The article introduces the remote ECG data collecting system. The system consists of a one-lead ECG device connectable via USB to a smartphone, an Android application, a server, and a web application. The ECG device is designed as a USB dongle with small dimensions and uses On-the-Go (OTG) powering technique. These features classify the developed device as wearables. The measured ECG data are stored in the smartphone's internal memory and transmitted to the remote biobank server at predefined time intervals for archiving and subsequent processing. The functionality of Android and the web application are also described in the article. Both applications have a user-friendly graphical user interface. The proposed system was tested in two scenarios: ECG measured on the patient simulator and living subject. The measured raw ECG signals are suitable for basic diagnostics of cardiac health and confirmed the correct function of the proposed system.

• MeSH
• Electronic Data Processing methods   MeSH
• Biological Specimen Banks MeSH
• Biomedical Research MeSH
• Smartphone instrumentation   MeSH
• Electrocardiography * methods   instrumentation   MeSH
• Cardiovascular Diseases diagnostic imaging   physiopathology   prevention & control   MeSH
• Mobile Applications classification   trends   MeSH
• Computers MeSH
• Computer Communication Networks trends   MeSH
• Publication type
• Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH
• Review MeSH

• Keywords
• Český telemonitorovací systém DIANI,
• MeSH
• Monitoring, Ambulatory methods   utilization   MeSH
• Electronic Data Processing methods   utilization   MeSH
• Databases, Factual trends   utilization   MeSH
• Diabetes Mellitus, Type 1 * diagnosis   prevention & control   therapy   MeSH
• Hyperglycemia diagnosis   prevention & control   MeSH
• Hypoglycemia diagnosis   prevention & control   MeSH
• Information Systems * trends   utilization   MeSH
• Internet trends   utilization   MeSH
• Humans MeSH
• Monitoring, Physiologic methods   utilization   MeSH
• Drug Monitoring methods   utilization   MeSH
• Computer Communication Networks trends   utilization   MeSH
• Data Collection methods   trends   utilization   MeSH
• Statistics as Topic MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH

Kyberšikana je v současné době stále aktuálnějším tématem a věnuje se jí čím dál větší pozornost. Tento příspěvek se zabývá výskytem kyberšikany na středních školách v Jihočeském kraji. Cílem výzkumu bylo zmapovat tento jev, konkrétně jeho celkové rozšíření mezi žáky, srovnání výskytu podle jednotlivých typů škol a pohlaví a bližší určení okolností. Potřebná data byla získána prostřednictvím dotazníkového šetření. Dotazník byl distribuován žákům středních škol v Jihočeském kraji v první polovině roku 2013. Vyhodnoceno bylo 855 dotazníků s 24% zastoupením žáků navštěvujících gymnázia, 15% zastoupením žáků ze středních škol zakončených výučním listem a 61% zastoupením žáků středních škol zakončených maturitním vysvědčením. Obětí kyberšikany se stalo přibližně 23 % žáků, kyberšikanování druhých přiznalo 17 % žáků. Nejvíce obětí je mezi žáky gymnázií, nejvíce agresorů pak mezi žáky středních škol zakončených výučním listem. Ze srovnání dle pohlaví vyplynulo, že se obětí kyberšikany stávají častěji dívky než chlapci, avšak mezi chlapci je větší zastoupení agresorů. Nejčastějšími prostředky, kterými byli žáci obtěžováni, jsou chat a sociální sítě a nejčastějším důvodem ke kyberšikaně je pobavení se. Více než polovina obětí byla někdy kyberšikanována jiným žákem školy, kterou navštěvují, což může svědčit o propojení kyberšikany s klasickou šikanou ve školním prostředí.

Cyberbullying is currently becoming ever more topical and more and more attention is being dedicated to this issue. This article deals with the incidences of cyberbullying at secondary schools in the South Bohemia region. The aim of the research was to document this phenomenon, namely its general increase among students, and to make a comparison of the incidences according to different types of schools and gender, and also to specify the circumstances. The critical data were obtained through a questionnaire survey. The questionnaire was distributed to secondary schools students in South Bohemia during the first half of 2013. A total 855 questionnaires were evaluated with 24% of the students attending grammar schools, 15% of students from vocational secondary schools completed with a vocational certificate and 61% of students from secondary schools with a completed certificate of secondary education. About 23% of students have been a victim of cyberbullying, and 17% of students admitted cyberbullying of the others. Most victims were students attending grammar schools. Most of the aggressors were students attending secondary schools with a completed vocational certificate. A comparison, according to gender, showed that girls were more victimized than boys, but boys were more likely to be the aggressors. The most common means, by which the students were harassed, were on chat and social networks. The most common reason for cyberbullying is amusement. More than half of victims were sometimes bullied by another student of the school they attended. This may indicate a link between cyberbullying and traditional bullying in the school environment.

• Keywords
• střední škola, žáci, agresor, oběť,
• MeSH
• Aggression psychology   MeSH
• Child Behavior MeSH
• Adolescent Behavior MeSH
• Child MeSH
• Data Interpretation, Statistical MeSH
• Cyberbullying MeSH
• Humans MeSH
• Adolescent MeSH
• Child Advocacy standards   legislation & jurisprudence   MeSH
• Computer Communication Networks * organization & administration   trends   utilization   MeSH
• Social Behavior Disorders etiology   prevention & control   MeSH
• Surveys and Questionnaires utilization   MeSH
• Bullying * classification   MeSH
• Schools MeSH
• Social Media trends   utilization   MeSH
• Statistics as Topic MeSH
• Check Tag
• Child MeSH
• Humans MeSH
• Adolescent MeSH

• MeSH
• Internet MeSH
• Computer Communication Networks * organization & administration   trends   MeSH
• Social Security * organization & administration   trends   MeSH
• State Government * MeSH

Integration platform is a basic technical tool for realizing an interoperable Electronic Health Record (EHR). Our goal is to interrelate the knowledge about interoperability, the functions required for an EHR system and the formalized best practises for an integration platform. An evaluation method has been developed, testing dependencies between EHR use cases and logic implemented in the integration platform has been tested on the HL7 EHR System Functional Model. A dependency has been identified and is discussed in this article.

• MeSH
• Humans MeSH
• Computers trends   utilization   MeSH
• Computer Communication Networks * classification   trends   utilization   MeSH
• Health Records, Personal * MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Publication type
• Research Support, Non-U.S. Gov't MeSH

• MeSH
• Diagnostic Imaging economics   trends   utilization   MeSH
• Documentation methods   trends   utilization   MeSH
• Congresses as Topic MeSH
• Humans MeSH
• Fee-for-Service Plans economics   trends   utilization   MeSH
• Computer Communication Networks trends   utilization   MeSH
• Radiology economics   methods   trends   MeSH
• Information Dissemination MeSH
• Public Health economics   trends   MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH

Teoretická část příspěvku se zabývá problematikou nových médií, šikanou a její modifikovanou formou - kyberšikanou, místem, časem a charakteristikou protagonistů tradiční šikany a kyberšikany, včetně komparace tradiční šikany a kyberšikany podle kritérií, která je specificky vymezují. Druhá část práce informuje o výsledcích výzkumu kyberšikany a tradiční šikany u vysokoškolských studentů uskutečněného pomocí Ostravského dotazníku ke kybernetické šikaně. Závěr práce poukazuje na to, že vysokoškolští studenti se častěji střetávají s tradiční šikanou než s kyberšikanou. S tradiční šikanou se setkalo 466 studentů (45,2 %), oproti 205 studentům (19,9 %), kteří se střetli s kyberšikanou. Preferovanými obrannými strategiemi proti kyberšikaně jsou: svěřit se rodičům, blokovat přístup k obrazovým nebo textovým záznamům kyberšikany na internetu, svěřit se kamarádovi či kamarádce mimo školu nebo nahlásit kyberšikanu vedení školy.

The theoretical part of the paper describes the problems of new media, bullying and its modified form - cyberbullying, place, time and characteristics of the protagonists of traditional bullying and cyberbullying, including a comparison of traditional bullying and cyberbullying, according to criteria that are specifically defined. The second part informs about the results of research of traditional bullying and cyberbullying among university students provided by Ostrava´s questionnaire of cyberbullying. The conclusion of the work points out that most of university students are more likely to interfere with traditional bullying than cyberbullying. With traditional bullying met 466 students (45.2 %) compared to 205 students (19.9 %), who clashed with cyberbullying. The preferred defense against cyberbullying strategies are: to confide in parents, to block access to footage of cyberbullying on the Internet, to tell a friend outside the school and the school report cyberbullying.

• Keywords
• nová média, svědek, oběť, agresor,
• MeSH
• Aggression ethics   psychology   MeSH
• Behavior ethics   MeSH
• Internet ethics   utilization   MeSH
• Humans MeSH
• Computer Communication Networks trends   utilization   MeSH
• Surveys and Questionnaires standards   utilization   MeSH
• Bullying ethics   psychology   MeSH
• Social Media economics   trends   utilization   MeSH
• Statistics as Topic MeSH
• Students history   psychology   legislation & jurisprudence   MeSH
• Universities ethics   legislation & jurisprudence   MeSH
• Research Design MeSH
• Webcasts as Topic ethics   trends   utilization   MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH

Cílem článku je diskutovat problematiku přístupu do elektronických zdrojů (EZ). Jako ukázkové EZ byly vybrány časopis, kniha a portál. Nejvíce prostoru je věnováno časopisu, kde je otázka zpřístupňování nejsložitější. Článek je psán na základě empirických, přibližně desetiletých zkušeností s přístupy do elektronických zdrojů (EZ). Neklade si za ambici Klasické tištěné knihy doznaly v průběhu let také mnoho změn a mají čím dál větší konkurenci v podobě elektronické varianty. Přednost portálů je především v tom, že na jednom místě je soustředěno velké množství informací.

