INTRODUCTION: Psychological testing to examine potentially aggressive behaviour is a gold standard, but it is not sufficient. Testosterone might increase an aggressive behaviour. AIM: The aim of this study was to evaluate whether testosterone along with psychological assessment of fitness to drive could help to identify aggressive drivers. METHODS: Male participants (n=150) aged from 20 to 25, who possessed a driving license and drive at least 100 km per week, were evaluated in this study using an Inventory of traffic-relevant personality characteristics, the Sensation Seeking Scale and the Buss-Durkee Aggression Inventory. Saliva was collected for testosterone and cortisol measurements. The five binomial logistic models with dependent variables Caused an accident, Driving license taken away, Court trial, Intoxicated driving and Sporty self-report were tested in this study. RESULTS: The ‘Intoxicated driving’ model, was found to be statistically highly significant, explaining 48.8 % of the dependent variable’s variance (χ2(16)=36.145, p<0.01). In this model with sensation seeking, actual testosterone and their interaction was highly significant and explained 20.4 % of intoxicated driving variability (χ2(3)=14.283, p<0.01). This was higher than sensation seeking scores only. CONCLUSION: To conclude, salivary testosterone might prove a biological marker that improves the identification of those with a high probability of aggressive driving or its subtypes (Tab. 3, Ref. 53).

Cílem studie bylo adaptovat Škálu intrapersonální zvídavosti (Intrapersonal Curiosity, InC) do českého jazyka a ověřit její faktorovou strukturu a psychometrické vlastnosti na souboru studentů gymnázií v České republice. Škála intrapersonální zvídavosti InC je 12položkovým nástrojem, který zachycuje tendenci zvídavě zkoumat svoji identitu a vlastní prožívání s cílem lépe porozumět vlastnímu nitru. Výběrový soubor tvořilo celkem 1020 participantů, z toho bylo 353 chlapců (34,6 %), 665 dívek (65,2 %) a dva participanti (0,2 %) svůj gender ani věk neuvedli. V rámci analýz autoři pomocí FA porovnávali několik uvažovaných modelů. Výsledky naznačují, že původní teoretický model, který počítá celkový skór InC jakou součet tří vzájemně korelovaných subškál EPI, ROP a UEM, je u české verze ověřované na souboru adolescentů nejistý. Verze se třemi faktory dle názoru autorů odpovídá s drobnými korekcemi datům nejlépe ze všech porovnávaných modelů, byť s nedostatkem důkazů pro unidimenzionalitu celkové škály InC. Na tomto modelu bylo dosaženo ověření slabé invariance měření při porovnávání dívek a chlapců pomocí MGCFA. Byly nalezeny významné korelace latentních skórů subškál EPI, ROP a UEM s ostatními posuzovanými konstrukty.

The aim of the study was to translate the Intrapersonal Curiosity Scale (InC) into the Czech language and to verify its factor structure and psychometric properties on the sample of grammar school students in the Czech Republic. The Intrapersonal Curiosity Scale InC is a 12-item tool that measures the tendency to inquisitively explore own identity and inner experience in order to better understand own inner self. The sample consisted of 1020 participants, of which 353 (34.6%) were boys, 665 (65.2%) were girls, and two participants (0.2%) did not state their sex or age. The authors compared several considered models using CFA. The results suggest that the original theoretical model, which calculates the total InC score as the sum of three mutually correlated subscales EPI, ROP and UEM, is still uncertain in the Czech version verified on a group of adolescents. In the authorsʼ opinion, the version with three factors with minor corrections fits to the data best of all compared models, although with a lack of evidence for the unidimensionality of the overall InC scale. In this model, verification of the weak invariance of the measurements was achieved when comparing girls and boys using MGCFA. Significant correlations of latent scores of EPI, ROP and UEM subscales with other assessed constructs were found.

