• Klíčová slova
• zdraví učitelů, emocionální stabilita, valeologická gramotnost, zvyšování kvalifikace učitelů, samoregulace,
• MeSH
• adaptace psychologická MeSH
• duševní zdraví výchova   MeSH
• emoce * fyziologie   MeSH
• lidé MeSH
• pracovní zátěž psychologie   MeSH
• profesionální vyhoření prevence a kontrola   MeSH
• psychický stres patologie   prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• rizikové faktory MeSH
• školy MeSH
• výchova a vzdělávání * pracovní síly   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Geografické názvy
• Rusko MeSH

x

x

• Klíčová slova
• rodinné zázemí, emoční stabilita,
• MeSH
• emoce MeSH
• profesionální vyhoření MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• psychický stres MeSH
• rizikové faktory MeSH
• urgentní zdravotnické služby MeSH
• zdravotničtí záchranáři psychologie   MeSH

• Klíčová slova
• emocionální stabilita, pětifaktorový model osobnosti, NEO osobnostní inventář, shoda mezi sebeposouzením a posouzením druhého,
• MeSH
• adaptace psychologická MeSH
• lidé MeSH
• neuroticismus MeSH
• neurotické poruchy * diagnóza   klasifikace   prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• osobnost MeSH
• pracovní uspokojení MeSH
• pracovní zátěž psychologie   MeSH
• profesionální vyhoření prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• psychický stres patologie   prevence a kontrola   psychologie   MeSH
• sebepojetí MeSH
• učitelé MeSH
• výchova a vzdělávání * pracovní síly   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH

Pracovat se svými emocemi je jistý druh umění. Díky této knížce pochopíte zákonitosti lidských emocí a dokážete pracovat se slabými stránkami vlastní emocionality. Zkušený autor vás seznámí s pěti základními emocemi, jejichž sebereflexivní pochopení je nezbytným základem pro zvládnutí dále uvedených technik. Poznáte deset emocionálních situací, kterými každý člověk opakovaně prochází a podle svojí povahy a emocionální výbavy je zvládá s menším či větším úspěchem. Pomocí vizualizace základních přírodních obrazů - živlů (oheň, voda, dřevo, země, kov) se naučíte pracovat se svými emocemi na nejhlubší úrovni lidské duše. Knížka je oproti jiným, které se zabývají emocionalitou nebo problematikou živlů, jedinečná tím, že srozumitelně popisuje, jak obrazy živlů fungují a jak s nimi prakticky a zábavně pracovat, aby se člověk zcela zásadně emocionálně posunul, dosáhl citové stability, štěstí a kvalitních mezilidských vztahů.

• MeSH
• chůze (způsob) MeSH
• lidé MeSH
• pohybové poruchy diagnóza   patofyziologie   MeSH
• posturální rovnováha patofyziologie   MeSH
• psychický stres MeSH
• psychosomatické poruchy MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• srovnávací studie MeSH

Cíl: Zhodnotit zkušenosti studentů oboru praktická a všeobecná sestra v době pandemie COVID-19 a jejich pohled na pracovní povinnost. Metody: Průřezová studie s využitím originálního online dotazníku. Statistická analýza (Pearsonův chí-kvadrát test, Kruskal–Wallisův test, test pořadové nezávislosti a Spearmanova korelace) byla provedena na hladině významnosti 0,05. Výsledky: Průzkumu se zúčastnilo 390 studentů oboru praktická a všeobecná sestra. Studenti ze střední zdravotnické školy pracovali pod dohledem častěji než studenti z vyšších odborných škol a univerzity (p = 0,000). Deklarovaná emoční stabilita a subjektivní pocit odolnosti vůči stresu se zvyšovaly s rostoucím věkem respondentů (p = 0,000). Frekvence negativních emocí se lišila mezi pohlavími. Četnost deklarovaných negativních emocí „strach“ (p = 0,049), „obavy o své zdraví“ (p = 0,010) a „únava a vyčerpání“ (p = 0,004) častěji deklarovaly ženy. Závěr: Respondenti deklarovali významný dopad státem nařízené pracovní povinnosti na studium. Navzdory výsledkům studenti uváděli, že jsou se svou prací spokojeni a rádi by v ní pokračovali i v budoucnu (61,28 %). Největším přínosem pro studenty ošetřovatelství bylo získání nových znalostí a praktických dovedností v péči o pacienty (80,51 %). Studenti deklarovali, že přínosem bylo posílení dovedností v jejich kritickém myšlení (88,72 %), získání samostatnosti při klinickém rozhodování (87,18 %) a také výkon odborných činností (81,20 %).

