- Klíčová slova
- tyflotechnika,
- MeSH
- dospělí MeSH
- informační technologie * MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- pomůcky pro sebeobsluhu klasifikace MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- rehabilitace metody MeSH
- senioři MeSH
- sociální facilitace MeSH
- výuka zrakově postižených * MeSH
- zrakově postižení * klasifikace rehabilitace MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- senioři MeSH
This paper is about a comparative analysis of flexibility among students with three levels of visual impairments in special schools in Cross River State. It is mandatory for visually impaired students to be assessed before being given adequate training on to participate in flexibility activities. The term visual impairment and flexibility were explained as well as the literature review on flexibility and students with visual impairments. The research design adopted for this study was descriptive survey design. The study area was Cross River State. The entire population of the visually impaired students in all the schools of the study was 72. The sampling procedure used in the study was in stages: stratified, simple random sampling and purposive sampling technique. The sample size for the study was sixty (60). The instrument used in the study was Observational Rating Scale (ORS) and Practical Activities Package (PAP). Measurement of flexibility was done on activities like sit and reach, stand and reach, and trunk extension. The result of the study showed was presented in a table. Based on the statistical analysis, the study revealed that the flexibility of students with low vision, functional blindness and total blindness significantly different. Recommendations and suggestions were also made.
- Klíčová slova
- flexibilita,
- MeSH
- cvičení * MeSH
- lidé MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- školy MeSH
- strečink MeSH
- tělesná výkonnost MeSH
- výuka zrakově postižených MeSH
- zrakově postižení * klasifikace MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- srovnávací studie MeSH
- Geografické názvy
- Nigérie MeSH
Článek odpovídá na otázku „Jaké mají žáci druhých a třetích tříd se zrakovým postižením postoje k užívání alkoholu a cigaret?“. Žáci se zrakovým postižením jsou z hlediska užívání alkoholu a cigaret a jejich rizik velkou neznámou. Výzkumy o jejich postojích nebyly dosud provedeny. Dostupné informace, bádání v jiných oblastech, jejich životní situace, jsou z tohoto hlediska nejednoznačné, avšak naznačují, že by cílová skupina v souvislosti s užíváním drog mohla být spíše riziková. Tímto se zabýváme v první části textu. Vodítkem k tomu, jaké postoje lze očekávat od zrakově postižených, mohou být informace o postojích vidících vrstevníků. I v takto zaměřených výzkumech jsou však bílá místa, jak dále ukazuje tento text. Vzhledem k tomu, že článek prezentuje výsledky našeho výzkumu, stručně se věnujeme i popisu metodiky. Naše zjištění ukazují, že lákavou drogou by mohl být pro zrakově postižené žáky základních škol zvláště alkohol, který je jim dobře známý a běžně užívaný v jejich rodinách. Navrhujeme také tři hypotézy o příčinách chybějící primární prevence u cílové skupiny. V závěru pak nabízíme doporučení pro sociální pracovníky a speciální pedagogy.
This article answers the question: “What are the attitudes of visually impaired pupils in the second and third classes towards the use of alcohol and cigarettes?” No research has been done on these children's attitudes towards using alcohol and cigarettes. Information is available on different spheres of pupils' lives, but this information is ambiguous. It seems, however, that this population is at risk. The authors describe this in the first part of the present paper. Information about attitudes of eye-sighted peers could be a clue for estimation of attitudes/stances of visually impaired pupils. There are blind spots even in this research, as shown below in this article. Because the article presents the results of their research, the authors deal briefly with the description of the research methodology. The findings show that alcohol, especially, could be a tempting drug for pupils with visual impairment. It is well known among them and commonly used in their families. Three hypotheses are proposed concerning the causes of absent primary prevention within the target group. In conclusion, the article provides several recommendations to the social workers and special pedagogues.
