Navzdory existenci mezinárodních smluv a strategických dokumentů zavazujících vzdělávací systém v ČR k umožnění rovného přístupu ke vzdělávání pro každé dítě, je bezdůvodné uvolnění ze školní tělesné výchovy u nás často využívanou realitou. Tato legislativou vytvořená možnost má zásadní negativní konsekvence. Nadužívání uvolňování vede k vytváření bariér v přístupu značné skupiny žáků k pohybovým aktivitám a jejich vyloučení z části vzdělávání zaměřené na pohybový rozvoj v průběhu celého dalšího vzdělávání (tělesná výchova, plavecké a lyžařské kurzy, pohybové soutěže a akce). Žáci, u nichž z důvodů zdravotních limitů je potřeba věnovat somatickému rozvoji zvýšenou pozornost, s inaktivitou pracovat a hledat cesty k celoživotní motivaci, jsou tak vyloučeni nejen z tělesné výchovy, ale často i z dalších akcí školy. Zodpovědnost za rozhodnutí o vzdělávání žáků v tělesné výchově je kladena na lékaře, aniž by tito měli potřebné znalosti současných vzdělávacích norem a standardů a kapacitu pro jednotlivé děti vhodná vzdělávací doporučení vytvářet. I přes dostupnost podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jsou stále více uvolňování z tělesné výchovy žáci s minimálními zdravotními limity. Cílem příspěvku je upozornit na současné uplatňování systému uvolňování z tělesné výchovy ve vztahu k právním aspektům a seznámit odbornou lékařskou veřejnost s možnostmi úprav a postupů v současném systému vzdělávání žáků se ztíženým přístupem k pohybovým aktivitám. Předkládaný příspěvek si dovoluje diskutovat nad některými pasážemi zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů a s nimi související vyhláškou Ministerstva zdravotnictví České republiky č. 391/2013 Sb., o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově a sportu, která si klade za cíl působit preventivně na ochranu zdraví nejen dětí, ale i dospělých v kontextu výkonnostního sportu, ale i volnočasových aktivit a školní tělesné výchovy. Negativně hodnotíme zejména skutečnost, že platné právní normy upravují možnost uvolnění ze školní tělesné výchovy bez nabídky alternativy s cílem podpory žáků při naplnění jejich vzdělávacích povinností.
Despite the existence of international treaties and strategic documents that oblige the education system in the Czech Republic to ensure equal access to education for every child, unjustified exemption from school physical education is a frequently used reality in our country. This possibility created by legislation has serious negative consequences. Excessive use of exemptions leads to the creation of barriers to access to physical activities for a significant group of pupils and to their exclusion from the physical development part of education throughout further education (physical education, swimming and skiing courses, physical competitions and events). Pupils whose health limitations require them to pay increased attention to somatic development, to work with inactivity and to seek ways to achieve lifelong motivation are thus excluded not only from physical education but often also from other school events. Responsibility for making decisions about pupils' physical education is delegated to doctors without the necessary knowledge of current educational norms and standards to be able to make appropriate educational recommendations for individual children. Despite the availability of support for pupils with special educational needs, pupils with minimal medical needs are increasingly being released from physical education. It is this inconsistency in the application of standards in relation to exemption from physical education that is the subject of our criticism. The aim of this paper is to highlight the current application of the system of release from physical education in relation to the legal aspects and to inform the medical professional community about the possibilities of adjustments and procedures in the current system of education of pupils with physical disabilities. The present paper takes the liberty to analyse some passages of Act No. 561/2004 Coll. on pre-school, primary, secondary, higher vocational and other education, as amended, and the related Decree of the Ministry of Health No. 391/2013 Coll. on medical fitness for physical education and sport, the aim of which is to have a preventive effect on the protection of the health of not only children, but also adults in connection with performance sports, as well as leisure activities and school physical education. In particular, we negatively assess the fact that the current legal norms regulate the possibility of release from school physical education without offering an alternative in order to support pupils in fulfilling their educational obligation.
- Klíčová slova
- speciální vzdělávací potřeby,
- MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- pohybová aktivita MeSH
- sedavý životní styl MeSH
- tělesná výchova * zákonodárství a právo MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
- Publikační typ
- abstrakt z konference MeSH
- Publikační typ
- abstrakt z konference MeSH
This study aimed to analyze the changes in postural stability of individuals with obesity after bariatric surgery, and the effect of three months of regular exercise on the static postural stability. Twenty-two subjects (7 females and 15 males) aged 31 to 68 years (Body mass index 35-55 kg.m-2) completed the study. Participants were divided into two groups: one group participated in an exercise program after the bariatric surgery (n = 10; age 48.9 ± 7.5 years; Body mass index 42 ± 5.6 kg.m-2) while the second group did not exercise at all after bariatric surgery (n = 12; age 44.7 ± 13.6 years, Body mass index 42.6 ± 6.0 kg.m-2). Static postural stability was measured using a Tekscan MobileMat pressure plate before and 4 months after the bariatric surgery. The exercise program included exercising three times a week including: one hour of strengthening, one hour of aerobic group exercise and at least one session of individual exercise at home. There were no significant differences in Center of force sway, Center of force ranges and average speed before and 4 months after bariatric surgery. Also, no effect of exercise was found. Post-pre differences of some parameters were negatively related to age (r from-0.46 to-0.72). Further studies are needed to explore this topic in depth.
- MeSH
- bariatrická chirurgie metody MeSH
- cvičení MeSH
- dospělí MeSH
- hmotnostní úbytek MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- morbidní obezita chirurgie MeSH
- obezita patofyziologie chirurgie terapie MeSH
- pilotní projekty MeSH
- posturální rovnováha fyziologie MeSH
- senioři MeSH
- techniky fyzikální terapie MeSH
- terapie cvičením metody MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- senioři MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- MeSH
- dospělí MeSH
- hodnocení výsledků péče pacientem MeSH
- kosterní svaly MeSH
- lidé MeSH
- neuromuskulární příznaky a symptomy MeSH
- neurorehabilitace MeSH
- para sportovci MeSH
- paraplegie MeSH
- posturální rovnováha MeSH
- roztroušená skleróza * rehabilitace MeSH
- sportovní výkon MeSH
- sporty pro handicapované * MeSH
- strečink MeSH
- tenis MeSH
- tremor MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- Publikační typ
- abstrakt z konference MeSH
- MeSH
- dospělí MeSH
- hodnocení výsledků péče pacientem MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- muskuloskeletální manipulace metody MeSH
- neuromuskulární nemoci * rehabilitace MeSH
- pohyby očí MeSH
- psychofyziologie metody MeSH
- senioři MeSH
- terapie cvičením metody MeSH
- uvědomování si MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- senioři MeSH
- Publikační typ
- hodnotící studie MeSH
- MeSH
- dospělí MeSH
- klinická studie jako téma MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- nadváha MeSH
- nutriční terapie MeSH
- pohybová aktivita MeSH
- poranění míchy * rehabilitace MeSH
- výsledek terapie MeSH
- vzdělávání pacientů jako téma * MeSH
- zdravý životní styl MeSH
- životní styl MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Klíčová slova
- Beighton score,
- MeSH
- lidé MeSH
- nestabilita kloubu * diagnóza rehabilitace MeSH
- stupeň závažnosti nemoci MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
