AIM: To study the effect of a universal prevention intervention targeting cannabis use in individual children with different risk profiles. METHODS: A school-based randomized controlled prevention trial was conducted over a period of 33 months (n=1874 sixth-graders, baseline mean age 11.82). We used a two-level random intercept logistic model for panel data to predict the probabilities of cannabis use for each child. Specifically, we used eight risk/protective factors to characterize each child and then predicted two probabilities of cannabis use for each child if the child had the intervention or not. Using the two probabilities, we calculated the absolute and relative effect of the intervention for each child. According to the two probabilities, we also divided the sample into a low-risk group (the quarter of the children with the lowest probabilities), a moderate-risk group, and a high-risk group (the quarter of the children with the highest probabilities) and showed the average effect of the intervention on these groups. RESULTS: The differences between the intervention group and the control group were statistically significant in each risk group. The average predicted probabilities of cannabis use for a child from the low-risk group were 4.3% if the child had the intervention and 6.53% if no intervention was provided. The corresponding probabilities for a child from the moderate-risk group were 10.91% and 15.34% and for a child from the high-risk group 25.51% and 32.61%. School grades, thoughts of hurting oneself, and breaking the rules were the three most important factors distinguishing high-risk and low-risk children. CONCLUSIONS: We predicted the effect of the intervention on individual children, characterized by their risk/protective factors. The predicted absolute effect and relative effect of any intervention for any selected risk/protective profile of a given child may be utilized in both prevention practice and research.

• MeSH
• dítě MeSH
• hodnocení programu statistika a číselné údaje   MeSH
• kouření marihuany epidemiologie   prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• lidé MeSH
• následné studie MeSH
• riziko MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• randomizované kontrolované studie MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

This study aims to examine the effect of school-based preventive intervention on cannabis use in Czech adolescents with different levels of risk factors and provide evidence of its universality. A randomized controlled prevention trial with six waves was conducted over a period of 33 months. We used a two-level logistic random-intercept model for panel data; we first looked at the statistical significance of the effect of the intervention on cannabis use, controlling for the characteristics of the children and time dummies. Then we analyzed the effects of the interactions between the intervention and the characteristics of the children on cannabis use and related it to the definition of universal preventive interventions. The setting for the study was in basic schools in the Czech Republic in the years 2007-2010. A total of 1,874 sixth-graders (mean age 11.82 years) who completed the baseline testing. According to our results, the prevention intervention was effective. We found all the selected characteristics of the children to be relevant in relation to cannabis use, except their relationships with their friends. We showed empirically that the intervention is universal in two dimensions for the selected characteristics of the children. First, all adolescents who undergo the intervention are expected to benefit. Second, with respect to the effect of the intervention on cannabis use, the total level of individual risk of cannabis use is superior to the composition of the risk factors in the individual risk profile. We present indicative evidence that the drug prevention intervention may be considered a true universal preventive intervention.

• MeSH
• dítě MeSH
• kouření marihuany prevence a kontrola   MeSH
• lidé MeSH
• školní zdravotnické služby organizace a řízení   MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• randomizované kontrolované studie MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Zneužívání konopných drog je v Česku značně rozšířené. To s sebou přináší velká rizika pro tělesné i duševní zdraví populace. Zdůrazňování léčebného potenciálu konopných drog může vzbuzovat v nemocných klamné naděje, vést je k zanedbávání jiných forem léčby a napomáhat podceňování rizik těchto drog. Na rozšířenost konopných drog by měli lékaři klinických oborů pamatovat a provádět krátkou intervenci všude tam, kde je to vhodné. Efektivita krátké intervence v této indikaci se prokázala i u naší populace.

Cannabis abuse is a common problem in the Czech Republic and represents great risk for physical and mental health of the general population. Emphasizing therapeutic potential of cannabis may create false hope in patients and cause the neglect other forms of treatment. Beside this, the risks of this drug may be even more underestimated by lay persons. Medical doctors should take the widespread cannabis abuse into account and use brief interventions, wherever appropriate. Effectiveness of brief interventions for marihuana abuse was demonstrated even in the Czech Republic.

• Klíčová slova
• rizika,
• MeSH
• abúzus marihuany * epidemiologie   prevence a kontrola   terapie   MeSH
• Cannabis MeSH
• duševní poruchy chemicky indukované   komplikace   MeSH
• epidemiologie MeSH
• hodnocení rizik * MeSH
• kardiovaskulární nemoci chemicky indukované   komplikace   MeSH
• kontrola léčiv a omamných látek trendy   MeSH
• kouření marihuany prevence a kontrola   škodlivé účinky   terapie   MeSH
• lidé MeSH
• nemoci dýchací soustavy chemicky indukované   komplikace   MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek komplikace   MeSH
• psychoterapie krátká metody   MeSH
• tetrahydrokanabinol škodlivé účinky   MeSH
• úrazy a nehody MeSH
• výkonnost MeSH
• zdravotní politika MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