V monografii předkládáme základní teoretické poznatky z oblasti hypnózy, hypnotických sugescí a jejich možné souvislosti s fyziologickými procesy. Nakladatelská anotace. Kráceno

• MeSH
• hypnóza MeSH
• psychofyziologie MeSH
• sugesce MeSH

• Konspekt
• Zvláštní duševní stavy a procesy
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

Publikace se zaměřuje na faktory, které mohou hrát roli v etiopatogenezi a terapii depresivní poruchy, s důrazem na komorbidní poruchy osobnosty. Součástí jsou i klinické výzkumy.

• MeSH
• deprese MeSH
• komorbidita MeSH
• poruchy osobnosti MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH

• Konspekt
• Psychiatrie
• NLK Obory
• psychiatrie
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

Cílem studie bylo ověřit psychometrické vlastnosti české verze Self-Curiosity Attitude-Interest Scale (SCAI-CZ) na výzkumném souboru českých vysokoškolských studentů, zjistit faktorovu strukturu a ověřit validitu a reliabilitu české verze nástroje. Zvídavost vůči sobě, kterou škála SCAI-CZ měří, je postojovou motivací jedinců k poznávání sebe samých a k odhalování nových aspektů svého psychického fungování. Studie proběhla na výzkumném souboru 296 studentů vysokých škol, 67 mužů a 229 žen, ve věku 18–24 let. K ověření faktorové struktury nástroje SCAI-CZ byla využita konfirmační faktorová analýza. Pro stanovení reliability byly využity koeficienty omega. Konfirmační faktorová analýza potvrdila dvoufaktorovou strukturu české verze nástroje SCAI-CZ. Reliabilita nástroje dosáhla uspokojivých hodnot. Faktory Postoj ke zvídavosti vůči sobě a Zvyšování povědomí o sobě spolu korelují níže, než jsme předpokládali. Souběžná i divergentní validita škály vyžaduje další ověření. Aplikační pole SCAI-CZ je jak ve výzkumné sféře, tak v psychoterapeutické praxi.

Self-curiosity concept has been defined relatively recently. Aschieri and Durosini (2015) understand it as a characteristic trait that expresses an individual's motivation to understand his inner world and his own psychological functioning and to discover new aspects of it. Self-curiosity is related to self-regulation activities, to general adaptability and to exploration of mindful feelin gs and sensations. The concept of curiosity and self-curiosity can be important in the field, when the work is based on self-understanding and internal motivation. In psychotherapy sessions, the client's inner motivation or his desire to understand himself / his problematic situation are often necessary for the progress in therapy. Some of therapeutic approaches enable clients to increase their curiosity and self-curiosity that are needed for adaptive behaviour ad a congruence. From the therapeutic point of view, the disposition of curiosity and self-curiosity is directly linked to the Satir model of family therapy. Higher levels of curiosity and self-curiosity in patient or client could be an advantage for him / her in therapy. In the case that the psychologist would know the client's level of curiosity in advance, the therapist could estimate the client's approach to therapy and interest in it better. Then, the consequence could be the appropriate choice of therapeutic tools. One of the methods for measuring the concept of curiosity towards oneself is the SCAI (Self-Curiosity Attitude-Interest Scale), constructed by Aschieri and Durosini, which has been recently translated into the Czech language. The purpose of this study was to verify basic psychometric properties of the Czech translation of the Self-Curiosity Attitude-Interest Scale (SCAI-CZ) in the sample of Czech university students. The aims were to verify the factor structure of the instrument and to explore both the convergent and divergent validity and relialibility of the scale. The research sample was consisted of 296 Czech university students; 67 male students and 229 female students, aged 18–24. Confirmatory factor analysis was used to verify the factor structure of the Self-Curiosity Attitude-Interest Scale. CFA confirmed two-factor structure of the Czech version of Self-Curiosity Attitude-Interest Scale with the factors Attitude toward Self-Curiosity and Interest in Increasing Knowledge of Self. Omega coefficients were used as the estimates of reliability. Data demonstrated satisfactory reliability considering the number of included items, coeficient omega reached 0,711 for whole scale, 0,666 for the factor Attitude toward Self-Curiosity and 0,763 for the factor Interest in Increasing Knowledge of Self, resp. Cronbach alpha reached 0,676 for the scale. The limits of the study are the use of Beck's BDI-II for the divergent validity and lower dependency of the factors within the sample of university students. As the conclusion, the results of the study are satisfactory for the use of the tool, the convergent and divergent validity of the scale will be subject of further investigation of the research team, especially for a sample of Czech adults.

• Klíčová slova
• Škála zvídavosti vůči sobě (SCAI-CZ),
• MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• pátrací chování MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• psychiatrické posuzovací škály * MeSH
• psychometrie metody   MeSH
• reprodukovatelnost výsledků MeSH
• sebepojetí MeSH
• sebezhodnocení (psychologie) MeSH
• statistika jako téma MeSH
• studenti psychologie   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH

• Publikační typ
• abstrakt z konference MeSH

x

x

Jedinci se závislou poruchou osobnosti jsou nerozhodní, přenášejí odpovědnost na druhé, cítí se neschopní a bojí se opuštěnosti. Často se u nich vyskytuje komorbidní psychiatrická diagnóza (úzkostné poruchy, poruchy přizpůsobení, poruchy osobnosti aj.). Depresivní porucha je jednou z možných komorbidit. V terapii se nejprve soustředíme na stabilizaci aktuálního psychického stavu jedince, tj. redukujeme depresivní symptomy. Dlouhodobě se zaměřujeme na úpravu maladaptivních postojů a vzorců chování jedince.

Individuals with dependent personality disorder are indecisive, transfer responsibility to others, feel incapable and are afraid of abandonment. Comorbid psychiatric diagnosis are often in these individuals (anxiety disorders, adjustment disorders, personality disorders etc.). Depression is one of the possible comorbidities. In therapy we initially focus on stabilization of the current psychological state of the individual, i. e. we reduce depressive symptoms. In the long-term perspective, we focus on the change of the maladaptive schemas and patterns of behavior.

• MeSH
• antidepresiva terapeutické užití   MeSH
• biologická terapie MeSH
• depresivní poruchy * terapie   MeSH
• elektrokonvulzívní terapie MeSH
• kognitivně behaviorální terapie MeSH
• komorbidita * MeSH
• lidé MeSH
• poruchy osobnosti terapie   MeSH
• poruchy příjmu potravy terapie   MeSH
• psychoterapie MeSH
• úzkostné poruchy terapie   MeSH
• závislá porucha osobnosti * epidemiologie   etiologie   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

Anankastická neboli obsedantně-kompulzivní porucha osobnosti se výrazně odráží v osobnosti jedince a jeho vzorcích chování. Projevuje se nadměrným perfekcionizmem, svědomitostí či rigiditou. Tato porucha se může vyskytovat komorbidně s depresivní poruchou. Přítomnost komorbidní poruchy může mít negativní vliv na terapii druhé psychiatrické diagnózy. Léčba se primárně soustředí na redukci depresivních příznaků. Po jejich zmírnění je možné pracovat na změně maladaptivních vzorců prožívání a chování souvisejících s anankastickými rysy osobnosti.

Anankastic personality disorder and comorbid depressive disorder Anankastic or obsessive-compulsive personality disorder is strongly reflected in personality and behavioral patterns of an individual. It is manifested by excessive perfectionism, conscientiousness and rigidity. This disorder can be comorbid with major depressive disorder. The presence of comorbid disorder may have a negative effect on the treatment of second psychiatric diagnosis. In therapy, we primarily focus on the reduction of current depressive symptoms. After the reduction of symptoms of depression, it is possible to work on changes of maladaptive patterns of experience and behavior associated with anankastic personality traits.

• MeSH
• depresivní poruchy komplikace   terapie   MeSH
• kognitivně behaviorální terapie metody   MeSH
• lidé MeSH
• obsedantně kompulzivní porucha * diagnóza   komplikace   psychologie   terapie   MeSH
• psychoterapie metody   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

• Publikační typ
• abstrakt z konference MeSH