edukace rodinných příslušníků Dotaz Zobrazit nápovědu
Autorka se ve svém článku zamýšlí nad významem získávání informací od rodiny duševně nemocné pacientky a poskytováním informací rodině o duševní poruše. Článek demonstruje kazuistiku z ošetřovatelské praxe, na níž je ukázáno, že ne vždy jsou rodiče dostatečně a kvalitně poučeni o nemoci, kterou trpí dospívající člen rodiny.
The authoress considers the importance of getting information from family of a mentally ill patient and providing information to the family about the disorder. This article presents a case study from nursing.
- Klíčová slova
- sociální role, duševní porucha, spolupráce sestry s rodinou nemocného, odmítání spolupráce ze strany pacienta,
- MeSH
- duševní poruchy MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- péče o pacienta MeSH
- rodina MeSH
- schizofrenie MeSH
- vzdělávání pacientů jako téma MeSH
- vztahy mezi odborníkem a rodinou MeSH
- vztahy mezi ošetřovatelkou a pacientem MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
Příspěvek předkládá základní informace o struktuře edukačního procesu, metodách a formách edukace, kterých sestry ve FN Motol využívají při edukaci pacientů. Cílem průzkumného šetření bylo zmapovat úroveň prováděné edukace na jednotlivých pracovištích FN Motol a zformulovat další očekávání sester pro zkvalitnění edukace pacientů a rodinných příslušníků. Z analýzy strukturovaných rozhovorů respondentů mimo jiné vyplynula nutnost celoživotního vzdělávání sester v edukaci a zkvalitnění spolupráce s lékaři v této oblasti.
The contribution submits basic information on a structure of educational process, methods and forms of education used by nurses while educating patients. The aim of this research was to analyse the level of provided education on various departments of Motol University hospital and to sum up further nurse expectation for improvement of patient and family members education. From analysis of respondent structured interviews inter alia resulted a need of lifelong learning for nurses in a field of education and improving the quality of nurse-doctor cooperation.
- Klíčová slova
- klasifikace výukových metod, výsledky průzkumného šetření,
- MeSH
- kontinuální vzdělávání zdravotních sester * metody trendy MeSH
- lidé MeSH
- ošetřovatelství metody trendy MeSH
- rozhovory jako téma metody využití MeSH
- výchova a vzdělávání metody organizace a řízení trendy MeSH
- vyučování metody organizace a řízení trendy MeSH
- vzdělávání odborné metody organizace a řízení trendy MeSH
- vzdělávání pacientů jako téma * metody organizace a řízení trendy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Diabetes mellitus jako chronické onemocnění klade na dítě, jeho rodiče i ostatní rodinné příslušníky značné nároky. Jsou nuceni po celý život dodržovat určitá pravidla a plnit svoje povinnosti. Důležitým aspektem v péči o dětského diabetika je podávání informací formou edukačního procesu.
Diabetes mellitus is a chronic disease which brings many challenges to the child as his parents and other family members. The children have to adhere to special rules and the treatment regime. Education is a very important aspect of the care of a child with diabetes.
- Klíčová slova
- edukační proces, dítě a rodič, inzulinoterapie,
- MeSH
- diabetes mellitus MeSH
- inzulin MeSH
- lidé MeSH
- rodiče výchova MeSH
- vzdělávání pacientů jako téma MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Klíčová slova
- edukační proces, dementní pacienti, edukace rodinných příslušníků,
- MeSH
- Alzheimerova nemoc MeSH
- demence MeSH
Perkutánní endoskopická gastrostomie (PEG) a jejunostomie (PEJ) jsou nutritivní stomie do zažívacího traktu určené k aplikaci enterální výživy, tekutin a léčiv. Jsou indikovány k dlouhodobé výživě u pacientů se zachovaným funkčním gastrointestinálním traktem v případech, kdy není pacient schopen adekvátního příjmu potravy ústy a je předpoklad podávání této výživy delší než 4-6 týdnů. Správná indikace, adekvátní příprava pacienta k výkonu, sledování po zavedení PEG či PEJ spolu s edukací jak nemocného, tak jeho rodinných příslušníků a dalších pečujících osob vede ke zkvalitnění péče o pacienta se stomií a snižuje riziko komplikací.
Percutaneous endoscopic gastrostomy (PEG) and jejunostomy (PEJ) are nutritional ostomy into the digestive tract intended for the application of enteral nutrition fluids and drugs. They are indicated for long-term nutrition in patients with a preserved functional gastrointestinal tract, in cases where the patient is not capable of adequate food intake by mouth and the administration of this nutrition is expected to be longer than 4-6 weeks. The correct indication, adequate preparation of the patient for the procedure and follow-up after PEG or PEJ insertion, along with education of both the patient and his family members and other caregivers, reduce the risk of complications.