VÝCHODISKA: Mezinárodní preventivní program Unplugged byl pilotně realizován a ověřován na českých školách ve školním roce 2007/2008. Na základě výsledků evaluace jeho procesu implementace byl program inovován a adaptován na prostředí českých škol a žáků. V průběhu pilotní implementace byla zajišťována odborná podpora realizátorům programu (pedagogům ZŠ) prostřednictvím regionálních koordinátorů projektu. CÍLE: Cílem naší studie je pokusit se navrhnout systém odborné a organizační podpory pedagogů pro realizaci preventivního programu Unplugged při jeho další diseminaci v ČR. METODY: Dvě semistrukturovaná interview s regionálními koordinátory projektu, 16 semistrukturovaných interview s realizátory programu ve školách, analýza dokumentace projektu. SOUBOR/DATA: Dva regionální koordinátoři projektu, 16 pedagogů, dokumentace projektu (zprávy ze setkání s regionálními koordinátory projektu, zpětnovazební dotazníky odevzdávané po každé ukončené lekci realizátory jrogramu). VÝSLEDKY: Výsledky shrnují průběh setkáíání realizátorů programu s regionálními koordinátory projektu, spatřovaná pozitiva a negativa, taktéž jejich pocity a názory na tato setkání. Stejně tak ukazují, jakým způsobem by mohla být podpora organizována v budoucnu. ZÁVĚRY: Výsledky naší studie ukazují, že odborná a organizační podpora během realizace programu Unplugaed by měla i nadále zůstat nedílnou součástí pro udržení kvalitní úrovně programu. Ktomu by mohla přispět rovněž krajská/regionální centra primární prevence.

BACKGROUND: The Unplugged primary prevention programme was piloted and tested in Czech schools in the 2007–2008 academic year and was adapted according to the findings of its evaluation. The providers of the programme (teachers and other education professionals in the schools involved in the project) received expert support (from regional coordinators) during the pilot implementation stage. AIMS: The aim of our study is to propose a system of expert organisational support for teachers and other education professionals during their continuous implementation and dissemination of the Unplugged programme in the Czech Republic. METHODOLOGY: Two semistructured interviews with regional coordinators of the Unplugged programme, 16 semistructured interviews with education professionals delivering the programme in schools, analysis of project documentation. SAMPLE/DATA: Two regional coordinators of the Unplugged project, 16 education professionals, project documentation (meeting reports, feedback questionnaires completed by programme deliverers after each lesson). RESULTS: The results summarise the course of the meetings between education professionals and regional project coordinators, perceived positives and negatives, and their feelings and opinions about these meetings. The findings also suggest the ways in which the expert support could be carried out in the future. CONCLUSIONS: The results of our study show that the expert and organisational support during the provision of the Unplugged programme should remain an integral part of its implementation in order to maintain the high standard of the programme. Regional primary prevention centres could contribute to such support considerably.

• Klíčová slova
• preventivní program, vzdělávání, supervize, regionální centrum prevence, koordinace preventivních aktivit,
• MeSH
• hodnocení programu MeSH
• kouření marihuany prevence a kontrola   MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• pití alkoholu prevence a kontrola   MeSH
• poruchy vyvolané užíváním tabáku prevence a kontrola   MeSH
• primární prevence metody   MeSH
• programy Healthy People metody   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mladiství MeSH

• MeSH
• kognitivní poruchy etiologie   MeSH
• kouření marihuany * prevence a kontrola   psychologie   škodlivé účinky   MeSH
• krátkodobá paměť klasifikace   MeSH
• lidé MeSH
• poruchy paměti * diagnóza   etiologie   MeSH
• psychologické testy * MeSH
• statistika jako téma MeSH
• uživatelé drog psychologie   výchova   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• Klíčová slova
• budoucí lékaři a pedagogové,
• MeSH
• behaviorální výzkum MeSH
• kouření marihuany epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• kouření epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• lidé MeSH
• návykové chování prevence a kontrola   MeSH
• pilotní projekty MeSH
• pití alkoholu epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• statistika jako téma MeSH
• studium lékařství MeSH
• univerzity * MeSH
• uživatelé drog * psychologie   statistika a číselné údaje   MeSH
• výchova a vzdělávání MeSH
• vyučování MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• Klíčová slova
• žáci pražských základních škol,
• MeSH
• behaviorální výzkum MeSH
• dítě MeSH
• kouření marihuany epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• kouření MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• pití alkoholu epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• rizikové faktory MeSH
• školy * MeSH
• statistika jako téma MeSH
• uživatelé drog * MeSH
• výchova a vzdělávání MeSH
• vyučování MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

• MeSH
• finanční podpora výzkumu jako téma MeSH
• interpretace statistických dat MeSH
• kouření marihuany epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• kouření epidemiologie   prevence a kontrola   MeSH
• lidé MeSH
• pití alkoholu prevence a kontrola   MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• socioekonomické faktory MeSH
• společenská třída MeSH
• statistika přirozeného pohybu MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• MeSH
• Cannabis MeSH
• kouření marihuany dějiny   ekonomika   prevence a kontrola   MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Rostlinná výroba
• NLK Obory
• botanika
• humanitní vědy a umění
• zájmy a záliby