• MeSH
• adiktologie MeSH
• Publikační typ
• periodika MeSH

• Konspekt
• Hygiena. Lidské zdraví
• NLK Obory
• adiktologie

• MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek prevence a kontrola   MeSH
• závislost (psychologie) MeSH
• Publikační typ
• periodika MeSH

• Konspekt
• Hygiena. Lidské zdraví
• NLK Obory
• adiktologie

• Klíčová slova
• adiktologie,
• MeSH
• centra pro terapii drogových závislostí MeSH
• kontrola léčiv a omamných látek MeSH
• návykové chování MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek diagnóza   prevence a kontrola   terapie   MeSH
• programy národního zdraví MeSH
• Publikační typ
• učebnice MeSH

• Konspekt
• Hygiena. Lidské zdraví
• NLK Obory
• adiktologie

Kniha se zabývá diagnostikou návykových nemocí, krátkou intervencí léčbou a prevencí.

• MeSH
• adiktologie MeSH

• Konspekt
• Patologie. Klinická medicína
• NLK Obory
• adiktologie
• NLK Publikační typ
• kolektivní monografie

Text se pokouší na pozadí stručného přehledu historie aktivit dalšího vzdělávání v oboru a dalších významných vlivů nastínit současné snahy o vytvoření uceleného systému celoživotního vzdělávání v adiktologii. Jsou představeny cíle a základní idea koncepce celoživotního vzdělávání, navrhované čtyři kvalifikační úrovně profese adiktologa a kreditní systém, který je definován prováděcí vyhláškou k zákonu č. 96/2004 Sb. Ve všech případech jsou diskutovány možné výhody a nevýhody prezentovaných návrhů. Z nich se zdá být zřejmé, že v současné době je ve vztahu k přípravě koncepce celoživotního vzdělávání více otázek než definitivních odpovědí a o nich je třeba v odborné obci dále diskutovat.

With the use of brief summary of historical activities in the field of further education as well as of other significant influences the paper attempts to present recent steps aiming to develop a complex system of a life-long education in addictology. Aim and basic idea of the conception of life-long education are introduced as well as proposed four-level system of qualification of professionals in the field including the credit system as it is defined for the health sector by the Czech legislation. Pros and cons of presented proposals are discussed. These lead to conclusion that recently there seem to be more questions rather than definitive answers with regard to the conception of life-long education. Thus, an ongoing discussion about this topic within the expert community seems to be inevitable.

• MeSH
• finanční podpora výzkumu jako téma MeSH
• kontinuální vzdělávání metody   trendy   zákonodárství a právo   MeSH
• lidé MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek prevence a kontrola   terapie   MeSH
• studium ošetřovatelství bakalářské metody   pracovní síly   trendy   MeSH
• uznání odborné způsobilosti trendy   zákonodárství a právo   MeSH
• vzdělávání odborné - rekvalifikace metody   pracovní síly   trendy   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

• MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek epidemiologie   prevence a kontrola   rehabilitace   terapie   MeSH
• poskytování zdravotní péče klasifikace   metody   organizace a řízení   zákonodárství a právo   MeSH
• uživatelé drog zákonodárství a právo   MeSH
• zajištění kvality zdravotní péče MeSH
• zdravotní péče - kvalita, dosažitelnost a hodnocení MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

• Konspekt
• Veřejné zdraví a hygiena
• NLK Obory
• veřejné zdravotnictví
• adiktologie
• NLK Publikační typ
• projekty

• MeSH
• toxikologie MeSH
• závislost (psychologie) MeSH

• Konspekt
• Psychiatrie
• NLK Obory
• psychiatrie
• adiktologie
• NLK Publikační typ
• testy
• učební pomůcky

• Klíčová slova
• adiktologie,
• MeSH
• klinické lékařství MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek prevence a kontrola   terapie   MeSH
• Publikační typ
• monografie MeSH

