- MeSH
- atenuované vakcíny MeSH
- COVID-19 prevence a kontrola MeSH
- DNA vakcíny MeSH
- inaktivované vakcíny MeSH
- lidé MeSH
- mRNA vakcíny MeSH
- vakcinace MeSH
- vakcíny proti COVID-19 * klasifikace terapeutické užití MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
254 stran : ilustrace ; 25 cm
- Konspekt
- Lékařské vědy. Lékařství
- Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
- NLK Obory
- výchova a vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví
- lékařství
- NLK Publikační typ
- učebnice vysokých škol
Práca sestier v klinickej praxi aj v ošetrovateľskom výskume je postavená predovšetkým na ošetrovateľstve založenom na dôkazoch. Spolu s prebiehajúcou elektronizáciou zdravotníctva (e-Health) si vyžaduje ich komplexnú zmenu postojov a zručností v pracovnej činnosti. Z toho prirodzene vyplývajú aj širšie možnosti vo výučbe sestier v pregraduálnom štúdiu. Celá výučba by mala byť koncipovaná tak, aby kládla dôraz na rozšírený rozvoj schopností, zručností, návykov sestry s ohľadom nielen na e-Health, ale aj ošetrovateľskú prax založenú na dôkazoch, ktorú pri komplexnej starostlivosti o pacienta nie je možné zanedbať. Vzhľadom na to, že v budúcnosti bude veľkú časť pracovného času sestry tvoriť nielen práca a osobný kontakt s pacientom, ale aj práca na počítači a vedecká práca, musí byť sestra schopná už v súčasnosti popri svojich pracovných povinnostiach rutinne používať počítač minimálne na užívateľskej úrovni. V práci s informáciami by mala byť presná a rýchla (analýza stavu pacienta a rýchle rozhodovanie v stanovení ďalšieho postupu ošetrovateľskej starostlivosti). Už v prvom ročníku štúdia ošetrovateľstva je možné upevňovať a rozvíjať tieto požadované vlastnosti sestry. Jedným z predmetov vhodných na tento účel je podľa nášho názoru lekárska fyzika.
Rozvoj vedeckovýskumnej bázy ošetrovatel'stva sa pre vzdelávanie a poskytovanie ošetrovatel'skej starostlivosti stal nevyhnutným predpokladom. V podmienkach Slovenska etablovanie odboru ošetrovatel'stvo, ako samostatného a uznávaného vedného odboru, nie je stále ukončené. Prejavuje sa to najma v oblasti profesionálnej samostatnosti, autonómie v rozhodovaní a riadení. Autori príspevku považujú za vel'mi dóležitý rozvoj vedeckovýskumnej bázy, v rámci nej výchovu a prípravu doktorandov, čo je jedným z predpokladov upevňovania statusu ošetrovatel'stva ako samostatnej vedenej disciplíny. Autori sa v príspevku venujú základným otázkam doktorandského štúdia, jeho ciel'om, práci školitel'a a výberu témy, výber samotných doktorandov a kvalite pracoviska, ktoré doktorandov vychováva.
- MeSH
- kontinuální vzdělávání zdravotních sester organizace a řízení trendy MeSH
- lidé MeSH
- školitelé MeSH
- studium ošetřovatelství - výzkum MeSH
- studium ošetřovatelství bakalářské MeSH
- studium ošetřovatelství vysokoškolské MeSH
- teorie ošetřovatelství MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Slovenská republika MeSH
We have reviewed the role of afferent inputs and blood chemical changes to the central nervous system, and the way in which they modify the cough and expiration reflexes (CR and ER). Slowly adapting pulmonary stretch receptors (SARs) augment the CR, insofar as when their activity is abolished the CRs from the tracheobronchial (TB) tree and larynx are abolished or weakened. However, stimulation of SARs by lung inflation has an inconsistent effect on the CR. Activation of SARs strongly potentiates the ER from the vocal folds, by a reflex mechanism, and inhibition of SARs weakens the ER. Bronchopulmonary C-fibre receptors inhibit the CR, as do capsaicin-sensitive afferents from the heart and splanchnic bed, cutaneous cold receptors and those that respond to chest wall vibration. Nasal receptors responsive to the irritant agent capsaicin potentiate the reflex. Acute hypoxia also augments the CR, and the reflex is down-regulated by carotid body resection. On the other hand, the CR is inhibited by prolonged hypoxia and hyperoxia, and by hypercapnia. Thus different inputs to the cough-controlling mechanism in the brainstem have very varied effects on the CR. We conclude that the sensitivities of the CR and ER can be modified in a large variety of physiological and clinical conditions, and that there is no clear relationship between the reflexes and changes in breathing caused by the interventions.
Chronický kašeľ (CHK) je komplexný syndróm, ktorý je spôsobený pľúcnymi a mimopľúcnymi príčinami. Výrazne zhoršuje kvalitu života pacienta a pre lekára je často ťažko riešiteľným diagnostickým a/alebo terapeutickým problémom. Každý CHK je podmienený jednou, často však viacerými príčinami súčastne. Niektoré z nich sú ľahko zistiteľné, na diagnostikovanie iných (a nie je ich málo) je potrebné použiť špeciálny diagnostický protokol. K tým druhým patria najmä tie, ktoré majú svoj pôvod v horných dýchacích cestách, v zažívacom trakte, v srdci a iných orgánoch inervovaných blúdivým nervom. Diagnostickým problémom môže byť CHK aj ako prejav niektorých patologických procesov v dýchacom systéme. Práca podáva prehľad najdôležitejších príčin CHK a ukazuje možnosti ich stanovenia pomocou anatomického diagnostického protokolu.
Chronic cough (ChC) is a complex syndrome induced by pulmonary and extrapulmonary causes. It can negatively influence quality of life of the patients and for the doctor it can be difficult diagnostic and/or therapeutic problem. Each ChC is induced by one, but more often by multiple causes simultaneously. Some of them are easy to detect, but for detection of others is necessary to use special diagnostic protocol. To the latter belong these coming from upper airway, gastro-intestinal tract, heart and other organs innervated by n. vagus. ChC can be a diagnostic problem even in some pathological processes localized in the airway and lung. The presented data provide the reader with essential information related to causes of ChC and point to diagnostic methods according anatomic diagnostic protocol by which these causes can be detected.
