Nursing in action Dotaz Zobrazit nápovědu

Ošetrovateľstvo je nielen mimoriadne náročné povolanie, ale je to aj podnetné a radostné poslanie, v ktorom sa spája majstrovstvo odborných úkonov s ochotou pomáhať ľuďom a pracovať v ich prospech. Prepojenie odborných znalostí a praktických zručností s hlbokým altruizmom prejavujúcim sa v láskavej starostlivosti o človeka je typickou črtou súčasného ošetrovateľstva. Ošetrovateľstvo najmä v súčasnosti, v hektickej dobe, dobe modernej sofistikujúcej techniky rozširuje a skvalitňuje ošetrovateľský proces. Ošetrovateľstvo podobne ako medicína sa vzájomne snúbia, je to veda, ale i umenie súčasne. Dobrá sestra je Boží dar, plní viaceré funkcie a poslania. Ošetrovateľstvo ako veľa iných oblastí ľudského poznania a konania vyústilo vo svojej historickej genéze do vedeckej formy, ktorá je charakterizovaná predovšetkým predmetom skúmania, vedeckou metódou, jazykom, spôsobmi získavania a realizáciou poznatkov. Ošetrovateľstvo patrí medzi vedy spoločenské, pokladá sa za vedu reálnu a humanitnú (z hľadiska svojho predmetu) a aplikovanú (z hľadiska svojho cieľa). Predmetom skúmania je človek ako celok, čo znamená, že všetky parciálne výsledky výskumu sa usiluje pochopiť a interpretovať v termínoch celku, teda holisticky. Tomu sa prispôsobuje aj celková metóda, ktorá by mala byť primeraná práve jednotlivcovi ako bio-psycho-sociálnej bytosti s neopakovavateľným duchovným rozmerom. Rozvoj vedeckovýskumnej bázy ošetrovateľstva sa pre poskytovanie ošetrovateľskej starostlivosti a vzdelávania stal nevyhnutným predpokladom. Vedecká práca je motorom činnosti medicíny a ošetrovateľstva. Konečným kritériom pravdy je prax. Veda posúva dopredu aj prax a podobne prax poskytuje invenciu pre vedeckú prácu. Teória i prax sa navzájom obohacujú. Musíme akcentovať, že teória bez praxe je slepá, avšak prax bez teórie je hluchá. Conditio sine qua non v profesnej činnosti a teda i vo vedeckej práci, ba i v každodennej činnosti je etika.

Nursing is not only a considerably tedious occupation. It is also a stimulating and pleasurable role combining the mastery of special actions with willingness to help people and to work in their favour. Combination of expert knowledge and skill in practice with deep altruism manifested in taking kind care of humans is a typical feature of current nursing. Particularly in the hectic present time of modern sophisticated technology, the nursing process is being extended and refined. Nursing, similarly as medicine, exert simultaneously features of science and art. Good nurse is a gift of God. She fulfils multiple functions and missions. Nursing, similarly as many other fields of human knowledge and activity, resulted in its historical genesis into a scientific form, which is primarily characterized by the subject of investigation, scientific method, language, methods of acquiring knowledge and implementation of knowledge. Nursing falls into social sciences and is considered as a real and humanitarian science (in terms of its subject) and as an applied science (in terms of its target). The subject of the investigation is man as whole, which means that all the partial results of research should be understood and interpreted in terms of the whole, i. e. in the holistic manner. The general method is also accordingly adjusted, which should be appropriate with respect to an individual as a bio-psycho-social human being having his/her unique mental dimension. The development of the scientific-research bases of nursing became and unavoidable assumption for providing nursing care and education. The scientific work is a driving force in the medical and nursing activity. The final criterion of the truth is the practice. The science drives the practice ahead and the practice offers invention for the scientific work. Theory is enriched by practice and vice versa. We should stress that the theory is blind without practice, but the practice is deaf without the theory. Ethics is a conditio sine qua non in the professional activity and thus also in the scientific work.

Kniha

Nursing leaders in action : report of the third WHO meeting of European government chief nurses : Bucharest, Romania 29-31 october 1992

Copenhagen : WHO, 1992

1st ed. 22 s. tab. 30 cm

Konspekt
Veřejné zdraví a hygiena
NLK Obory
veřejné zdravotnictví
NLK Publikační typ
publikace WHO

Kniha

Nursing leaders in action : 2nd meeting of chief nurses, Debrecen, 15-17 October 1991

Copenhagen : WHO, 1992

EUR/HFA

18 s.

Klíčová slova
sestry vrchní - konference(Debrecen,1991) - materiály WHO,

Časopis

Research in nursing and health

Hoboken : John Wiley & Sons, 1978-

sv.

Abstrakt

Ošetřovatelství v akci - naše zkušenosti s e-learningem v bakalářském studiu ošetřovatelství na LF UK v Plzni
[Nursing in action - our experience with e-learning in the nursing bachelor´s programme at Charles University Medical Faculty in Pilsen]

Our paper explains reasons for using „ distant learning“ in nursing. ...

Kašpárková, Jana, 1965-
Autor Autorita Oddělení ošetřovatelství ARK LF UK a FN v Plzni

MEFANET report. 2008 ; (1) : 115-116.

MEFANET Rep.
ISSN 1804-2961
ISBN 978-80-210-4539-2
Medvik
Zdroj

V příspěvku předkládám čtenářům důvody, které nás vedly k využívání systému distančního vzdělávání. Čtenáři se seznámí se stručnou historií e-learningu na LF UK v Plzni a s jeho postupným zaváděním a tvorbou materiálů na Oddělení ošetřovatelství. V příspěvku také naleznou současnou podobu a obsah kurzů včetně obrázků.

Our paper explains reasons for using „ distant learning“ in nursing. They readers get acquainted with a short history of e-learning at the Charles University Faculty of Medicine (Pilsen), its gradual spread across the study programme, accopmanied with development of instructional materials by the Department of Nursing staff. The paper also comprises the up-to-date contents of the course including images.