Aim: To assess nursing students' experiences during the COVID-19 pandemic and their perspectives on state-mandated work. Methods: Cross-sectional study, original online survey. Statistical analysis was performed at the significance level of 0.05 (Pearson chi-square test, Kruskal-Wallis test, test of ordinal independence, and Spearman correlation). Results: 390 nursing students participated in the survey. Students from the Secondary School of Nursing worked under supervision more often than students from Colleges and University (p = 0.000). Declared emotional stability and subjective feelings of resilience to stress increased with the increasing age of respondents (p = 0.000). The frequency of negative emotion declaration differed between genders. The frequency of the stated negative emotions, "fear" (p = 0.049), "concern for one's health" (p = 0.010), and "tiredness and exhaustion" (p = 0.004), was more often declared by women. Conclusion: Respondents declared that the state-mandated work obligation had a significant impact on their studies. Despite the results, students reported that they are satisfied with the work and would like to continue in the future (61.28%). The greatest benefit for nursing students was acquiring new knowledge and practical skills in patient care (80.51%). Students declared that it was beneficial to enhance their critical thinking skills (88.72%), gain independence in making clinical decisions (87.18%), and experience in performing professional activities (81.20%).

• MeSH
• COVID-19 * psychologie   MeSH
• lidé MeSH
• odborná praxe MeSH
• pracovní uspokojení * MeSH
• průřezové studie MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• psychický stres psychologie   MeSH
• studenti ošetřovatelství * psychologie   statistika a číselné údaje   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH

There are studies showing that drug abuse during pregnancy may have a long-term effect on progeny of drug-abusing mothers. Our previous work demonstrated that prenatal and/or postnatal methamphetamine injections impair maternal behavior. The purpose of the present study was to assess the effect of prenatal methamphetamine or stress exposure and postnatal breeding on postnatal development of rat pups. Female rats were injected with methamphetamine (5 mg/kg daily) or physiological saline prior, during and after gestation. Absolute controls did not receive any injections. On postnatal day 1, pups were cross-fostered so that each mother received some of her own and some of the pups from the mothers with the other two treatments. Pups were weighted daily for the entire lactation period. Postural motor reaction development was examined daily by righting reflex between postnatal day 1 and 12. On postnatal day 15 homing test examining pups' nest-seeking behavior was performed. On postnatal day 23 rotarod and bar-holding tests were used to investigate sensorimotor coordination of pups. We demonstrated that prenatal methamphetamine exposure impairs performance of sensorimotor tests (righting reflex on surface and rotarod test). Moreover, the effect of methamphetamine as well as the effect of prenatal stress induced by saline injections was affected by postnatal breeding conditions in sensorimotor tests as well as in the test of homing. Our results support the hypothesis that the variation in rat maternal care could serve as a mechanism for a nongenomic behavioral mode of transmission of traits.

• MeSH
• analýza rozptylu MeSH
• financování organizované MeSH
• krysa rodu rattus MeSH
• mateřské chování účinky léků   MeSH
• methamfetamin toxicita   MeSH
• pohybová aktivita účinky léků   MeSH
• posturální rovnováha účinky léků   MeSH
• potkani Wistar MeSH
• psychický stres patofyziologie   MeSH
• reflex účinky léků   MeSH
• těhotenství MeSH
• tělesná hmotnost účinky léků   MeSH
• teritoriální chování účinky léků   MeSH
• zpožděný efekt prenatální expozice MeSH
• zvířata MeSH
• Check Tag
• krysa rodu rattus MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• těhotenství MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• zvířata MeSH

Nízká míra schopnosti snášet nepohodu, strast či utrpení, které jsou nedílnou součástí nepříznivých životních událostí, může vést ke ztrátě psychické stability a udržování psychické poruchy. Pacient se často snaží své utrpení zvládnout pomocí vyhýbavého nebo kompenzačního chování, které sice může jeho utrpení bezprostředně zmírnit, dlouhodobě však vede ke zhoršení kvality jeho života a k přetrvávání utrpení. Kognitivně behaviorální přístupy, zaměřené na zvýšení schopnosti snášet nepříjemné a strastiplné životní prožitky, umožňují pacientovi lépe unést nevyhnutelné ztráty v životě, kterým je vystaven, unést svou úzkost, smutek a nutkání k impulzivní akci či úniku, a tím mu otevírá více možností, aby se choval svobodněji, funkčněji a cílevědoměji. Moderní kognitivně behaviorální přístupy, jako je Dialektická behaviorální terapie, Na všímavosti založená kognitivní terapie, Terapie přijetí a závazku či Na soucit zaměřená terapie, vytvořily a uplatnily terapeutické metody, jejichž cílem je zvýšit pacientovu odolnost vůči utrpení a jeho schopnost je lépe zvládat. Tyto přístupy se uplatňují nejen u pacientů s chronickými psychickými poruchami, ale také u pacientů s chronickými tělesnými nemocemi a s trvalým postižením.