• Konspekt
• Hygiena. Lidské zdraví
• NLK Obory
• adiktologie
• lékařství

Postupná emancipace oboru adiktologie, která byla v České republice (tehdejší ČSFR) zahájena v 90. letěch minulého století, vedla v Itlinické rovině až ke vzniku samostatné koncepce sítě specializovaných preventivních a léčebných služeb, k formulaci samostatných standardů kvality (včetně vývoje unikátního systému jejich kontroly a celkové politiky kvality) a doporučených postupů. V roce 2001 vznikl mezioborově koncipovaný specializovaný časopis Adiktologie. Paralelně s tímto procesem začal vznikat zcela unikátní univíferzitní vzdělávací program oboru adiktologie na baákcém, magisterském a doktorském stupni na Univerzitě Karlově v Praze. Celý proces přirozeně vyústil v diskusi a formulaci první koncepce vědy a výzkumu v oboru adiktologie (KWA), která koresponduje s vývojem v oblasti klinické práce a v oblasti vzdělávání a doplňuje je. Samotná KWA podporuje rozvoj základního i aplikovaného výzkumu závislostí a s nimi souvisejících fenoménů, ale má dopad na celý obor také v rovině koncepční i ekonomické a jasně definuje rámec oboru. Úkolem KWA je: i) zvýšit atraktivitu samostatného oboru adiktologie, ii) přilákat do oboru mladé vědce z České republiky a zahraničí, iii) jasně artikulovat podmínky rozvoje oboru, iv) ukotvit tuto vědní disciplínu v širším rámci zdravotních a sociálních věd.

The beginning of the gradual emancipation of the discipline of addictology dates back to the 1990s in the Czech Republic (at that time the Czech and Slovak Federative Republic). In clinical terms, it eventually led to the design of a standalone system of specialised prevention and treatment services and the articulation of independent quality standards (including the development of a unique system intended to monitor compliance with such standards and the overall quality policy) and recommended procedures. Conceived as an interdisciplinary platform, a specialised journal, Adiktologie , came into existence in 2001. In parallel with the above process, a unique academic programme in addictology (featuring bachelor’s, master’s, and doctoral levels of study) began to evolve at Charles University in Prague. Inevitably, the entire process resulted in discussion and the formulation of the first strategy for addiction science and research (the Strategy), which matches and complements the developments in clinical work and education/training. In addition to promoting both basic and applied research into addictions and related phenomena, the Strategy has an impact on the field as a whole, as it also addresses the conceptual and economic issues, as well as providing a clear definition of the terms of reference for addictology. The Strategy aspires to: i) make the discipline of addictology more attractive; ii) encourage young researchers from the Czech Republic and abroad to pursue addictology; iii) clearly articulate the preconditions for the development of the field, and iv) ensure the firm grounding of this field of study within the broader framework of health and social studies.

• MeSH
• lidé MeSH
• mezioborová komunikace MeSH
• návykové chování prevence a kontrola   terapie   MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek prevence a kontrola   terapie   MeSH
• věda MeSH
• vládní programy MeSH
• vytváření politiky MeSH
• výzkum MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH
• přehledy MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Vysokoškolský bakalářský studijní program pro obor adiktologie existuje v České republice již od roku 2005. Jeho vznik byl logickým vyústěním předchozího vývoje ve vzdělávání a v odborné přípravě započaté po roce 1990 některými neziskovými organizacemi v České republice a s vazbou na dlouhodobý proces vývoje oboru sahající do 60. let minulého století (resp. do období mezi oběma světovými válkami). Akademický program oboru adiktologie má pregraduální bakalářský a magisterský a nověji postgraduální (Ph.D.) stupeň. V článku se představuje komplexní studijní model, který vznikal současně při zavedení pozice odborného zdravotnického adiktologického pracovníka, jež má oporu v české legislativě. Pro popis obeznámení s původním pražským modelem využíváme kontextu studijních výstupů a dostupných koncepčních dokumentů, které byly schváleny odbornými společnostmi v České republice. Vývojový proces reflektuje postupnou proměnu interdisciplinárního přístupu v transdisciplinární perspektivu oboru adiktologie. Cílem adiktologie není nahradit jiné profese, ale s nimi pracovat v souladu a s cílem integrovat výsledky výzkumů a klinických přístupů, které je třeba začlenit do širšího pojetí protidrogové politiky na národní i mezinárodní úrovni.

The undergraduate bachelor's study programme in addictology in the Czech Republic has existed since 2005. It was the logical consequence of the former development of education and training programmes within the 1990s initiated by some NGOs in the Czech Republic and had links to a long-term process that started at the beginning of the 1960s (with its historical roots in the period between World Wars I and II). The academic addictology programme consists of full undergraduate education at the bachelor's and master's degree levels and, more recently, a doctoral (Ph.D.) degree. This paper presents a comprehensive model describing the process by which this fully independent health profession of addictology was created with the aid of specific Czech legislation. To describe and introduce the original Prague model we used the context of learning outcomes and existing policy documents approved by professional societies in the Czech Republic. The developmental process involved a movement from an interdisciplinary approach to a transdisciplinary perspective. The aim of addictology is not to replace other professions but to work with them in unison and to promote the integration of research findings and clinical approaches and to be integrated into the wider concept of drug policy on the national and international levels.

• MeSH
• kurikulum MeSH
• návykové chování * terapie   MeSH
• poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek terapie   MeSH
• studium vysokoškolské normy   organizace a řízení   MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH