152 stran : ilustrace ; 21 cm
Publikace, které se zaměřuje na použití simulace v lékařství a ošetřovatelství; konkrétně ve výuce, výkumu, hodnocení a praxi. Určeno odborné veřejnosti.; Simulace ve zdravotnictví má čtyři hlavní účely: vzdělávání, hodnocení, výzkum a integraci. Záměrem je zlepšit bezpečnost, účinnost a efektivnost služeb spojených s poskytováním zdravotní péče. Simulace jde napříč mnoha disciplínami, včetně všeobecného lékařství, zubního lékařství, ošetřovatelství, farmacie, psychologie inženýrství či herectví. Základním cílem publikace je přiblížit problematiku simulací ve smyslu obsahu, struktury a použitelnosti v oblasti zdravotní péče. Vědeckost monografie je deklarována statisticky signifikantními výsledky vlastního výzkumu zaměřeného na hodnocení realizované simulace. Benefit, který současně publikace nabízí, je autory navržený konkrétní příklad scénáře simulace, který tvořili na základě osobních zkušeností získaných při opakované aplikaci scénáře v podmínkách simulačního centra.
Úvod: Dopad chronickej choroby na zdravie jedinca odzrkadľujú jednotlivé aspekty kvality života. Cieľom príspevku je zhodnotiť vplyv celiakie u adolescentov na ich kvalitu života v štyroch subškálach: dysfória, obmedzenia, obavy o zdravie a nedostatočná liečba vzhľadom na rodové rozdiely. Metodika: Zber dát prebiehal v období od 04/2019 do 05/2020 u adolescentov vo veku 15–18 rokov navštevujúcich gastroenterologické ambulancie v DFN Košice. Štandardizovaný dotazník pre pacientov s celiakiou CD-QOL vyplnilo spolu 33 pacientov (16 chlapcov, 17 dievčat). Priemerný vek adolescentov bol 16,36 ± 1,11 a priemerná dĺžka ich liečby dosahovala 8,39 ± 5,04 rokov. Dáta boli analyzované metódami deskriptívnej štatistiky a Mann-Whitneyho U testom. Výsledky: Neboli potvrdené štatisticky signifikantné rozdiely u adolescentov s celiakiou vzhľadom na rodové rozdiely v štyroch skúmaných doménach. Adolescenti dosahovali štatisticky signifikantne odlišné celkové skóre kvality života (U = 81,50, p = 0,049). Záver: Hodnotenie kvality života má význam pre poskytovateľov zdravotnej starostlivosti, ošetrujúcich, ale najmä pre pacientov. Včasné odhalenie determinantov, ktoré modifikujú život s celiakiou môže byť základom pre prípravu, plán a realizáciu intervencií v prospech zdravia i celkovej pohody jedinca s celiakiou.
Background: The impact of a chronic disease on the health of an individual is reflected by the different aspects of quality of life. The aim of this paper is to assess the impact of celiac disease in adolescents on their quality of life in four subscales: dysphoria, limitations, health concerns, and undertreatment due to gender differences. Methodology: Data collection took place from 04/2019 to 05/2020 in adolescents aged 15-18 years attending gastroenterology outpatient clinics in DFN Košice. A total of 33 patients (16 boys, 17 girls) completed the standardized questionnaire for patients with celiac disease – CD-QOL. The mean age of the adolescents was 16.36 ± 1.11 and the mean duration of their treatment was 8.39 ± 5.04 years. Data were analyzed by descriptive statistics and Mann-Whitney U test. Results: No statistically significant differences were confirmed in adolescents with celiac disease with respect to gender differences in the four domains studied. Boys and girls had statistically significantly different overall quality of life scores (U = 81.50, p = 0.049). Conclusion: Quality of life assessment is important for healthcare providers, caregivers, but especially for patients. Early detection of determinants that modify life with celiac disease can be the basis for the preparation, plan and implementation of interventions to benefit the health and overall well-being of individuals with celiac disease.
OBJECTIVE: The EU global health priorities focus on ensuring better health and well-being for people throughout their lives as well as on reducing inequalities between countries. The COVID-19 pandemic can be understood as a set of several events that directly or indirectly affected the mental health of people around the world. The aim of this study was to identify the main groupings of co-occurrence of all keywords related to the main keywords "COVID-19" and "mental health" acquired through search in the Scopus database using the VOSviewer tool. METHODS: Descriptive study based on a bibliometric analysis of the occurrence of the keywords "COVID-19" and "mental health" in scientific articles retrieved from the Scopus database on 31 January 2023 covering period from 2020 to 2022 plus January 2023 in the field of medical research. The result was 1,625 articles extracted into a csv file and inserted into VOSviewer tool. By counting the number of co-occurrences of keywords using the VOSviewer, the final result was 1,211 keywords. Out of the 1,211 keywords 44 different keywords with the total power link strength of association with the keywords "COVID-19" and "mental health" were selected. RESULTS: The presence of high rates and power links of depression and anxiety after the pandemic situation has been confirmed by visualization of keywords in scientific articles retrieved from Scopus database. The keywords "social support", "social isolation", "perceived social support", and "dementia" inform us about potential areas of research and trigger discussion about the impact of the recent pandemic on mental health. Another warning was the occurrence of the keyword "obesity" and its association with health consequences for individuals and society. Among all countries, the United States, the United Kingdom and China contributed the most with scientific publications focusing on pandemic and mental health. CONCLUSION: The visualization of the keywords "COVID-19" and "mental health", specifically "depression" and "anxiety" create a new area for further research as well as establishing preventive measures leading to protection from mental health damage in the events of possible dangers of this type.
- MeSH
- bibliometrie * MeSH
- COVID-19 * epidemiologie psychologie MeSH
- deprese epidemiologie MeSH
- duševní zdraví * statistika a číselné údaje MeSH
- lidé MeSH
- pandemie MeSH
- SARS-CoV-2 * MeSH
- úzkost epidemiologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
Východisko: Naším zámerom bolo zistiť, či študenti všeobecného lekárstva majú vedomosti o ergonomických zásadách pri práci s počítačom. Následne identifikovať, či rodové rozdiely a počet hodín práce s počítačom súvisia s celkovou úrovňou ich vedomostí o ergonomických zásadách. Metódy: Súbor tvorilo 193 študentov všeobecného lekárstva. Pre zber dát bol použitý neštandardizovaný dotazník, v ktorom sme sa zamerali na ergonomické zásady súvisiace s monitorom, počítačovou myšou, klávesnicou, stoličkou a stolom. Distribúcia dotazníkov prebiehala v máji 2019. Dáta boli vyhodnotené štatistickým programom SPSS 20.0 a interpretované prostredníctvom metód deskriptívnej a induktívnej štatistiky. Výsledky: Študenti disponujú vedomosťami o ergonomických zásadách pri práci s počítačom v rozsahu správnych odpovedí od 41 % do 82 %. V rámci rodových rozdielov sme nezaznamenali výrazné zistenia. Priemerný čas strávený pri práci s počítačom bol 3,40 hodín za deň a 22,50 hodín za týždeň. Štatisticky signifikantný vzťah sa potvrdil len u študentov, ktorí strávili viac ako 40 hodín za týždeň pri práci s počítačom, čo naznačuje, že táto skupina mala menej vedomostí o ergonomických zásadách. Záver: Celkovo môžeme konštatovať, že študenti majú vedomosti o ergonomických zásadách pri práci s počítačom, avšak nie v dostatočnom rozsahu. Výsledky prieskumu potvrdili potrebu podporiť tému ergonómie v rámci vzdelávacieho procesu.
Background: Our aim was to find out whether general medicine students have ergonomic principles knowledge when working on a computer. Subsequently, to identify whether gender differences and the number of hours of computer work relate to their overall level of ergonomic principles knowledge. Methods: The sample consisted of 193 general medicine students. A non-standardized questionnaire was used for data collection, in which we focused on ergonomic principles related to the monitor, computer mouse, keyboard, chair and desk. The questionnaires were distributed in May 2019. The data were evaluated by the statistical program SPSS 20.0 and interpreted using the methods of descriptive and inductive statistics. Results: Students have ergonomic principles knowledge when working on a computer in the range of correct answers from 41–82%. We did not record any significant differences according to the gender. The average time spent working on a computer was 3,40 hours per day and 22,50 hours per week. A statistically significant relationship was only confirmed for students who spent more than 40 hours a week working on a computer. It refers that this group had less ergonomic principles knowledge. Conclusion: From comprehensive view students have ergonomic principles knowledge when working on a computer, but not in a sufficient extent. The survey results confirmed the need to support the topic of ergonomic in the educational process.
- MeSH
- ergonomie * MeSH
- lidé MeSH
- počítače MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- studenti lékařství * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
Horúčka predstavuje jeden z najčastejších príznakov ochorení, pričom jej príčiny môžu byť infekčné, ako aj neinfekčné. Cieľom práce bolo zistiť, akými poznatkami disponujú rodičia pri zvládaní horúčky u detí v domácom prostredí. Z výsledkov prieskumu sme zistili priemernú informovanosť, pričom vek a vzdelanie majú vplyv na poznatky rodičov o horúčke u detí.
Fever is one of the most common symptoms of the disease and its causes can be infectious or non-infectious. The aim of the publication was to find out what knowledge parents have when managing fever in children at homecare. From the results of the survey, we found the average knowledge, and statistically significant between age, education, and parents' knowledge of children's fever.
1. elektronické vydání 1 online zdroj (120 stran)
Publikace o specializované ošetřovatelské péči v onkourologii se zaměřením na specifika péče o nemocné s nádorovými onemocněními a na jejich potřeby.; Zhoubné nádory močového měchýře patří svým výskytem na druhé místo mezi urogenitálními malignitami u mužů, na sedmé místo u žen a celkově jsou čtvrtou nejčastější malignitou u mužů po karcinomu prostaty, plic a tlustého střeva. Nádor močového měchýře ovlivňuje život pacienta po fyzické, psychické a sociální stránce. Cílem léčebné a ošetřovatelské péče je zlepšit kvalitu života pacienta v co možná nejvyšší míře. Specializovaná ošetřovatelská péče pomáhá nemocnému řešit jeho problémy a sestře dává možnost cíleně reagovat na jeho stav a zaměřit se na intervence vedoucí ke zlepšení kvality života.
- Klíčová slova
- Ošetřovatelství - klinické obory,
- MeSH
- nádory močového měchýře MeSH
- nefrologické ošetřovatelství MeSH
- onkologické ošetřovatelství MeSH
- NLK Obory
- ošetřovatelství
- onkologie
- urologie
Úvod a cieľ: Na edukáciu o prvej pomoci nikdy nie je priskoro, práve naopak, dôležité je deťom vštepovať zásady prvej pomoci už od útleho veku. Naším cieľom bolo preskúmať úroveň teoretických vedomostí a praktických zručností detí v oblasti poskytovania prvej pomoci v nadväznosti na cielenú edukáciu v školskom prostredí. Metodika: Intervenčný prieskum prebiehal v období 02-03/2019. Prieskumný súbor tvorilo 53 detí piateho ročníka základnej školy v Košiciach. Vyhodnotením dát vstupného neštandardizovaného dotazníka sme zistili úroveň vedomostí detí a na tomto základe bola naplánovaná a realizovaná edukácia. Po edukácii bol uskutočnený opakovaný zber dát k porovnaniu vedomostí detí pred a po edukácii. K spracovaniu a analýze dát boli použité metódy deskriptívnej štatistiky a Chí-kvadrát test. Výsledky: Potvrdil sa nám signifikantný rozdiel vo vedomostiach detí pred a po realizovanej edukácii (p < 0,00001). Z celkového počtu 53 detí (100 %) dosahovali výborné výsledky pred edukáciou len 3 deti (6 %), po edukácii to bolo až 42 detí (79 %). Záver: Výsledky potvrdzujú, že kooperácia sestry na podpore a ochrane zdravia detí školského veku priniesla benefit. Veríme, že efektívnosť uskutočnenej edukácie preukázanej nárastom nadobudnutých poznatkov a zručností u detí bude kľúčová a rozhodujúca najmä pri ich interakcii s postihnutým jedincom a adekvátne aplikovanými postupmi prvej pomoci.
Introduction and aim: It is never too early to educate about first aid, on the contrary, it is important to instill the principles of first aid in children from an early age. Our aim was to examine the level of theoretical knowledge and practical skills of children in the field of first aid in connection with targeted education in the school environment. Methods: The survey took place in the period 02-03/2019. The research group consisted of 53 children of the fifth year of primary school in Košice. By evaluating the data from the input questionnaire, we found out the level of knowledge of children and then education was planned and implemented. After education, repeated data collection was performed to compare the level of knowledge of children. Descriptive statistics methods and a chi-square test were used to process and analyze the data. Results: We confirmed a significant difference in children's knowledge before and after education (p < 0.00001). Out of the total number of 53 children (100%), only 3 children (6%) achieved excellent results before education, after education it was up to 42 children (79%). Conlusion: The results confirm that the cooperation of the nurse in the support and protection of the health of school-age children brought benefits. We believe that the effectiveness of the education demonstrated by the increase in acquired knowledge and skills in children will be crucial and decisive especially in their interaction with the disabled individual and adequately applied first aid procedures.
Sestra
1. vydání 120 stran : ilustrace, tabulky ; 24 cm
Publikace se zaměřuje na ošetřovatelskou péči o pacienty s nádorem močového měchýře. Určeno odborné veřejnosti.; Zhoubné nádory močového měchýře patří svým výskytem na druhé místo mezi urogenitálními malignitami u mužů, na sedmé místo u žen a celkově jsou čtvrtou nejčastější malignitou u mužů po karcinomu prostaty, plic a tlustého střeva. Nádor močového měchýře ovlivňuje život pacienta po fyzické, psychické a sociální stránce. Cílem léčebné a ošetřovatelské péče je zlepšit kvalitu života pacienta v co možná nejvyšší míře. Specializovaná ošetřovatelská péče pomáhá nemocnému řešit jeho problémy a sestře dává možnost cíleně reagovat na jeho stav a zaměřit se na intervence vedoucí ke zlepšení kvality života.
- MeSH
- nádory močového měchýře MeSH
- nefrologické ošetřovatelství MeSH
- onkologické ošetřovatelství MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Patologie. Klinická medicína
- NLK Obory
- ošetřovatelství
- onkologie
- urologie