Low level of ability to endure discomfort, hardship and distress, which are integral parts of adverse life events, may lead to loss of mental stability and maintenance of the psychological disorder. The patient often tries to cope with their suffering through avoidance and compensatory behavior that may relieve his pain immediately; however, in the long term it leads to thedeterioration in the quality of his life and the persistence of suffering. Cognitive- behavioral approaches focused on increasing the ability to endure unpleasant and distressful life experiences, allow the patient to better bear the inevitable losses in life, which he is exposed to, endure his anxiety, sadness, and the urge to impulsive action or escape; so the patient have more possibilities to act more freely, functionally and purposefully. Modern cognitive behavioral approaches, such as Dialectic Behavioral Therapy, Mindfulness Based Cognitive Therapy, Acceptance and Commitment Therapy and Compassion Focused Therapy developed and applied therapeutic methods designed to increase the patient's resistance to suffering and his ability to cope it better. These approaches are used not only in patients with chronic psychiatric disorders, but also in patients with chronic physical illnesses and permanent disability.

• MeSH
• empatie MeSH
• kognitivně behaviorální terapie * metody   MeSH
• lidé MeSH
• psychický stres MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

Uniformná terapia stresu nie je možná, pretože stres je vysoko špecifická odpoveď organizmu na záťaž a je variabilná u každého jedinca. Chronické pôsobenie intenzívnych stresových situácií indukuje a urýchľuje rozvoj psychických ochorení. Pozitívne zvládanie stresových situácií dokáže minimalizovať alebo úplne odvrátiť škodlivé vplyvy, zatiaľ čo negatívne zvládanie stresových situácií môže prispieť k rozvoju depresie, úzkostných porúch či iných ochorení. Jedna z novších teórií, alostatická teória stresu, definuje alostázu ako udržiavanie stability (alebo homeostázy) prostredníctvom zmeny. Pokiaľ sa organizmus nedokáže so zmenami vnútornej stability efektívne vyrovnať, dochádza k stavu nazývanom nadmerná alostatická záťaž. Alostatickú záťaž možno merať pomocou indexu vypočítaného z niekoľkých neuroendokrinných, metabolických, kardiovaskulárnych a antropometrických parametrov. Meranie parametrov zahrnutých v alostatickom indexe je však v bežnej praxi často zložité a odporúčaný charakter meraných veličín ako aj ich počet je u rôznych autorov rôzny. Doterajšie poznatky jednoznačne dokazujú, že stres ako odpoveď organizmu na záťaž nie je potrebné liečiť, je treba predchádzať jeho negatívnym dôsledkom.

A general treatment of stress is not possible because stress is a highly specific response to different stimuli and it is variable in each individual. It is well known that chronic exposure to intensive stress situations may induce or speed up the development of psychiatric disorders. Positive stress coping can reduce or prevent negative consequences, while inadequate stress coping contributes to the development of disease states, such as affective and anxiety disorders. One of the latest concepts of stress is the allostatic theory. It defines allostasis as a process achieving stability (homeostasis) through change. When the individual is challenged repeatedly or when the allostatic systems remain turned on when no longer needed, it can produce a wear and tear on the body that has been termed „allostatic load“. Allostatic load can be evaluated by an index which is calculated from several neuroendocrine, metabolic, cardiovascular and anthropometric parameters. However, there is no unequivocal recommendation as to the nature and the number of parameters to be considered in the allostatic load index and measurement of these parameters is often complicated under clinical conditions. Current research provide evidence suggesting that the pharmacological treatment of the stress response, which is an unequivocal requirement for dealing with demanding situations, is not desirable. Instead, we should focus on the prevention of its negative consequences.

• MeSH
• adaptace psychologická * fyziologie   MeSH
• alostáza * fyziologie   MeSH
• biologické markery MeSH
• interpersonální vztahy MeSH
• lidé MeSH
• osobnost MeSH
• psychický stres * klasifikace   patofyziologie   psychologie   MeSH
• sociální přizpůsobení MeSH
• systém hypofýza - nadledviny fyziologie   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH
• přehledy MeSH

Spokojený sexuální život je součástí pocitu celkového tělesného a duševního zdraví. Sexuální dysfunkce snižují kvalitu života, přinášejí psychické problémy, somatické potíže, emoční napětí či sociální odloučení, mohou mít negativní dopady v reprodukční oblasti. Působí partnerské problémy a výrazně narušují stabilitu párového soužití.

• Klíčová slova
• Karon, Caverject, Nebido, Sustanon, Undestor, Uprima, Cialis, Levitra, Viagra,
• MeSH
• alprostadil terapeutické užití   MeSH
• apomorfin terapeutické užití   MeSH
• cystektomie metody   škodlivé účinky   MeSH
• diagnostické techniky urologické klasifikace   MeSH
• erekce penisu fyziologie   MeSH
• erektilní dysfunkce diagnóza   klasifikace   terapie   MeSH
• fentolamin MeSH
• genetická terapie metody   MeSH
• inhibitory fosfodiesteras klasifikace   terapeutické užití   MeSH
• pánev anatomie a histologie   chirurgie   MeSH
• penilní protézy MeSH
• poranění míchy komplikace   MeSH
• prostatektomie metody   škodlivé účinky   MeSH
• sexuologie metody   MeSH
• testosteron terapeutické užití   MeSH
• vakuum MeSH
• yohimbin MeSH
• Check Tag
• mužské pohlaví MeSH