career development
Dotaz
Zobrazit nápovědu
4, 86 s. : il.
Autorka venuje pozornosť otázkam, ktoré sú spojené s teoretickým vymedzením problematiky športovej kariéry, kariérneho poradenstva v športe. Predstavuje Athlete Career Program, ktorý ofi ciálne podporuje Medzinárodný olympijský výbor (MOV) a jeho cieľom je poskytnúť pomoc pri rozvoji profesionálnej kariéry športovcov, podnietiť integráciu športovcov do pracovného procesu počas, i po skončení súťažnej etapy. Proces ukončenia aktívnej športovej kariéry predovšetkým u profesionálnych športovcov je veľmi zložitý a má svoje sociálne, psychologické a právne dimenzie.
The author of this contribution deals with the questions which are close to theoretical delimitation of the sports career task and career consultancy in sports. Th e author introduces Athlete Career Program which is offi cially supported by the IOC. Its aim is focused on the help to develop professional career of the athletes, to stimulate integration of the athletes in working process along with and aft er competition. Th e process of concluding an active sports career mainly among professional athletes is rather complicated and has its own social, psychological and legal dimensions.
- MeSH
- důchod ekonomika normy zákonodárství a právo MeSH
- Evropská unie MeSH
- lidé MeSH
- mezinárodní agentury ekonomika organizace a řízení zákonodárství a právo MeSH
- poradenství pro volbu povolání MeSH
- socioekonomické faktory MeSH
- sporty ekonomika psychologie MeSH
- zaměstnanost metody organizace a řízení pracovní síly MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- Slovenská republika MeSH
Článek se zaměřuje na výklad teoretického rámce teorie přechodových fází ve sportovní kariéře. Poukazuje se na původ teorie, vývoj jejích termínů a přístupů, jak ji přizpůsobovat praxi. Ve výzkumu a praxi se rozvíjely tři základní přístupy: a) fenomén „odpadávání” či zanechávání sportu mezi jednotlivými etapami, b) etapa involuce a duální kariéra, c) dlouhodobý rozvoj talent. Zdůrazňován je biodromální a holistický přístup, což znamená, že principy sportovního tréninku mají být doprovázeny vnímáním důležitosti sociálního prostředí (rodiče, vrstevníci, politika sportovního klubu). Klasický model teorie přechodů sestává ze čtyř vývojových etap, z nichž každá má své typické znaky (od raného dětství až po etapu involuce). Teorii lze uplatňovat jak v podmínkách rekreačního sportu v denim životě každého jednotlivce, ve vývoji sportovně nadaných i v profesionální kariéře včetně etapy involuce.
The article is oriented on explanation of the theoretical framework of the transition theory. The origin of this theory, terminology development and approaches how to adapt to it in practice are presented. Three basic approaches are developed in research and practice: a) a drop-out phenomenon between stages, b) a stage of involution and dual career, c) a long-term talent development. The acceptance of biodromal and holistic approach are stressed which means that the principles of sports training should be accompanied with the perception of importance of a social environment (parents, coaches, peers, sports club policy). A classic model of the theory consists of four developmental stages with typical markers in each stage (from early childhood up to the period of involution). The theory can be applied in both recreational participation in one’s daily life-span development, and in the sports talent development and professional sports career including the stage of involution.
Příspěvek se na základě obsahové analýzy evropských dokumentů a manuálů o duální kariéře ve sportu zabývá hodnocením jejich implementace v České republice. Analýza je doplněna o vlastní šetření formou online dotazníku mezi elitními sportovci a jejich trenéry. Závěry analýzy pak slouží pro formulaci návrhů na podporu vzdělávání a následného uplatnění elitních sportovců na trhu práce při využití teorie institucionalizace.
The paper on the base of a content analysis of European documents and manuals in the field of dual career in the sport deals with the evaluation of their implementation in the context of the Czech Republic. The analysis is complemented by own investigation among elite athletes and their coaches using the online questionnaire. Conclusions form the qualitative analysis are then used to formulate proposals to support training and subsequent transition of elite athletes to the labour market using the theory of institutionalization.
- MeSH
- lidé MeSH
- personální rozvoj MeSH
- profesní mobilita MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- socioekonomické faktory * MeSH
- sportovci * MeSH
- výchova a vzdělávání MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
EURO reports and studies ; Vol. 6
34 s. : il.
Příspěvek seznamuje s pilotním výzkumem FSpS, jehož cílem bylo zjistit – definovat – psychosociální proměnné, které jsou ve vztahu ke zvládnuté či nezvládnuté involuci ve fázi ukončení sportovní kariéry a transferu do běžného života po etapě vrcholového sportu a vytvořit tak základ teoretického rámece, který bude mít charakter typologie přístupů k řešení ukončení kariéry a přechodu do života po kariéře. Východiskem pro náš výzkum je teorie „transition“, tj. teorie přechodových fází ve vývoji motivační struktury sportovce. Nezvládnutá či obtížně zvládaná involuce znamená problémy osobního charakteru z různých hledisek, ztráty společensko-ekonomické a ztráty psycho-socio-ekonomického kapitálu a zkušeností nejen se sportovním prostředím pro další generace. Sledovanou pilotní skupinou jsou vrcholoví sportovci z anticipačních týmových sportů (fotbal, hokej, basketbal a volejbal), a tvoří ji 16 žen a mužů. Oslovení probandi jsou bývalí (již neaktivní) profesionální sportovci z českých (československých) nejvyšších soutěžích. Prostředkem pro sběr dat byl semi-strukturovaný rozhovor, pro který jsme formulovali tématické okruhy na téma vývoje a průběhu sportovní kariéry, rodinného zázemí, životních či sportovních křižovatek, životního stylu, potřeb, cílů, a schopnost řešit problémy v souvislosti se sportovní kariérou a involucí. Rozhovory vedli odborní asistenti FSpS. Kvalitativním zpracováním výsledků provádíme kategoriální třídění dat, sledujeme shluk kategorií, vývoj a trajektorii životního příběhu sportovce.
This paper reports on a pilot study of the Faculty of Sports Studies Masaryk University (FSpS) whose objective was to investigate psychosocial variables related to a managed, and/or unmanaged involution at the end of the athlete's sport career, and their transfer into an ordinary life after their elite sport's engagement period. Consequently, this study aims to propose a theoretical frame providing typologies of approaches to the solutions dealing with their career's ends, and the transition into their life after the career. The theory of transition, i.e., the theory of transitional stages in the development of an athlete's motivational structure is a starting point for our research. An unmanaged or unmanageable involution brings about personal problems of a different character making up for the athlete's loss of a social economic, psychosocial, and economic capital including loss of sport environment experience for the next generations The observed pilot group consists of sixteen former top athletes in team sports, nine males and seven females. The participants are former professionals, currently non-active players of football, ice-hockey, basketball, and volleyball in the Czech, and/or Czechoslovak top competitions. The semistructured interviews were chosen to collect data in the previously designed thematic areas such as the development and a course of their sport career, their family background, life or sport crossroads, their lifestyle, needs, goals, and their problem-solving ability in relation to their sport career and involution. The interviews were conducted by lecturers of the FSpS. Data analysis was performed using categorical data sorting followed on by an observation of categorical clusters, and the development and trajectory of an individual athlete's life story.
- Klíčová slova
- školení učitelů,
- MeSH
- adaptace psychologická MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- poradenství pro volbu povolání * metody trendy MeSH
- rozhodování MeSH
- rozvoj osobnosti MeSH
- školy * klasifikace MeSH
- volba povolání MeSH
- výchova a vzdělávání metody trendy MeSH
- vyučování metody trendy MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- MeSH
- lidé MeSH
- ošetřovatelský výzkum * organizace a řízení výchova MeSH
- ošetřovatelství organizace a řízení MeSH
- studium ošetřovatelství normy organizace a řízení MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- úvodníky MeSH
The aim of the study was to predict both adaptive psychological functioning (well-being) and adaptive social functioning (career stability) in middle adulthood based on behaviors observed in toddlerhood and personality traits measured in adolescence. 83 people participated in an ongoing longitudinal study started in 1961 (58% women). Based on children's behavior in toddlerhood, three temperamental dimensions were identified - positive affectivity, negative affectivity and disinhibition. In adolescence, extraversion and neuroticism were measured at the age of 16 years. Various aspects of well-being were used as indicators of adaptive psychological functioning in adulthood: life satisfaction, self-esteem and self-efficacy. Career stability was used as an indicator of adaptive social functioning. Job careers of respondents were characterized as stable, unstable or changeable. Extraversion measured at the age of 16 proved to be the best predictor of well-being indicators; in case of self-efficacy it was also childhood disinhibition. Extraversion in adolescence, childhood disinhibition and negative affectivity predicted career stability. Findings are discussed in the context of a theoretical framework of higher order factors of the Big Five personality constructs, stability and plasticity.
- MeSH
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- předškolní dítě MeSH
- rozvoj osobnosti * MeSH
- temperament * MeSH
- zaměstnanost * MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- předškolní dítě MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- časopisecké články MeSH
- práce podpořená grantem MeSH
- MeSH
- dítě MeSH
- kriminální chování * MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- psychopatologie * MeSH
- vývoj dítěte MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH