Cieľom štúdie bolo porozumieť vzťahom medzi sebaodcudzením, autentickým žitím, akceptáciou externého vplyvu, prežívaním a ignorovaním afektívnych stavov a základnými psychologickými potrebami. Výskumu sa zúčastnilo 318 slovenských vysokoškolákov (vek = 22,15; SD = 1,41; 35,5 % žien, 64,5 % mužov). Na analýzu sme použili regresné analýzy pre mužov a ženy. Modely pre mužov a ženy potvrdili svoju významnosť. V skupine žien sa potvrdilo ignorovanie pozitívnych emócií ako významný prediktor sebaodcudzenia. U mužov boli pre sebaodcudzenie významné tri faktory: akceptácia externého vplyvu, frustrácia vo vzťahovej sfére a frustrácia v oblasti kompetencie.
The aim of the study was to explore direct and indirect relationships between self-alienation, authentic living, acceptance of external influence, reliving and ignoring affective states and basic psychological needs. 318 Slovak university students participated in the research (age = 22,15; SD = 1,41; 35,5% women, 64,5% men). For the analysis, we used regression analyzes separately for men and women. Models for men and women confirmed their importance. In the group of women, ignoring positive emotions was confirmed as a significant predictor for self-alienation. For men, there were three factors significant for self-alienation: acceptance of external influence, frustration in the relational sphere and frustration in the field of competence.
Cieľ. Táto štúdia presahuje zistenia predošlých výskumov zameraním sa na mechanizmus frustrácie a naplnenia základných psychologických potrieb, ktorý spája rodičovskú psychologickú kontrolu a podporu autonómie s túžbou po štíhlosti, ktorá je indikátorom dysfunkčného stravovania u chlapcov a dievčat v ranej adolescencii. Súbor a výskumný dizajn. 443 žiakov (47,6 % dievčatá) zo Slovenska poskytlo informácie ohľadne skúmaných premenných pomocou prierezového zberu dát. Hypotézy. Na základe aktuálneho stavu poznania autori predpokladali, že túžba po štíhlosti bude (1) negatívne asociovaná s naplnením základných psychologických potrieb a (2) pozitívne asociovaná s frustráciou základných psychologických potrieb. Ďalej predpokladali, že podpora autonómie (3) zo strany matky a (4) otca bude pozitívne asociovaná s naplnením základných psychologických potrieb. Tiež sa predpokladalo, že psychologická kontrola (5) matky a (6) otca bude pozitívne asociovaná s frustráciou základných psychologických potrieb. Napokon sa očakávalo, že podpora autonómie (7) zo strany matky a (8) otca a psychologická kontrola (9) zo strany matky a (10) otca budú v nepriamom vzťahu s túžbou po štíhlosti. Štatistické analýzy. Bolo realizované modelovanie pomocou štrukturálnych rovníc a model bol štatisticky ekvivalentný pre chlapcov aj dievčatá. Výsledky. Psychologická kontrola matky bola signifikantne asociovaná s frustráciou základných psychologických potrieb, ktorá bola následne asociovaná s túžbou po štíhlosti. Podpora autonómie zo strany matky aj otca vysvetľovala naplnenie základných psychologických potrieb. Limity. Po prvé, mediačný model bol testovaný použitím prierezového dizajnu. Avšak časové usporiadanie skúmaných premenných je zrejmé. Po druhé, hoci sú používané metodiky štandardizované a široko používané v zahraničí, je potrebná ich validácia aj v populácii slovenských adolescentov. Napokon nepresnosti mohli byť spôsobené aj vylúčením časti vzorky z analýz a seba posudzujúcim charakterom údajov.
Objectives. This study aims to expand previous research findings by focusing on the mechanism of the frustration and satisfaction of basic psychological needs that links parental psychological control and autonomy support to the drive for thinness as an indicator of disordered eating among early adolescent boys and girls in Slovakia. Participants and setting. 443 pupils (47.6% girls) reported on the explored variables in a cross-sectional data collection. Hypotheses. The drive for thinness was hypothesised to be (1) negatively associated with the satisfaction of basic psychological needs and (2) positively associated with the frustration of basic psychological needs. Autonomy support from the mother (3) and father (4) was hypothesised to be positively related to basic psychological needs satisfaction. Psychological control from the mother (5) and father (6) was hypothesised to be positively linked to basic psychological needs frustration. Autonomy support from the mother (7) and father (8) and psychological control from the mother (9) and father (10) were also hypothesised to be indirectly associated with the drive for thinness. Statistical analysis. Structural equation modelling was carried out and the model was found to be statistically equivalent for boys and girls. Results. The psychological control from the mother was significantly associated with the frustration of basic psychological needs, which was subsequently associated with the drive for thinness. Autonomy support from the mother and father significantly positively explained the satisfaction of basic psychological needs. Limitations. The mediation model was tested using a cross-sectional design. However, the temporal ordering of the examined variables is clear. Furthermore, while the used measures are standardized and widely used abroad, their validation in the population of Slovak adolescents is needed. Other inaccuracies could have been caused by the exclusion of the part of the sample from the analyses and the self-reporting nature of the data.
BACKGROUND: Developing data-based interventions to address drug use prevention among schoolchildren is critically important because research has consistently demonstrated that adolescence is the main period for experimenting with alcohol and other drugs. AIMS: To explore the changes in 30-day prevalence rates of alcohol consumption (AC) in schoolchildren and to look into the (in-)direct effect of the Unplugged programme as one of the independent variables of an equation that contained the strongest psychosocial predictors of AC at four follow-ups, as well as to examine the moderating effect of gender. DESIGN AND MEASUREMENTS: The study was carried out as a cluster randomized controlled trial with five measurement points (before the implementation of the programmeT1, immediately after the implementationT2and then three monthsT3, 12 monthsT4, and 18 monthsT5after the implementation). SAMPLE: The sample included 1283 schoolchildren (M = 11.52; 46.8% of them boys) from 63 schools. RESULTS: The impact of Unplugged on AC was moderated by a baseline measure of AC at T4 and T5 and a partial indirect effect of Unplugged on AC through descriptive normative belief change was found at T4 among the girls. CONCLUSIONS: The findings obtained generally emphasize the need to make provisions for a baseline AC and gender that can modify the effects of interventions.
Cieľ: Cieľom štúdie bolo porozumieť priamym a nepriamym vzťahom medzi náklonnosťou k závislosti na alkohole, autenticitou (autentickým žitím, sebaodcudzením, akceptáciou externého vplyvu) a prežívaním pozitívnych a negatívnych emócií. Metóda: Výskumu sa zúčastnilo 318 slovenských vysokoškolákov (vek = 22,15; SD = 1,41; 35,5 % žien, 64,5 % mužov). Sklony k závislosti na alkohole (AUDIT, The Alcohol Use Disorders Identification Test), autenticita (Škála autenticity - The Authenticity Scale) a emocionálne prežívanie (Škála emocionálnej habituálnej subjektívnej pohody, SEHP) boli zbierané pomocou online dotazníka a spracované pomocou SPSS 20. Účasť respondentov bola dobrovoľná a anonymná, schválená etickou komisiou UPJŠ. Výsledky: Percentuálny podiel respondentov, ktorí dosiahli hraničné skóre náklonnosti k závislosti na alkohole AD-4, bol vyšší u mužov (11,2 %) ako u žien (3,6 %). Modely linárnej regresie boli významné pre ženy (F = 5,135 R2 = 0,20) a mužov (F = 6,433, R2 = 0,14). Prostredníctvom lineárnej regresie sme potvrdili štatisticky významné priame negatívne vzťahy náklonnosti k alkoholovej závislosti u žien s autentickým žitím (β = -0, 281, p = 0,01), pozitívne vzťahy so sebaodcudzením (β = 0,379 p = 0,001) a častejším prežívaním pozitívnych emócií (β = -0,254, p = 0,05) a u mužov pozitívne vzťahy s častejším prežívaním tak pozitívnych (β = 0,220 p = 0,01), ako aj negatívnych emocionálnych stavov (β = 0,256 p = 0,001). Potvrdil sa nepriamy efekt sebaodcudzenia vo vzťahu prežívanie negatívnych emócií - zraniteľnosť voči náklonnosti k užívaniu alkoholu u žien (b = 0,051 95% CI (0, 008 -0,118). Záver: Potvrdili sme významnosť skúmaných premenných autenticity (autentického žitia, sebaodcudzenia) a pozitívneho a negatívneho emocionálneho prežívania na vysvetlení sklonov k závislosti na alkohole u vysokoškolákov.
Aim: The aim of this study was to explore direct and indirect relationships between vulnerability to alcohol dependence and authenticity (authentic living, self-alienation, accepting external influences) and positive and negative emotions of university students. Methods: 318 Slovak university students (mean age = 22.15; SD = 1.41; 35.5% women, 64.5% men) participated in the research. Data on alcohol addiction (AUDIT), Authenticity (Authenticity Scale) and SEHP (The emotional habitual subjective well-being) were collected using an online questionnaire and processed by SPSS 20. The study was approved by the Ethics Committee of UPJŠ and participation was voluntary and anonymous. Results: The percentage of respondents who achieved an AD-4 vulnerability to alcohol dependency score was higher in men (11.2%) than in women (3.6%). Linear regression models were significant for women (F = 5.135; R2 = 0.20) and men (F = 6.433; R2 = 0.14). Linear regression confirmed statistically significant direct negative relationship of vulnerability to alcohol dependence withauthentic living (β = -0.281; p = 0.01), positive relationships with self-alienation (β = 0.379; p = 0.001) and more frequent positive emotions (β = -0.254; p = 0.05) for women. We confirmed positive relationships of more frequent experience of positive (β = 0.220 p = 0.01) and negative emotional states (β = 0.256; p = 0.001) with vulnerability to dependence of alcohol for men. The indirect effect of self-alienation in relation to the experience of negative emotions - vulnerability to dependence of alcohol use for women was confirmed (b = 0.051; 95% CI (0.008 -0.118). Conclusion: The findings highlight the significant role of authentic living, self-alienation and emotional state in relation to vulnerability to alcohol dependence.
BACKGROUND: Health promotion in schools is a highly relevant means for reducing the high prevalence of smoking. AIMS: This study aimed to explore the prevalence of smoking in the past 30 days among schoolchildren during the implementation of the Unplugged drug prevention programme. DESIGN AND MEASUREMENTS: It was carried out as a cluster randomized controlled trial with five measurement points. The data was collected before the implementation of the programme (T1), immediately after its implementation (T2), and then three months (T3), 12 months (T4), and 18 months (T5) after its implementation. The effect of Unplugged was explored after adjusting for gender, baseline smoking, perceived parental knowledge, descriptive normative beliefs, and the perceived availability of cigarettes. SAMPLE: The sample included 1283 schoolchildren (M = 11.52; 46.8% boys) from 63 different schools. RESULTS: The results obtained suggest that the 30-day prevalence of smoking rose from 1.7% vs. 3.0% to 9.7% vs. 8.2% in the experimental vs. the control group over the 22 months. The effect of time on the prevalence of smoking was found to be significant and gender differences were seen to disappear during the period that was explored. Furthermore, a direct effect of Unplugged was found at T4 and the effect of the programme was found to be moderated by gender at T2 and at T4, showing a stronger effect for the girls. Partial indirect effects of Unplugged on smoking through changes in descriptive normative beliefs were found at T4 among the girls. Finally, the findings showed that better parental knowledge about the girls’ whereabouts was also important in preventing smoking. CONCLUSIONS: The findings obtained generally emphasize the necessity of a gender-specific approach when implementing prevention programmes, with particular attention being paid to the school class-based social system, as well as parental engagement in prevention efforts.
Cieľ: Epidemiologické, klinické a experimentálne dôkazy poukazujú na prítomnosť rodových rozdielov v muskuloskeletálnej bolesti. Menej je ale známe, aké faktory zohrávajú úlohu v pozadí týchto rozdielov. Cieľom našej štúdie bolo analyzovať relatívny podiel sociodemografických, klinických a psychologických faktorov na vysvetlení bolesti u mužov a žien s reuma-toidnou artritídou (RA). Súbor a metodika: Súbor tvorilo 297 pacientov s RA (240 žien a 57 mužov) s priemerným vekom 56,0 ± 11,6 rokov a trvaním choroby 10,3 ± 6,9 rokov. Bolesť bola meraná pomocou dvoch štandardizovaných škál – Ritcheovej artikulárneho indexu (RAI) a subškálou bole-sti z dotazníka Short Form-36 Health Survey (SF36-BP). Aktivitu ochorenia sme zisťovali vyšetrovaním hladín CRP, hodnôt FW a pomocou DAS28-CRP4. Disabilita bo-la hodnotená Dotazníkom hodnotenia zdravia (HAQ-DI),anxieta a depresia použitím Dotazníka všeobecného zdravia (GHQ-28) a adjustácia na chorobu jednopoložkovou škálou ADJ. Výsledky: Výsledky viacnásobnej regresnej analýzy ukázali, že muži a ženy sa líšia vo vnímaní bolesti. U mužov štatisticky významnými faktormi asociovanými s bolesťou boli klinické parametre, ktoré vysvetľovali 40 % a 22 % variancie bolesti (RAI: Fsmc = 7,189, p < 0,001; SF36-BP: Fsmc = 5,187, p < 0,001). U žien dôležitými vysvetľujúcimi faktormi subjektívne vnímanej bolesti boli navyše aj psychologické charakteristiky, ktoré, po kontrolovaní pre vplyv sociodemografických a klinických charakteristík, pridali až 9 % vysvetlenej variancie (SF36-BP: Fsmc = 8,107, p < 0,001). Záver: Výsledky štúdie naznačujú, že psychický distres a najmä anxieta súvisiaca s bolesťou je súčasťou odpovede na otázku, prečo muži a ženy vnímajú bolesť odlišne. Lepšie pochopenie mechanizmov, ktoré vedú k pretrvávajúcej bolesti a sledovanie rodových rozdielov, môže zvýšiť celkovú účinnosť liečby u pacientov s RA.
Objective: Epidemiologic, clinical, and experimental evidence points to gender differences in musculoskeletal pain. However, less is known about the factors that play a role in these differences. The aim of our study was to analyse the relative proportion of sociodemographic, clinical, and psychological characteristics explaining differences in perception of pain in men and women with rheumatoid arthritis (RA). Sample and methods: The sample consisted of 297 patients with RA (240 women and 57 men) with mean age of 56.0 ± 11.6 years and mean disease duration of 10.3 ± 6.9 years. Pain was assessed using two standardized scales - the Ritche Articular Index (RAI) and the pain subscale of the Short Form-36 Health Survey (SF36-BP). The disease activity was measured by examining the CRP levels, FW values, and DAS28-CRP4. Disability was assessed by the Health Assessment Questionnaire (HAQ-DI), anxiety and depression using the General Health Questionnaire (GHQ-28), and adjustment to disease by a single-item scale ADJ. Results: Multiple regression analyses showed that men and women differ in perception of pain. In males, significant factors associated with pain were clinical parameters explaining 40% and 22% of the total variance in pain (RAI: Fsmc = 7.189, p < 0.001; SF36-BP: Fsmc = 5.187, p < 0.001). In females, also psychological characteristics played a significant role in subjective perception of pain, adding up to 9% to the total explained variance (SF36-BP: Fsmc = 8.107, p < 0.001), after controlling for relevant sociodemographic and clinical characteristics. Conclusions: The results of this study suggest that psychological distress and especially pain-related anxiety is part of the reason why men and women might perceive pain differently. A better understanding of the mechanisms that lead to persistent chronic pain and accounting for gender differences may increase the overall effectiveness of treatment in RA patients.
- MeSH
- deprese MeSH
- dospělí MeSH
- klinická studie jako téma MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- percepce bolesti * MeSH
- revmatoidní artritida * komplikace MeSH
- senioři MeSH
- úzkost MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- senioři MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
AIM: The aim of this study was to explore direct and indirect relationships between resilience, authenticity (authentic living, self-alienation, accepting external influences), following and ignoring positive and negative emotions and vulnerability to alcohol dependence of university students. METHODS: AUDIT (The Alcohol Use Disorder Identification Test) (Barbor et al. 2001), The Connor-Davidson resilience scale (Connor, Davidson, 2003), The Following Affective States Test, Gasper, Bramesfeld, 2006), The Authenticity scale (Wood et al., 2008). SAMPLE: 334 of university students from Slovakia participated (mean age = 22.15; SD = 1.41; 35.5% women, 64.5% men). RESULTS: Direct positive relationships of vulnerability to alcohol dependence and following of positive emotions and self-alienation were found. Negative relationships of vulnerability to alcohol dependence with authentic living were found. Indirect effect of resilience (mediated by authentic living, self-alienation, accepting external influences, ignoring of negative emotions) as well as an indirect effect of authentic living (mediated by following of positive and negative emotions) and indirect effect of ignoring of positive emotions (mediated by self-alienation) was detected. CONCLUSION: Highlighting the significant role of authenticity, resilience and emotional states in relation to vulnerability to alcohol dependence.
- MeSH
- chronická nemoc MeSH
- deprese epidemiologie etiologie MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- posuzování pracovní neschopnosti MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- revmatoidní artritida * komplikace MeSH
- stupeň závažnosti nemoci MeSH
- stupnice dopadu nemoci na kvalitu života MeSH
- únava epidemiologie etiologie MeSH
- Check Tag
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
Cieľ: Nespokojnost' s telom je dôležitým indikátorom poruch stravovania a kvality života. V množstve štúdií bola nespokojnosť s telom spájaná s tělesnou hmotnosťou a bola tiež skúmaná v kontexte seba-determinačnej teorie. Avšak, predošlé výskumy sa zameriavajú predovšetkým na ženy a informácií o nespokojnosti s telom u mužov je nedostatek. Hlavným cielbm tejto štúdie bolo preskúmať vzťah medzi nespokojnosťou s telom a body mass indexom (BMI) u vysokoškolských študentov a študentiek. Dalším cielom bolo preskúmať rozdiely v nespokojnosti s telom vzhladom na BMI kategorie a vzhladom na úroveň seba-determinácie. Materiál a metoda: Spolu 1493 vysokoškolských študentov (74.4 % žien) zo Slovenska, Maďarska a Litvy sa zúčastnilo na on-line prieskume v rámci štúdie Student Life Cohort in Europe (SLiCE) a poskytlo informácie o seba-determinácii, nespokojnosti s telom a sebou posudzovanej výške a váhe. Výsledky: Zistenia ukázali, že existuje lineárny vzťah medzi nespokojnosťou s telom a BMI podobného charakteru u mužov aj žien. Navýše boli zistené signifikantně rozdiely v nespokojnosti s telom vzhladom na BMI kategóriu aj úroveň seba-determinácie. Najvyššia nespokojnosť s telom bola zistená u študentov s nadváhou a obezitou, ako aj u študentov s nižšou úrovňou seba-determinácie. Záver: Táto práca potvrdzuje, že nespokojnosť s telom je pozitivně asociovaná s BMI a negativné asociovaná so seba-determináciou u vysokoškolských študentov aj študentiek. Tieto výsledky móžu byť nápomocné pri psychologických prevenčných a intervenčných stratégiách.
Objective: Body dissatisfaction is an important indicator of eating disorders and quality of life. It has been connected to body mass in a number of studies and has also been explored in the context of self-determination theory. However, previous research has focused mainly on women and as such there is a lack of information about men's body dissatisfaction. The main aim of this study was to explore the relationship between body dissatisfaction and body mass index (BMI) of both male and female university students. Further aims were to explore the differences in body dissatisfaction according to BMI category and according to the level of self-determination. Method: In total 1493 university students (74.4% women) from Slovakia, Hungary and Lithuania participated in an online survey within the Student Life Cohort in Europe (SLiCE) study providing information on self-determination, body dissatisfaction and self-reported height and weight. Results: The findings showed that there is a linear relationship between body dissatisfaction and BMI with a similar pattern for males and females. Furthermore, significant differences in body dissatisfaction according to both BMI category and the level of self-determination were found. The highest body dissatisfaction was found among overweight and obese students as well as among students with a lower level of self-determination. Conclusion: This study confirms that body dissatisfaction is directly related to BMI and inversely related to self-determination in both male and female university students. These results could be helpful
- MeSH
- index tělesné hmotnosti * MeSH
- lidé MeSH
- mladý dospělý psychologie MeSH
- osobní uspokojení MeSH
- představa o vlastním těle * psychologie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- psychometrie MeSH
- sebepojetí * MeSH
- sexuální faktory MeSH
- statistika jako téma MeSH
- studenti psychologie statistika a číselné údaje MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladý dospělý psychologie MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- multicentrická studie MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
CIEĽ: Cieľom štúdie bolo preskúmať vzťah medzi osobnostnými faktormi vyššieho radu plasticitou (extroverzia, otvorenosť voči skúsenosti), stabilitou (emocionálna stabilita/neuroticizmus, prívetivosť, svedomitosť) a problematickým používaním internetu (PlU) s prihliadnutím na úlohu autonómie v tomto vzťahu. METÓDY: Autonomy (škála na meranie autonómie). Ten Item Personality Inventory (Desaťpoložkový osobnostný dotazník), GPlU2-Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (Škála na meranie problematického používania internetu). VÝSKUMNÁ VZORKA: Vzorka pozostávala z 1525 študentov prvých ročníkov univerzít troch krajín: Slovenska (N=587; 73 % žien; 19,6 priemerný vek; 38,5 % vzorky), Litvy (N=555; 71 % žien; 20,0 priemerný vek; 36,4 % vzorky) a Maďarska (N=383; 76 % žien; 21,4 priemerný vek; 25,1 % vzorky). Výskum je súčasťou štúdie SĽiCE (Študent life cohort in Európe). VÝSLEDKY: Modelmi lineárnej regresie bol zistený podiel všetkých skúmaných prediktorov na vysvetlení PlU pri kontrole rodu a krajiny. Bol potvrdený negatívny vzťah medzi plasticitou a PIU, medzi stabilitou a PIU ako aj autonómiou a PIU a Sobelov test preukázal, že autonómia bola mediátorom vzťahu plasticita a PIU a stabilita a PIU. ZAVER: Upozornením na významnú protektívnu úlohu autonómie vo vzťahu k PIU ako aj na jej mediačnú funkciu vo vzťahu osobnostných faktorov vyššieho radu a PIU umožŕiujeme implementáciu týchto poznatkov v prevenčných a intervenčných programoch pre vysokoškolákov.
AIM: The aim of this study was to explore the relationship between the higher-order personality factors Plasticity (Extraversion, Openness to Experience) and Stability (Emotional stability I Neuroticism, Agreeableness, Conscientiousness) and Problematic Internet Use (PIU) with respect to the role of autonomy in this relationship. METHODS: Autonomy (A scale for measuring autonomy), Ten-Item Personality Inventory, GPIU2 (Generalized Problematic Internet Use Scale 2). SAMPLE: The sample consisted of 1525 first-year university students from three countries: the Slovak Republie (38.5%, N=814, 73% of them females, mean age 19.6), Lithuania (36.4%, N=936, 71% of them females, mean age 20.0), and Hungary (25.1%, N=940, 16% of them females, mean age 21.4). This research is part of SLICE (a European cohort study looking into university students' behaviour and perspectives on life). RESULTS: Models of linear regression showed that all the predictors under scrutiny explained the variance in PIU after controlling for gender and country. The analysis showed a negative relationship between Plasticity and PIU, between Stability and PIU, and between autonomy and PIU. Furthermore, the Sobel test showed that autonomy was a mediator of the relationship between Plasticity and PIU and between Stability and PIU. CONCLUSION: Highlighting the significant protective role of autonymy in relation to PIU as well as the mediating role of autonomy in the relationship between the higher-order personality factors and PIU, the findings of this study can be implemented in prevention and intervention programmes for university students.
- MeSH
- behaviorální výzkum * metody trendy MeSH
- internet trendy využití MeSH
- lidé MeSH
- longitudinální studie MeSH
- mladý dospělý MeSH
- multicentrické studie jako téma MeSH
- osobní autonomie MeSH
- průzkumy a dotazníky normy využití MeSH
- psychologické testy MeSH
- sebepojetí MeSH
- statistika jako téma MeSH
- studenti klasifikace psychologie statistika a číselné údaje MeSH
- testování osobnosti * MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- mladý dospělý MeSH
- Geografické názvy
- Litva MeSH
- Maďarsko MeSH
- Slovenská republika MeSH