- MeSH
- alkoholické nápoje škodlivé účinky MeSH
- dítě MeSH
- kvalitativní výzkum MeSH
- lidé MeSH
- primární prevence metody výchova MeSH
- sociální práce MeSH
- tabákové výrobky škodlivé účinky MeSH
- vyučování MeSH
- zdraví - znalosti, postoje, praxe MeSH
- zrakově postižení * klasifikace psychologie MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
Cílem tohoto příspěvku je zhodnocení míry participace a úspěšnosti zrakově postižených osob na trhu práce v podmínkách tržní ekonomiky v České republice. Použitou metodou bylo využití a komparace statistických informací o osobách zdravotně postižených, tak jak je shromáždil na pokyn vlády České republiky Český statistický úřad ve spolupráci s ministerstvy práce a sociálních věcí, zdravotnictví a školství, mládeže a tělovýchovy. Ekonomické aktivity zrakově postižených osob nebyly v provedeném statistickém šetření prioritní, shromažďovala se data za osoby se zdravotním postižením jako celek. Na osobní žádost autora však Český statistický úřad tyto data přepočítal a poskytl. Příspěvek stručně popisuje situaci v oblasti pracovních aktivit osob s postižením zraku před rokem 1989 v tehdejším Československu. Všímá si dopadů nezaměstnanosti a významu práce pro handicapované a glosuje nejčastější bariéry v zaměstnávání těchto osob. V další části jsou porovnávána statistická data z celonárodního šetření, z nichž vyplynulo, že v České republice žije odhadem 1 015 548 osob se zdravotním postižením. Jak ukazují výsledky, počet osob s nějakou formou zrakového postižení se blíží 90 tisícům. Ve zkoumaném souboru bylo ekonomicky aktivních 6 331 osob se zrakovým postižením, z čehož ženy tvoří méně než jednu třetinu. Obdobně jako u celé skupiny osob se zdravotním postižením i u zrakově handicapovaných údaje ukazují, že ve skupině ekonomicky aktivních osob je většina v zaměstnaneckém poměru. Zhruba 15 % z celkového počtu ekonomicky aktivních patří do skupiny osob samostatně výdělečně činných.
The aim of this paper is to evaluate the participation and the degree of success of the visually impaired in the labor market with regard to the market economy in the Czech Republic. The method used consisted of the application and comparison of statistical information on persons with disabilities, collected by order of the Czech government, the Czech Statistical Office in cooperation with the Ministry of Labor and Social Affairs, the Ministry of Health, and the Ministry of Education, Youth, and Sports. The economic activity of the visually impaired was not a direct focus of the statistical survey. The data was collected for the disabled as a whole. However, at the personal request of the author, the Czech Statistical Office has recalculated the data and provided us with it. This paper briefly describes the situation regarding the workplace activities of the visually impaired before 1989 in the former Czechoslovakia. It recognizes the impact of unemployment and the importance of work for people with disabilities, as well as briefly glossing over the most common hurdles preventing them from finding employment. In other parts, statistical data is compared from a nationwide survey which presented the fact that the Czech Republic has an estimated 1,015,548 persons with disabilities. As seen in the results, the number of people with some form of visual disability is approaching ninety thousand. In the group researched, there were 6331 persons economically active who were visually impaired; from that number, women accounted for less than one-third. Similarly, in the whole group of people with disabilities and even the visually handicapped, information shows that in the group of economically active persons, the majority hold proper employment. Roughly 15% of those economically active are self-employed.
- Klíčová slova
- ekonomicky aktivní,
- MeSH
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- novorozenec MeSH
- postižení klasifikace statistika a číselné údaje MeSH
- předškolní dítě MeSH
- senioři MeSH
- sociální zabezpečení MeSH
- zaměstnání pro postižené MeSH
- zaměstnání * MeSH
- zaměstnanost * MeSH
- zrakově postižení * klasifikace statistika a číselné údaje MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- kojenec MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- novorozenec MeSH
- předškolní dítě MeSH
- senioři MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Klíčová slova
- Brailleovo bodové písmo,
- MeSH
- čtení * MeSH
- dítě MeSH
- hmatová percepce fyziologie MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- předškolní dítě MeSH
- psaní rukou MeSH
- psychologické testy MeSH
- zrakově postižení * klasifikace statistika a číselné údaje MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- předškolní dítě MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Klíčová slova
