zdraví jedinci Dotaz Zobrazit nápovědu
- MeSH
- adipokiny MeSH
- fenotyp MeSH
- lidé MeSH
- metabolické nemoci * MeSH
- metabolismus MeSH
- obezita * klasifikace MeSH
- riziko MeSH
- tkáňová distribuce MeSH
- tuková tkáň MeSH
- zdraví * MeSH
- životní styl MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
Náboženství, spiritualita a jejich vztah a dopad na duševní zdraví jsou v posledních desetiletích stále více a více diskutovaným a zkoumaným tématem. Text se zabývá problematikou toho, co přesně je náboženství a náboženskost, co je spiritualita, jak spolu tyto dva termíny souvisí a jaký mají podíl na duševním zdraví jedince. Dochází k závěru, že není tolik důležitá vyčerpávající definice jednotlivých výše uvedených termínů, ale snaha o pochopení se navzájem v porozumění těmto termínům ať už s pacienty, či klienty, tak s probandy, v rámci zkoumání této problematiky. Není jen nutné brát v potaz samotnou existenci a vliv náboženství a spirituality na duševní zdraví, ale je nutné znát vnitřní mechanismy specifických náboženství a spiritualit, abychom mohli co nejúčinněji s danou problematikou zacházet. Jeví se jako velice nosné propojení psychoterapie a pastorační péče a propojení poznatků psychologických, psychoterapeutických, teologických a religionistických.
Religion, spirituality and their relationship and impact on mental health have been an increasingly discussed and researched topic in recent decades. The text deals with the issue of what exactly is religion and religiosity, what is spirituality, how these two terms are related and how they contribute to the mental health ofan individual. It is concluded that it is not so important an exhaustive definition of the individual terms mentioned above, but an effort to meet, understand each other in understanding these terms, both with patients and clients and with probands in the study of this issue. It is not only necessary to take into account the very existence and influence of religion and spirituality on mental health, but it is also necessary to know the internal mechanisms of which religion and which spirituality, so that we can deal with the issue as effectively as possible. It thus appears to be a very important connection between psychotherapy and pastoral care or a connection between psychological, psychotherapeutic, theological and religious knowledge.
- MeSH
- duševní zdraví * MeSH
- lidé MeSH
- náboženství * MeSH
- spiritualita MeSH
- výzkum MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Průběžná zpráva o řešení grantu Interní grantové agentury MZ ČR
69 l., [1] l. obr. příl. : il., tab. ; 30 cm
- MeSH
- alokace zdrojů MeSH
- financování zdravotní péče MeSH
- institucionalizace MeSH
- pacientův souhlas se zdravotní péčí MeSH
- zdraví - znalosti, postoje, praxe MeSH
- zdravotní pojištění ekonomika organizace a řízení statistika a číselné údaje zákonodárství a právo MeSH
- Publikační typ
- zprávy MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
Autorka vymezuje základní problémy a tematické okruhy ekologické/ environmentální výchovy v kontextu výchovy ke zdraví se zvláštním zřetelem k proměně kurikula pregraduální přípravy učitelů 1. stupně základní školy. Zařazení environmentální výchovy mezi průřezová témata v rámcových vzdělávacích programech znamená významný posun v jejím chápání. Být „kulturním ochráncem zdraví a životního prostředí“ představuje základní kompetenci/způsobilost jedince. Kompetence souvisí s orientací v existujících vzájemně příčinných, spontánně se uplatňujících vztazích v životním prostředí, která ovlivňuje kvalitu péče o něj a potažmo o zdraví.
Author refers to basic problems and thematic areas regarding the environmental and ecological education in context with the education for health with a special focus on transformation of the curriculum of pregradual preparation of undergraduate primary school teachers . The enlistment of the environmental education among cross-curricular themes pertaining to current framework of educative programmes represents a signifi cant step forward especially concerning their understanding. The basic competence/capability of an individuum is to become a cultivated guardian of the health and the environment. Such a competence - associated with students orientation in interrelated, spontaneously existing, causal relationships in the environment - obviously infl uences the quality of care for the environment and the health respectively.
- Klíčová slova
- péče o zdraví, péče o životní prostředí, průřezové téma, ekologická/environmentální výchova, výchova ke zdraví, kompetence,
- MeSH
- kvalita života MeSH
- lidé MeSH
- studenti * MeSH
- učební obory metody MeSH
- výchova a vzdělávání MeSH
- zdraví - znalosti, postoje, praxe * MeSH
- zdravotní výchova MeSH
- životní styl MeSH
- znečištění životního prostředí * prevence a kontrola MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Plánované pilotní šetření je zaměřeno na oblast potřeb související se zdravím a jeho podporou ve vztahu ke kulturně ohraničenému chování. Cílem pilotního šetření je získat soubor validních diagnostických prvků v oblasti podpory zdraví u romského etnika. Aspektem pro výběr etnika byl statistický údaj o počtu jedinců zvažovaného etnika v České republice. Podle výsledků sčítání lidu, domů a bytů v roce 2011 žilo na území ČR 449 450 cizinců, z toho k romskému etniku se hlásilo celkem 5 199 lidí (Český statistický úřad, 2011). Odhadovaný skutečný počet Romů v ČR je však přibližně 220 až 250 tisíc (Davidová et al., 2010, s. 17). Bude provedeno kvantitativní šetření s využitím Fehringova modelu obsahové validizace DCV (Diagnostic Content Validity model) a na pacienta zaměřen model klinické diagnostické validity (Patient - focused Clinical Diagnostic Validity model). Validizaci budou provádět expertky v ošetřovatelské péči u vybraného vzorku respondentů. Validita diagnostických prvků bude podpořena srovnáním s majoritní společností. Výsledkem pilotního šetření bude vytvoření souboru hlavních diagnostických prvků, vedlejších diagnostických prvků a vyřazených diagnostických prvků pro populaci romského etnika a populaci majoritní společnosti.
Planned pilot investigation is focused on the needs related to health and its support towards culturally delimited behavior. The pilot survey is to obtain a set of valid diagnostic elements in promoting health among Roma. Aspect for the selection of ethnicity, the statistical data on the number of individuals considered ethnicity in the Czech Republic. According to the results of the census, houses and flats in 2011 lived in the Czech Republic 449 450 foreigners, including the Roma ethnic group is reported a total of 5,199 people (Czech Statistical Office, 2011). Estimated actual number of Roma in the Czech Republic is approximately 220 to 250 thousand (Davidová et al., 2010, p 17). Will be done quantitative surveys using the Fehring content model validation DCV (Diagnostic Content Validity model) and model focused on the patient clinical diagnostic validity (Patient - Focused Clinical Diagnostic Validity model). Validation be implemented expert in nursing care on the selected sample respondents. Validity of diagnostic elements will be supported by by comparing with the majority. The result of the pilot survey will create the main diagnostic features, ancillary diagnostic elements and discarded diagnostic elements for the Roma population and the population majority.
- MeSH
- etnicita MeSH
- lidé MeSH
- ošetřovatelská diagnóza statistika a číselné údaje MeSH
- ošetřovatelský výzkum statistika a číselné údaje MeSH
- podpora zdraví * metody trendy využití MeSH
- programy Healthy People metody statistika a číselné údaje využití MeSH
- reprodukovatelnost výsledků MeSH
- Romové * výchova MeSH
- zdraví - znalosti, postoje, praxe * MeSH
- zdraví menšin MeSH
- životní styl MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
[7] s.
V České republice je zaveden systém kategorizace prací, jehož cílem je zařazení práce do konkrétní kategorie na základě výsledku hodnocení rizik s těsnou návazností na přijetí opatření v rámci řízení rizik. Proces řízení rizik představuje přijetí účinných opatření zaměřených na odstranění rizika nebo snížení jeho závažnosti na přijatelnou úroveň, včetně pravidelné kontroly a vyhodnocení účinnosti přijatých opatření. Systém kategorizace prací byl tedy koncipován zejména s ohledem na ochranu zdraví zaměstnanců při práci. Cílem této práce je prezentovat výskyt profesionálních onemocnění v ČR v letech 2005-2010 podle kategorie práce u vybraných faktorů pracovního prostředí. Zdrojem dat jsou zpracované výsledky uznaných nemocí z povolání (NzP) v ČR přístupné na webu Státního zdravotního ústavu v Praze. Z analýzy dat uznaných NzP za období let 2005-2010 vyplývá, že až polovina všech NzP v ČR vzniká u pracovníků, jejichž práce jsou zařazeny do kategorie první nebo druhé nerizikové, tedy kategorií, které představují zcela minimální zdravotní riziko resp. únosnou míru zdravotního rizika a pro zdravé osoby by měly být bezpečné. Uplatnění kategorizace prací je nejefektivnější u faktorů pracovního prostředí s prahovým účinkem, u kterých platí vztah dávka – efekt. Např. u faktoru hluku bylo za sledované období uznáno 94% NzP u pracovníků, jejichž práce byly zařazeny do rizikové kategorie, u vibrací to bylo 88%. Problematické je zařazování prací do kategorií u faktorů s bezprahovým účinkem, u kterých se na vzniku onemocnění zásadně uplatňuje individuální vnímavost jedince. Příkladem jsou inhalační alergeny, u kterých pouze 30% NzP bylo uznáno u pracovníků z rizikových kategorií práce, u kožních alergenů jen 11% a u biologických činitelů pouze 9% zaměstnanců s uznanou NzP vykonávalo rizikové práce. Závěrem lze shrnout, že systém kategorizace prací ve vztahu k ochraně zdraví zaměstnanců má v praxi značná omezení. Navíc, velmi často celý proces kategorizace prací končí pouhou legalizací rizikových prací, tedy bez realizace následných aktivit v procesu řízení rizik, které by vedly ke snižování či úplné eliminaci rizik. S tímto jevem přímo souvisí i přesouvání opatření v ochraně zdraví při práci z oblasti primární prevence do prevence sekundární a současná česká legislativa zatím, bohužel, tento stav podporuje.
- MeSH
- hodnocení rizik MeSH
- lidé MeSH
- nemoci z povolání etiologie klasifikace prevence a kontrola MeSH
- práce klasifikace normy MeSH
- pracovní lékařství metody normy MeSH
- primární prevence metody MeSH
- statistika jako téma MeSH
- zdraví normy MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Geografické názvy
- Česká republika MeSH
Prodlužování lidského věku vyvolává nutnost orientace na potřeby stomatologického ošetřování starší a staré populace.Tato věková skupina má své specifické problémy s orálním zdravím,jejichž poznání je velmi důležité pro formulaci koncepce prevence i terapie ve stáří. Jednou ze základních podmínek pro řešení této problematiky je znalost epidemiologické situace orálního zdraví starších jedinců v dané oblasti.Autorka se zabývá analýzou stavu chrupu u skupiny klinických pacientů starších 60 let,zejména s ohledem na počet zachovaných vlastních zubů,hodnoty K+P+E,stav hygieny ústní dutiny a stav parodontu,jakož i úroveň protetické sanace.
The extension of human age calls for orientation on the needs of dental care of the elderly and old population.This age group has its specific problems as regards oral health. Their knowledge is very important for the formulation of the concept of prevention and therapy in old age.One of the basic prerequisites for solving this problem is knowledge of the epidemiological situation of oral health of elderly subjects in a given area.The author analyzes the state of dentition in a group of clinical patients above 60 years of age in particular with regard to the number of preserved own teeth,the DMF value ,hygiene of the oral cavity and state of the periodontium as well as the standard of prosthetic treatment.
Příspěvek věnuje pozornost problematice sociálního zdraví a sociálně zdravé osobnosti. Jedním z významných činitelů rozvoje osobnosti jedince je škola, která musí v rámci edukačního procesu rozvíjet i sociální kompetence žáka. To souvisí i s tvorbou pozitivního sociálního klimatu ve školní třídě i celé škole. Efektivita celého procesu je podmíněna vhodným propojením teorie a praxe. Zejména sociálně psychologický výcvik umožňuje prostřednictvím rozmanitých technik rozvíjet dobré interpersonální vztahy ve skupině a přispívá významnou měrou k rozvoji osobnostních a sociálních kompetencí jedince.
The entry pays to problems of social health and socially healthy personality. One of important factors of personality development is the school, which has to bloom also social skills of the pupil according to the educating process. This is connected with positive social climate in the class and school, too. The effectivity of the process is conditional on good connection between theory and praxis. Especially social-psychological trainings enable to develope good interpersonal relations in the group and help to develope social skills of the persona.
- Klíčová slova
- Sociálně psyschologický výcvik, Sociální zdraví, Vzdělávání učitelů,
- MeSH
- behaviorální výzkum MeSH
- lidé MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- školy organizace a řízení pracovní síly trendy MeSH
- sociální determinanty zdraví statistika a číselné údaje trendy MeSH
- statistika jako téma MeSH
- Světová zdravotnická organizace MeSH
- výchova a vzdělávání metody organizace a řízení pracovní síly MeSH
- vyučování metody organizace a řízení pracovní síly MeSH
- zdravotní stav MeSH
- zdravotní výchova * metody organizace a řízení pracovní síly MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- MeSH
- lidé MeSH
- piercing psychologie statistika a číselné údaje škodlivé účinky MeSH
- rizikové faktory MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
Autoři ve svém sdělení vycházejí z poznatků psychologie zdraví a behaviorální medicíny, referují o svých zkušenostech s využíváním moderátorů zdraví v komplexní péči o pacienty s diabetes mellitus (DM). Léčebné společenství jako terapeutický ekosystém specificky ovlivňuje průběh a úspěšnost léčby. Organizační a odborné požadavky tohoto systému mohou splňovat rekondiční pobyty jako součást léčebné péče o diabetika. Režimová a dietní opatření, která jsou funkční náplní rekondice, pozitivně ovlivňují hodnoty vybraných parametrů „somatického zdraví" jedince (krevní tlak, glykémie, hmotnost). Z hlediska zvládání chronické nemoci má praktický význam posouzení pacienta na ose vulnerabilita - nezdolnost. V porovnání se zdravou populací byla u pacientů s DM zjištěna zvýšená zranitelnost (průměrná hodnota nezdolnosti typu S.O.C. je statisticky významně nižší - u pacientů s DM 127,03±22,56, u zdravé populace 146,6±14,23), při vyhodnocení obvyklého psychického stavu převažuje zastoupení hodnot komponent tzv. dezintegračního bloku (impulzívní reaktivita, nervozita, úzkostné a depresivní ladění, sklíčenost). Tyto nálezy dokladují opodstatněnost rozšíření edukace diabetiků o problematiku zvládání nemoci.
The article is based on the author's knowledge of health psychology and behavioral medicine. They write about their experience with the use of health moderátors in the complex care of patients with diabetes mellitus. The care team as a therapeutic ekosystém influences the course and success of treatment in a specific way. The organizational and professional requirements of this system can be met by reconditioning stays as part of the care of patients with diabetes. Regimen and dietary measures influence in a positive way selected parameerrs of „somatic health" in an individual (blond pressure, glycaemia, weight). From the point of view of managing chronic disease, the evaluation of a patient using a vulnerability/resistance axis is useful. In comparison with the healthy population, an increased vulnerability has been found in patients with diabetes mellitus (the mean value of S.O.C. is statistically significantly lower in patients with diabetes mellitus 127.03±22.56, than in the healthy population 146.6±14.23). When evaluating the usual psychological state, values of the so-called disintegration blokk (impulsive reaktivity, nervozity, an anxious and depresivne mood, dejection) prevail. These findings document tkat it is important to include the problem of disease control in the education of patients with diabetes.
