This study explored the extent to which sexting represents a problematic behavior in early and late adolescence. Using data from the EU Kids Online II project (17,016 participants aged 11-16 from 25 European countries, 49.7% boys), multilevel logistic regression analyses were conducted separately for four groups: younger girls, older girls, younger boys, and older boys. Irrespective of age and gender, sexting was associated with emotional problems and alcohol use. Its effect decreased in older adolescents, except for emotional difficulties, which remained relatively high in older boys. Vaginal sex was associated with sexting in both younger and older boys while, in girls, the association was observed only in the older group. Younger boys with higher self-efficacy were more likely to send sexts than those with lower self-efficacy. Although sexting is associated with psychological challenges and other types of risk behavior, sexting in some younger boys may not necessarily represent problematic behavior.

• MeSH
• chování mladistvých psychologie   MeSH
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• posílání textových zpráv statistika a číselné údaje   MeSH
• riskování MeSH
• sexuální chování psychologie   MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Evropa MeSH

This article deals with the issue of sexting, a currently relatively widespread phenomenon, especially among adolescents. The purpose of the first section is to introduce to the readers basic information about this phenomenon – mainly to explain the term, outline the reasons why children practise sexting and what the basic prevention involves. The second part summarises results of an inquiry aimed at finding out whether adolescent inquiry population has ever met with the term sexting, whether they know what it means and whether they possess any practical sexting experience at all. The research techniques included qualitative strategy, inquiry methods and semi-structured interview. The research population consisted of nine children from different towns of the Czech Republic selected by the “snowball” technique of non-empirical selection. The overall analysis shows that today children know what sexting is, even though they do not often connect the activity with this particular term, and practise it actively. The research also shows that children use mobile phone for taking sexual pictures, by means of which they also upload them to social networks, most often to Facebook. The children practising sexting and forwarding the photographs do not know the risks themselves and/or do not realize them. The children knowing the risks do not practise sexting and do not even intend to get involved in activities like that.

• MeSH
• chování mladistvých * MeSH
• internet MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• posílání textových zpráv MeSH
• riskování MeSH
• sběr dat MeSH
• sexuální chování * MeSH
• sociální sítě MeSH
• výzkum MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH

BACKGROUND: Sexting is an increasingly common phenomenon among adolescents and young adults. Some studies have investigated the role of personality traits in different sexting behaviors within mainstream personality taxonomies like Big Five and HEXACO. However, very few studies have investigated the role of maladaptive personality factors in sexting. Therefore, the present study investigated the relationship between Dark Triad Personality Traits and experimental (i.e., sharing own sexts), risky (i.e., sexting under substance use and with strangers), and aggravated sexting (i.e., non-consensual sexting and sexting under pressure) across 11 countries. METHODS: An online survey was completed by 6093 participants (Mage = 20.35; SDage = 3.63) from 11 different countries which covered four continents (Europe, Asia, Africa, and America). Participants completed the Sexting Behaviors Questionnaire and the 12-item Dark Triad Dirty Dozen scale. RESULTS: Hierarchical regression analyses showed that sharing own sexts was positively predicted by Machiavellianism and Narcissism. Both risky and aggravated sexting were positively predicted by Machiavellianism and Psychopathy. CONCLUSIONS: The present study provided empirical evidence that different sexting behaviors were predicted by Dark Triad Personality Traits, showing a relevant role of Machiavellianism in all kinds of investigated sexting behaviors. Research, clinical, and education implications for prevention programs are discussed.

• MeSH
• asociální osobnost * epidemiologie   MeSH
• lidé MeSH
• machiavellismus * MeSH
• mladiství MeSH
• mladý dospělý MeSH
• osobnost MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mladý dospělý MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Afrika MeSH
• Asie MeSH
• Evropa MeSH

• Klíčová slova
• dívky, rizikové chování,
• MeSH
• internet MeSH
• mladiství MeSH
• sexuální chování MeSH
• sociální sítě MeSH
• výzkum MeSH
• Check Tag
• mladiství MeSH

VÝCHODISKA: Text příspěvku je zaměřen na výsledky výzkumu rizikového chování českých dětí v prostředí internetu (Nebezpečí internetová komunikace V). Výzkum realizovalo Centrum prevence rizikové virtuální komunikace (PRVoK) Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s firmami Seznam.cz a Google ČR. Výzkum se orientoval na několik témat spojených s rizikovým chováním v prostředí Internetu - na kyberšikanu, sexting, kybergrooming, sdílení osobních údajů v prostředí Internetu, rizika webkamer a další související fenomény. CÍLE: Výzkum zaměřený na výskyt rizikového chování u českých dětí, které je spojeno s informačními a komunikačními technologiemi (zejména Internetem), si v deskriptivní rovině kladl za cíl zjistit množství obětí i útočníků zapojených do jednotlivých projevů kyberšikany. Dále bylo úkolem výzkumu zjistit, zda děti komunikují s neznámými lidmi na Internetu, zdali jimi byly požádány o osobní schůzku a zdali jsou ochotny setkat se s virtuálním kamařádem či známým v reálném světě, což úzce souvisí s jevem zvaným kybergrooming. Cílem bylo rovněž zjistit formy veřejného sdílení intimních materiálů v prostředí internetu a odhalit motivaci pubescentů a adolescentů k tomuto chování, tedy k sextingu. Také nás zajímalo, kolik dotázaných dětí považuje sexting za rizikový a riskantní. METODY: Vlastní výzkum byl s ohledem na zamýšlené množství respondentů orientován kvantitativně. Výchozí výzkumná metoda byla zvolena metoda explorativní (explorační), v jejímž rámci byl jako technika vybrán dotazník. SOUBOR: Základní soubor tvořili uživatelé služeb internetu a mobilních telefonů z řad žáků základních a střednich škol v celé České republice. Vzhledem ke zkoumané problematice byl věk respondentů omezen 11-17 lety. Celkovy počet respondentů ve výzkumu čítal 28 232. VÝSLEDKY: V prostředí základních a středních škol jsou kyberšikana, sexting, rizikové seznamování českých dětí v prostředí internetu a další související jevy poměrně hojně rozšířeny. ZÁVĚRY: V souvislosti s výsledky výzkumu by měly být učiněny kroky k eliminaci nebezpečných komunikačních jevů realizovaných v prostředí informačních a komunikačních technologií. Za nejdůležitější opatření povazujeme ucmnou prevenci.

BACKGROUND: The paper focuses on the results of a research study looking into Czech children's risky behaviour on the Internet (Danger of Internet Communication 5). The research was conducted by the Centre for the Prevention of Risky Virtual Communication, Faculty of Education, Palacky University Olomouc in cooperation with the companies Seznam.cz and Google Inc. The research was focused on selected topics connected with online risky behaviour, such as cyberbullying, sexting, cybergrooming, the sharing of personal information, and the dangers of the use of webcams. AIMS: The research focused on the incidence of Czech children's risky behaviour linked to information and communication technology (especially the Internet). In descriptive terms, it was aimed at ascertaining the number of victims and attackers involved in the various forms of cyberbullying. The research further sought to establish whether children communicate with strangers on the Internet, whether they have been asked for a personal meeting, and whether they are willing to meet a virtual friend or friends in the real world, which is closely related to a phenomenon called cybergrooming. Another goal was to determine the form of the public sharing of intimate material on the internet and identify what motivates teenagers and adolescents to this behaviour, i.e. sexting. We also wanted to find how many of the children under survey considered sexting risky. DESIGN AND MEASUREMENTS: The research was (with regard to the expected number of respondents) quantitatively oriented. The exploratory method was chosen as the basic research method, involving the questionnaire technique. PARTICIPANTS: The study population consisted of young users of the Internet and mobile phones - primary and secondary school students from the entire Czech Republic. The age of the respondents was limited to 11-17 years. A total of 28,232 respondents participated in the research. RESULTS: Cyberbullying, sexting, and risky online dating, especially on social media sites such as Facebook and ASK.fm, appear widespread among Czech primary and secondary schoolchildren. CONSLUSIONS: The results of this research project can be used to eliminate (or reduce the prevalence of) risky online communication practices. Effective prevention seems to be the measure of the greatest importance.

• Klíčová slova
• kyberšikana, sexting a kybergrooming,
• MeSH
• behaviorální výzkum metody   trendy   MeSH
• chování dětí etika   psychologie   MeSH
• dítě MeSH
• internet * trendy   využití   MeSH
• lidé MeSH
• metaanalýza jako téma MeSH
• mobilní telefon trendy   využití   MeSH
• nebezpečné chování * MeSH
• šikana * klasifikace   prevence a kontrola   MeSH
• školy etika   trendy   zákonodárství a právo   MeSH
• sociální sítě MeSH
• statistika jako téma MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Monografia deteguje kyberšikanovanie v podmienkach Slovenskej republiky ve vekovej kategórii 11- až 18-ročných žiakov prostredníctvom modifikovaného dotazníka Kyberšikana a kyberagresia. Nakladatelská anotace. Kráceno

• MeSH
• dítě MeSH
• internet MeSH
• mladiství MeSH
• sexuální obtěžování statistika a číselné údaje   MeSH
• šikana statistika a číselné údaje   MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Sociální problémy vyžadující podporu a pomoc. Sociální zabezpečení
• NLK Obory
• sociologie

Internet je užitečný pomocník, je zábavný, poučný, dovoluje nám být v kontaktu s přáteli z celého světa, ale je v něm mnoho nástrah a skrytých nebezpečí. Jak jim předejít, jak ochránit naše děti i samy sebe to vám napoví autoři s mnohaletými zkušenostmi z prostředí online.

• Klíčová slova
• Ostatní,
• MeSH
• chování a mechanismy chování MeSH
• internet MeSH
• internetové poradenství MeSH
• nebezpečné chování MeSH
• ochrana práv dítěte MeSH
• on-line systémy MeSH
• vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
• zabezpečení počítačových systémů MeSH

• NLK Obory
• knihovnictví, informační věda a muzeologie
• psychologie, klinická psychologie

Stačí jedno kliknutí a vaše dítě se dostane na internetové stránky, kde může shlédnout explicitní pornografické scény. Sledování pornografických obsahů zkracuje dětství, probouzí předčasný zájem o sexualitu u dětí, které na ni ještě nejsou připraveny. Děti a dospívající, kterým je pornografie zpřístupněna, ať již prostřednictvím televize či na internetu, získávají velmi deformovanou představu nejen o sexu, ale zejména o navazování a udržování intimních vztahů mezi partnery. Výzkumy prokázaly jednoznačnou souvislost mezi předčasným zahájením pohlavního života dospívajících a konzumací pornografických obsahů.

• MeSH
• dítě MeSH
• erotika psychologie   MeSH
• internet MeSH
• mladiství MeSH
• ochrana práv dítěte MeSH
• výchova dítěte MeSH
• vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
• zabezpečení počítačových systémů MeSH
• závislost (psychologie) MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• populární práce MeSH
• příručky MeSH

• Konspekt
• Sociální problémy vyžadující podporu a pomoc. Sociální zabezpečení
• NLK Obory
• pedagogika
• sociologie

• Klíčová slova
• sexting,
• MeSH
• erotika MeSH
• internet * MeSH
• interpersonální vztahy MeSH
• inzerce jako téma MeSH
• komunikace MeSH
• prostituce MeSH
• sexuální chování * MeSH
• sexuální delikty MeSH

Na vzniku knihy se podíleli odborníci, jejichž informace a podněty mají pomoci všem zúčastněným proplout obdobím dospívání bez nehod. Dotýkají se širokého okruhu témat, jako jsou puberta dívek i chlapců, tělesné změny, duševní zdraví i psychické problémy, rozvoj osobnosti, emoční vyrovnanost, sociální sítě, kyberšikana, bezpečný internet, drogy, alkohol, vztahy v rodině, přátelství, láska a zamilovanost, různé pohlavní identity, sex, antikoncepce nebo těhotenství. Nakladatelská anotace. Kráceno; Dospívání je vzrušující, zábavné, senzační, záludné, matoucí i nervující. Je citově náročné jak pro mladé, tak pro jejich rodiče. Na vzniku knihy se podíleli zkušení odborníci, jejichž informace a podněty mají pomoct všem zúčastněným proplout tímto složitým obdobím bez nehod. Dotýkají se širokého okruhu témat, jako jsou puberta dívek i chlapců, tělesné změny, duševní zdraví i psychické problémy, rozvoj osobnosti, emoční vyrovnanost, sociální sítě, kyberšikana, bezpečný internet, drogy, alkohol, vztahy v rodině, přátelství, láska a zamilovanost, různé pohlavní identity, sex, antikoncepce nebo těhotenství.

• MeSH
• fyziologie MeSH
• interpersonální vztahy MeSH
• mladiství MeSH
• puberta MeSH
• sexualita MeSH
• zdraví dospívajících MeSH
• Check Tag
• mladiství MeSH
• Publikační typ
• literatura pro mládež MeSH
• populární práce MeSH

• Konspekt
• Fyziologie člověka a srovnávací fyziologie
• Literatura pro děti a mládež (naučná)
• NLK Obory
• fyziologie
• zdravotní výchova