The aim of the article is to discuss the issue of the access to electronic resources (ER). As an example of ER journal, book and portal were selected. Most space is attended to the journal where the situation is the most complicated. Classic printed books have changed during the years and they have growing competition from electronic variation now. Portals are especially preferred like the place where a large amount of information is concentrated.

• Keywords
• portál, kniha, časopis,
• MeSH
• Internet trends   utilization   MeSH
• Books MeSH
• Medical Informatics methods   trends   MeSH
• Humans MeSH
• Computer Communication Networks trends   utilization   MeSH
• Computing Methodologies MeSH
• Publications MeSH
• Software MeSH
• Information Storage and Retrieval MeSH
• User-Computer Interface MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Publication type
• Journal Article MeSH
• Review MeSH

Výpočetní technika, počítačové sítě, mobilní telefony a další vyspělé informační a komunikační technologie (ICT) umožňují rychlou výměnu informací, přinášejí nové možnosti v zaměstnání, ve vědě, vzdělání, zábavě. Jejich neuvážené používání zejména dětmi a mládeží může vést k řadě zdravotních i sociálních poruch. Bylo provedeno kvantitativní výzkumné šetření, které proběhlo ve všech regionech ČR, při němž bylo formou anonymního dotazníku osloveno 1072 žáků z 26 škol (2. stupeň ZŠ a SŠ). Otázky se týkaly trávení volného času, práce s ICT, útoků vedených cestou ICT. Ukázalo se, že existuje nízký stupeň rodičovské kontroly, 30 % respondentů již bylo atakováno cestou ICT. Problematické situace řešilo s rodiči jen 5 % vzorku, více jak 50 % je ochotno zveřejnit po roční on-line komunikaci své osobní údaje. Je nezbytné posílení zájmu rodičů o volný čas dětí a jejich manipulaci s ICT, nastolení důvěry a brzké řešení problémů, ve škole je potřebné prohloubení informační gramotnosti žáků s důrazem na jejich osobní bezpečnost a netiketu.

Computer technology, computer networks, mobile phones and other advanced information and communication technologies (ICT) allow a rapid exchange of information and bring new opportunities in employment, science, education and entertainment. An ill-considered use of ICT by children and young people in particular may lead to many health and social disorders. Quantitative research carried out in all regions of the Czech Republic addressed 1072 pupils from 26 schools (elementary and high schools) in the form of an anonymous questionnaire. Its questions were related to their leisure time activities, work with ICT, and offensive behavior via ICT. The results have shown that there is a low level of parental control; 30% of respondents have already experienced offensive behavior via ICT. Only 5% of the sample have addressed their parents when dealing with a problematic situation, while more than 50% of the respondents are willing to make their personal data public after one year of on-line communication. It is necessary to strengthen parents‘ interest in their children‘s free time and in how they handle ICT, as well as to build trust between the two parties and apply early solutions to problems. As for the school environment, it is necessary to deepen the information literacy of pupils with an emphasis on their personal safety and netiquette.

• Keywords
• ICT, počítač, prevence, student, útok, žák, zneužití,
• MeSH
• Games, Experimental MeSH
• Internet MeSH
• Computer Communication Networks * trends   utilization   MeSH
• Risk MeSH
• Schools MeSH
• Leisure Activities MeSH
• Research MeSH
• Child Abuse * prevention & control   MeSH

• MeSH
• Monitoring, Ambulatory MeSH
• Housing MeSH
• Financing, Organized MeSH
• Internet MeSH
• Frail Elderly MeSH
• Humans MeSH
• Online Systems instrumentation   trends   utilization   MeSH
• Computer Communication Networks instrumentation   trends   utilization   MeSH
• Environment, Controlled MeSH
• Aged MeSH
• Social Welfare trends   MeSH
• Software MeSH
• Single Person MeSH
• Telemedicine methods   instrumentation   trends   MeSH
• Telemetry instrumentation   trends   utilization   MeSH
• User-Computer Interface MeSH
• Check Tag
• Humans MeSH
• Aged MeSH