Nádorové ochorenia predstavujú civilizačné ochorenia 21. storočia s celosvetovo sa zvyšujúcou prevalenciou. Zdravotnícki pracovníci môžu významnou mierou prispieť k onkologickému odbremeneniu spoločnosti na základe svojich kompetencií. Autorky predkladajú čiastkové výsledky komparatívnej výskumnej štúdie, ktorej cieľom bolo zistiť podiel sestier v preventívnych intervenciách pracujúcich v ambulantných zariadeniach poskytujúcich primárnu zdravotnú starostlivosť. Štúdia prezentujúca mieru participácie sestier v onkologickej prevencii bola realizovaná u sestier pracujúcich v ambulanciách praktického lekára v krajinách Slovenskej republiky a Veľkej Británii. Výskumnú vzorku tvorilo 165 sestier (z toho 87 slovenských a 78 anglických sestier). Zber údajov prebiehal v období január–júl 2012. K získaniu údajov bol použitý neštandardizovaný dotazník a pre štatistické spracovanie a interskupinovú komparáciu sledovaných ukazovateľov bola použitá dvojrozmerná induktívna štatistika, dvojvzorkový Studentov t-test. Komparatívna štúdia potvrdila štatistický vzťah miery anamnestického posúdenia rizikových faktorov a obsahového zamerania edukačnej činnosti sestier u oboch skupín. Podiel anglických sestier v prevencii bol signifikantne významný v oblastiach detekcie onkologických rizík a realizovanej edukácie z hľadiska jej obsahového zamerania. Skúmanú problematiku sme doplnili o najvýznamnejšie zahraničné štúdie, ktoré poukazujú na rozdielnu mieru informovanosti neodbornej verejnosti o nádorových ochoreniach a ich prevencii. Zistené výsledky štúdií môžu viesť k zintenzívneniu preventívnej starostlivosti v SR prostredníctvom sestry za iniciatívy všetkých kompetentných strán.
Tumour diseases represent civilization diseases of the 21st century with globally rising prevalence. Medical workers may significantly contribute to oncological relief of the society in dependence on their competence. The authors present the results of a comparative research study of which aim was to find out the partaking rate of nurses in preventive interventions in ambulatory care practice providing primary health care. The study presenting nursing intervention rate in oncological prevention was realised at nurses working in GP offices in regions of the Slovak Republic and the United Kingdom. The research sample was represented by 165 nurses (87 Slovak and 78 British nurses). The data recollection was performed during the period from January to July 2012. For data recollection we used a non- standardized questionnaire, and for pre-statistic compilation and for group comparison of the monitored indexes we used a two dimension inductive statistic method, two samples Student’s t-test. The comparative study confirmed the statistic relation of extant of anamnestic assessment of the risk factors and the content orientation of the education of the nurses from both groups. The rate of English nurses in prevention was significant in the sphere of oncological risk prevention and realised education in terms of its content focus. We supplemented the issues under review with the most significant foreign studies that point out different the non-professional public awareness of tumorous diseases and their prevention. The ascertained results of the studies may lead to the intensification of the preventive care in the Slovak Republic through the nurse assuming the initiative of all competent sides.
- MeSH
- Adult MeSH
- Epidemiologic Studies MeSH
- Middle Aged MeSH
- Humans MeSH
- Adolescent MeSH
- Neoplasms prevention & control MeSH
- Nursing Process * statistics & numerical data trends utilization MeSH
- Primary Health Care methods statistics & numerical data utilization MeSH
- Nurse's Role MeSH
- Aged MeSH
- Patient Education as Topic statistics & numerical data MeSH
- Health Education * statistics & numerical data utilization MeSH
- Health Communication classification trends MeSH
- Check Tag
- Adult MeSH
- Middle Aged MeSH
- Humans MeSH
- Adolescent MeSH
- Male MeSH
- Aged MeSH
- Female MeSH
- Publication type
- Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH
1. vyd. 191 s. : il., tab. ; 30 cm
- MeSH
- Specialties, Nursing education MeSH
- Nurse Midwives MeSH
- Nurse's Role psychology MeSH
- Education MeSH
- Teaching methods MeSH
- Nurses MeSH
- Health Communication classification methods MeSH
- Conspectus
- Výchova a vzdělávání
- Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice
- NML Fields
- ošetřovatelství
- pedagogika
- NML Publication type
- učebnice vysokých škol
- MeSH
- Psychology, Clinical ethics methods education MeSH
- Humans MeSH
- Human Rights MeSH
- Patient Rights ethics standards MeSH
- Models, Psychological MeSH
- Quality Control MeSH
- Emergency Medical Services ethics methods manpower MeSH
- Models, Educational MeSH
- Education, Professional ethics methods trends MeSH
- Nurses organization & administration psychology MeSH
- Health Communication ethics classification methods MeSH
- Check Tag
- Humans MeSH
- Publication type
- Lecture MeSH
Komunikace je neoddělitelnou součástí práce v ošetřovatelství. Její důležitost je zohledněna i ve vzdělávání sester, kde je obvykle zařazena hned do úvodu studia, jako jeden z nosných předmětů. Příspěvek popisuje cíle a obsahovou náplň distanční studijní opory a ekurzu s názvem Komunikace ve zdravotnictví 1.
