- studie případů a kontrol MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- MeSH
- bezpečnostní opatření normy organizace a řízení zákonodárství a právo MeSH
- demence diagnóza MeSH
- diferenciální diagnóza MeSH
- dopravní nehody prevence a kontrola MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- psychologické testy normy MeSH
- řidičská zkouška psychologie zákonodárství a právo MeSH
- řízení motorových vozidel * normy psychologie MeSH
- senioři MeSH
- Check Tag
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- senioři MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
- přehledy MeSH
Lidský faktor je zásadní proměnnou ovlivňující bezpečnost silničního provozu. Důležitou součástí toho, jak se lidský faktor v silničním provozu projevuje, je styl, jakým řidič řídí své vozidlo. V tomto článku shrnujeme výzkum týkající se řidičských stylů mladých řidičů. Zabýváme se metodami, kterými se řidičské styly zkoumají, jako jsou např. metodyNaturalistic Driving studies. Dále popisujeme typologii řidičských stylů podle Taubman-Ben-Ari a rozebíráme souvislosti několika stylů – agresivního, bezpečného a úzkostného. V poslední části se zabýváme specifiky stylů řízení u mladých řidičů a vlivu rodičů na jejich řidičské chování. Velmi mladí řidiči mají tendenci k rizikovému chování při řízení. Tito řidiči často přejímají styl řízení od svých rodičů. Výzkum řidičských stylů a úprava asistenčních systémů vozidla tak, aby se těmto stylům přizpůsobily, může pomoci ke zvýšení bezpečnosti v dopravě a snížení emisí a celkového dopadu dopravy na životní prostředí.
Human factor is an important variable influencing road safety. A style how driver drives a car is fundamental part of this influence. In this article we summarize research findings concerning driving styles of young drivers. We also summarize methods, which are used in driving styles research, like Naturalistic Driving studies. We describe Taubman-Ben-Ari's classification of driving styles – reckless, careful, and anxious style – and their connections with various psychological and other characteristics of drivers. Finally characterize specifics of young drivers' driving styles. Very young drivers have tendency for reckless behavior while driving. These young drivers often inherit their driving behavior pattern from their parents. Research of driving styles and adjusting driver assistance systems to work well with different driving styles might enhance transport safety and reduce emissions and transportation's impact on environment.
- Klíčová slova
- styly řízení motorových vozidel,
- MeSH
- agrese MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- řízení motorových vozidel * psychologie MeSH
- rizikové faktory MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
- přehledy MeSH
The present study focuses on juvenile delinquents' perception of two procedures used in group therapy. Eleven juvenile delinquents, participants of a probation program, were asked to share their experience with group therapy. Using Interpretative Phenomenological Analysis of the interviews with the participants, the specifics of verbal and action procedures were examined. Verbal procedures offer clients a greater opportunity for emotional experience and subsequent cognitive processing of the experience leading to personal growth. The action procedures are, in contrast, a way of deepening the client's contact with other group members. They enable subjects to relax by helping them distance themselves from everyday problems.
- MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mentální retardace diagnóza psychologie MeSH
- mladiství MeSH
- mladý dospělý MeSH
- motivace MeSH
- nepřátelství MeSH
- osobnostní dotazník statistika a číselné údaje MeSH
- postoj * MeSH
- psychometrie MeSH
- skupinová psychoterapie * MeSH
- socializace MeSH
- sociální prostředí MeSH
- ústavní terapie MeSH
- věznice MeSH
- zločinnost mladistvých psychologie rehabilitace MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mladý dospělý MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