- lékařská, psychologická, speciálněpedagogická a sociální část diagnostiky, oblasti diagnostiky v období školní docházky, tělesné, zrakové, sluchové a mentální postižení, diagnostika školní znalosti, specifických poruch učení, školního výkonu a úspěšnosti žáka, sociálních vztahů, sociálně patologických jevů a profesní orientace,
- MeSH
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
- osoby s mentálním postižením klasifikace MeSH
- postižené děti * klasifikace výchova MeSH
- školy organizace a řízení MeSH
- sluchově postižení klasifikace MeSH
- speciální vzdělávání * metody MeSH
- volba povolání * MeSH
- výchova dítěte psychologie trendy MeSH
- zrakově postižení klasifikace MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mladiství MeSH
VÝCHODISKA: Pro osoby se zrakovým postižením (ZrP) je provozování pohybových aktivit v mnoha směrech náročnější. Často se vyznačují nižší úrovní pohybových schopností a negativní trendy současného životního stylu spojené s nevyvážeností příjmu a výdeje energie na ně mohou doléhat ve zvýšené míře. CÍL: Cílem studie bylo zjistit, v jaké míře se realizují objemy každodenních PA ve srovnání s pasivním odpočinkem a jsou tak součástí běžného života u osob se ZrP. METODIKA: Krátkou verzí dotazníku IPAQ jsme u občanů se zrakovým postižením (n = 152) v Ústeckém kraji zjišťovali ukazatele charakterizující uplatňované pohybové aktivity a inaktivity během týdne. Získaná data byla přepočítána na hodnoty MET a MET-min. · týden–1. VÝSLEDKY: Byly vykázány nízké hodnoty v intenzivních pohybových aktivitách a středně zatěžujících aktivitách. Na celkovém objemu vykazovaných aktivit během týdne (2967 MET-min. · týden–1) se značnou měrou podílí chůze (2222 MET-min. · týden–1). ZÁVĚRY: Jen malá část osob se zrakovým postižením plní více zdravotně doporučovaných kriterií. Jejich životní styl může trpět přemírou sedavých aktivit, které mohou nepříznivě ovlivňovat zdraví. Tyto projevy se nejvíce objevují u osob s nejtěžším stupněm postižení. Doporučujeme podporovat jejich aktivitu přítomností trasérů, zlepšením v navigaci a přípravou specifi ckých programů. Opatření vidíme také na úrovni komunální politiky.
- Klíčová slova
- dotazník IPAQ, inaktivity, osoby s postižením zraku, pohybové aktivity,
- MeSH
- chůze MeSH
- cvičení MeSH
- dospělí MeSH
- financování organizované MeSH
- index tělesné hmotnosti MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- lokomoce MeSH
- městské obyvatelstvo MeSH
- pohybová aktivita MeSH
- průřezové studie MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- statistika jako téma MeSH
- věkové faktory MeSH
- životní prostředí - projekt MeSH
- životní styl MeSH
- zrakově postižení klasifikace psychologie MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé středního věku MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
Monografie
1. vyd. 119 s. : il. ; 21 cm
Publikace zaměřené na osoby se zrakovým postižením jsou většinou obecnějšího charakteru, aby bylo možno popsat co nejširší oblast života těchto osob z různých úhlů pohledu. Odborná publikace, kterou držíte nyní v ruce, se zaměřuje především na jednu specifickou oblast, a to na téma směřující do oblasti rozvoje hmatu. Hmat a především jeho systematický výcvik má pro jedince se zrakovým postižením obrovský význam. Pomocí sluchu, čichu ani chuti nezjistíte takové množství informací a v takové kvalitě než právě hmatem. Hmat takovému člověku v podstatě nahrazuje zrakové vnímání. V publikaci naleznete velké množství příkladů, které souvisejí s rozvojem hapticko-taktilního vnímání.
- MeSH
- arteterapie metody MeSH
- čtení MeSH
- hmat MeSH
- hmatová percepce MeSH
- slepota MeSH
- speciální vzdělávání MeSH
- zrakově postižení klasifikace MeSH
- Publikační typ
- monografie MeSH
- Konspekt
- Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
- NLK Obory
- zdravotně postižení
- MeSH
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé MeSH
- sociální opora MeSH
- sociální péče * klasifikace trendy zákonodárství a právo MeSH
- svépomocné skupiny organizace a řízení trendy zákonodárství a právo MeSH
- výuka zrakově postižených metody organizace a řízení trendy MeSH
- zákonodárství jako téma MeSH
- zdravotní služby pro osoby s postižením * organizace a řízení využití zákonodárství a právo MeSH
- zrakově postižení * dějiny klasifikace zákonodárství a právo MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
- Československo MeSH
- starověké Řecko MeSH
- starověké země MeSH
- Klíčová slova
- slabozrakost, zraková terapie, prostorová orientace a mobilita, sebeobsluha, asistenční služby, digitalizace textu, kompenzační pomůcky, braillský řádek, hlasový výstup,
- MeSH
- integrovaná výuka MeSH
- lidé MeSH
- pomůcky pro komunikaci postižených využití MeSH
- poruchy zraku klasifikace MeSH
- slepota MeSH
- studium vysokoškolské * organizace a řízení MeSH
- zrakově postižení * klasifikace psychologie MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH