Systém kognitivní, resp. kognitivně-behaviorální terapie (KBT) lze na teoretické úrovni kompatibilně integrovat s interpretačním modelem transakční analýzy (TA). Dysfunkční kognitivních procesy, kognitivní omyly a katastrofické scénáře lze chápat jako funkce zejména ego stavu "podřízeného Dítěte". Maladaptivní kognitivní schémata se vytváří především v dětství, v důsledku nepříznivých "nahrávek" stavů ega "Dítěte", "Rodiče" a interakcí mezi nimi. Vliv mají životní traumata. Hlavním integračním činitelem v rámci terapeutické procedury může být stav ega "Dospělého", který vystupuje jako prostředník tzv. dovolení nebo tzv. kognitivní restrukturalizace. Asertivní jednání lze určit jako kooperaci stavů ega "přirozeného Dítěte" a "Dospělého".

The system of cognitive, if you like cognitive-behaviour therapy (CBT) is theoretically integrable with interpretative model of transactional analyse (TA). Dysfunctional cognitive processes, cognitive mistakes and catastrophic scenarios can be a function especially of "inferior Child" as a status of ego. Maladaptive cognitive schemes are created primarily in childhood, by unfavourable "recordings" of statuses ego of "Child", "Parent ´´and interactions between them. Living shocks are influential too. Main integrative factor in terms of therapeutic procedure can be ego status of "Adult" which is a middleman of so-called permission and cognitive reclassification. Assertivity can be determined by ego statuses of "free Child" and "Adult".

• MeSH
• asertivita MeSH
• dítě MeSH
• dospělí MeSH
• kognice MeSH
• kognitivně behaviorální terapie MeSH
• kognitivní poruchy MeSH
• lidé MeSH
• poruchy chování u dětí MeSH
• transakční analýza MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• dospělí MeSH
• lidé MeSH

• Klíčová slova
• mozek - poškození, neurologie, psychologie, rehabilitace,
• MeSH
• kognitivně behaviorální terapie MeSH
• nemoci nervového systému rehabilitace   MeSH
• poranění mozku rehabilitace   MeSH
• psychologie MeSH

• MeSH
• emoce MeSH
• kognice MeSH
• mladiství MeSH
• psychologické modely MeSH
• sporty MeSH
• Check Tag
• mladiství MeSH

• MeSH
• finanční podpora výzkumu jako téma MeSH
• kognitivně behaviorální terapie metody   MeSH
• lidé MeSH
• poruchy sociálního chování terapie   MeSH
• psychologické modely MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• kongresy MeSH

• MeSH
• dospělí MeSH
• kognice MeSH
• sociální psychologie MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH

Clánek se zameruje na kognitivne behaviorální terapii fobických úzkostných poruch (agorafóbie, sociální fóbie, specifické fóbie) u pacientu s chronickou bolestí. V první cásti popisuje klinické projevy agorafóbie, její epidemiologii, etiopatogenezi, diferenciální diagnostiku, psychologickou diagnostiku akognitivne behaviorální model agorafóbie. Dále seznamuje s kognitivne behaviorálními terapeutickými prístupy v lécbe agorafóbie u pacientu s chronickou bolestí (edukace, nácvik zvládání telesných príznaku úzkosti, zvládání úzkostných myšlenek a predstav, postupná expozice a rešení životních problému). Ve druhé cásti se venuje etiologii, komorbidite a diferenciálne diagnostickým vodítkum sociální fóbie. Následuje popis behaviorálního, kognitivního a kognitivne behaviorálního modelu vzniku. Uvádí metody kognitivne behaviorální terapie v lécbe sociální fóbie (edukace, nácvik sociálních dovedností, kognitivní restrukturalizace, expozice) s prihlédnutím ke specifiku pacientu s chronickou bolestí. Ve tretí cásti clánek popisuje specifické fóbie, klinické projevy, epidemiologii, etiopatogenezi, diferenciální diagnostiku a psychologickou diagnostiku. Zameruje se na specifické fóbie u pacientu s chronickou bolestí: strach spojený s bolestí a strach z pohybu. Rozebírá systém jejich udržování na základe kognitivne behaviorálního modelu a uvádí kognitivne behaviorální metody lécby (edukace, expozice in vivo, rešení životních problému). V záveru je zdurazneno, že agorafóbie, sociální fóbie a specifické fóbie mají u pacientu s chronickou bolestí svá specifika, ke kterým je treba prihlížet. Proto je nezbytné zaradit kognitivne behaviorální techniky lécby fobických úzkostných poruch do celkového plánu terapie chronické bolesti.

The article focuses on cognitive-behavioral therapy of phobic anxiety disorders (agoraphobia, social phobia, specific phobias) in chronic pain patients. In first part of the article are described clinical symptoms of agoraphobia, epidemiology, ethiopathology, differencial diagnostic approach and psychological assessement, followe by the description of cognitive-behavioral model. The article introduces cognitive-behavioral therapy (CBT) in management of agoraphobia in chronic pain patients (education, coping with somatic symptoms, coping with anxious thoughts and beliefs, graded exposure in vivo, problem solving). In second part emphases on ethiopathology, comorbidity, differencial diagnostic approach of social phobia, describes behavioral, cognitive and cognitivebehavioral model and CBT methods of social phobia (education, social skill management, cognitive restructuring, graded exposure in vivo) in chronic pain patients. In the third part article describes specific phobias, their clinical symptoms, epidemiology, ethiopathology, differencial diagnostic approach and psychological assessement. That part of article focuses on specific phobias in chronic pain patients: pain realated fear and fear of movement, describes them on basement of cognitive behavioral model. The article explains CBT methods in management of specific phobia (education, exposure in vivo, problem solving) in chronic pain patients. The end emphases that agoraphobia, social phobia, specific phobia in chronic pain patients are specific and that is why it is necessary to involve CBT for treatment of phobic anxiety disorders into pain management program.

• MeSH
• behaviorální terapie MeSH
• bolest MeSH
• chronická nemoc MeSH
• dospělí MeSH
• fobie terapie   MeSH
• kognitivně behaviorální terapie MeSH
• lidé MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• kazuistiky MeSH

• Publikační typ
• příručky MeSH

• Konspekt
• Psychologie
• NLK Obory
• psychologie, klinická psychologie

OBJECTIVE: To compare cognitive phenotypes of participants with subjective cognitive decline (SCD) and amnestic mild cognitive impairment (aMCI), estimate progression to MCI/dementia by phenotype and assess classification error with machine learning. METHOD: Dataset consisted of 163 participants with SCD and 282 participants with aMCI from the Czech Brain Aging Study. Cognitive assessment included the Uniform Data Set battery and additional tests to ascertain executive function, language, immediate and delayed memory, visuospatial skills, and processing speed. Latent profile analyses were used to develop cognitive profiles, and Cox proportional hazards models were used to estimate risk of progression. Random forest machine learning algorithms reported cognitive phenotype classification error. RESULTS: Latent profile analysis identified three phenotypes for SCD, with one phenotype performing worse across all domains but not progressing more quickly to MCI/dementia after controlling for age, sex, and education. Three aMCI phenotypes were characterized by mild deficits, memory and language impairment (dysnomic aMCI), and severe multi-domain aMCI (i.e., deficits across all domains). A dose-response relationship between baseline level of impairment and subsequent risk of progression to dementia was evident for aMCI profiles after controlling for age, sex, and education. Machine learning more easily classified participants with aMCI in comparison to SCD (8% vs. 21% misclassified). CONCLUSIONS: Cognitive performance follows distinct patterns, especially within aMCI. The patterns map onto risk of progression to dementia.

• MeSH
• fenotyp MeSH
• kognice MeSH
• kognitivní dysfunkce * komplikace   MeSH
• lidé MeSH
• mozek MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• senioři MeSH
• stárnutí MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• senioři MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Clánek se zabývá možnostmi kognitivne behaviorální terapie (KBT) v lécbe somatických onemocnení pri uplatnení modelu chronické bolesti. KBT je terapií, která kombinuje techniky kognitivní terapie a techniky behaviorální terapie. Výuka copingových dovedností znamená naucit pacienty ruzné metody uplatnované v rešení problému a problematických situací spojených s chronickou bolestí. Naucení nových kognitivních a behaviorálních odpovedí na bolest a faktory, které mohou bolest ovlivnovat, jako je napríklad stres, mohou v lécbe chronické bolesti dát jedinci pocit kontroly nad bolestí, snížit negativní emoce, myšlenky a predstavy spojené s bolestí, snížit maladaptivní chování a zvýšit adaptivní chování. To muže potom snížit intenzitu bolesti, utrpení a poškození. Kognitivne behaviorální techniky jsou vetšinou zakomponovány jako soucást celostního programu lécby bolesti. Clánek je výzvou k vytvorení kognitivních modelu vzniku a udržování psychických poruch v oblasti somatické medicíny a apeluje na nutnost vytvorení celostních programu kognitivne behaviorální terapie. Jednoduché zákonitosti ucení jsou poplatné v celém rozsahu od neuropsychologicky težké kognitivní alterace u organických psychosyndromu až po lehké kognitivní poruchy.

The article designs the possibility of cognitive-behavioral therapy in the treatment of somatic illnesses with applying model of chronic pain. Cognitive-behavioral therapy refers to an approach that combines cognitive therapy techniques with behavioral techniques such as relaxation training and assertiveness training. Coping - skills model is teaching patients a variety of methods that can be applied across problems and situations with chronic pain. In pain management learning new cognitive and behavioral responses to pain and to factors that can influence pain, such as a stress, can give the individual a sense of control over pain, decrease negative emotions, thoughts and beliefs related to the pain, decrease maladaptive behavior and increase adaptive behavior. This, may reduce pain, suffering and disability. Cognitivebehavioral techniques are typically incorporated as part of comprehensive pain management approach. The article challenges to create cognitive models of etiology and maintenance of psychology diseases in area of somatic medicine and appels to necessity create comprehensive program of cognitive-behavioral therapy. The simple rules of learning are valid in the field of neuropsychology, in cases of large cognitive alteration in organic psychosyndromes, mild cognitive alteration included.

• MeSH
• bolest psychologie   MeSH
• kognitivně behaviorální terapie metody   MeSH
• kognitivní poruchy psychologie   MeSH
• lidé MeSH
• psychologické techniky MeSH
• psychosomatické poruchy psychologie   MeSH
• psychoterapie metody   MeSH
• vzdělávání pacientů jako téma MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

Celoživotní prevalence schizofrenie se pohybuje podle epidemiologických studií mezi 1–1,5 %. I když moderní farmakoterapie vedla k významnému snížení utrpení nemocných, kolem 25 % schizofrenních pacientů je označováno za „farmakologicky rezistentní“ a 20–60 % přeruší užívání doporučené medikace. Kromě příznaků odolávajících léčbě bývá průběh nemoci negativně ovlivňován dalšími faktory, jako je premorbidní osobnost, kognitivní deficit, rodinné a interpersonální problémy, abúzus návykových látek a stigmatizace. Všechny tyto okolnosti poukazují na potřebu doplnit biologickou léčbu systematickými psychoterapeutickými intervencemi. Halucinace jsou projevem poruchy vnímání. U schizofrenie se nejčastěji vyskytují halucinace sluchové, při kterých nemocný slyší domnělé hlasy. Pacient si obsah halucinatorních prožitků interpretuje, často bludně, což následně vede k negativním emočním reakcím a zjevnému maladaptivnímu chování. Cílem KBT je pomoci nemocnému zaujmout k halucinacím kritičtější postoj a mít je tak více pod kontrolou. Příspěvek předkládá přehled dosud známých kognitivně behaviorálních postupů k terapeutickému ovlivnění chronických halucinací.

The lifetime prevalence of schizophrenia varies according to epidemiological studies between 1–1.5 %. Although modern pharmacotherapy led to a significant reduction of patient's suffering, about 25 % of schizophrenic patients are described as “pharmacologically resistant” and 20–60 % stop taking recommended medication. Except the symptoms that are resistant to the treatment, progression of the disease is negatively influenced by other factors, such as premorbid personality, cognitive deficit, family and interpersonal problems, drug and alcohol abuse, stigmatization. All these factors are pointing to the need to add systematic psychotherapeutic interventions to the biological treatment. Hallucinations are the manifestation of perception disorder. The most frequent hallucinations in schizophrenia are the auditory hallucinations, in which the patient hears voices. The patient often interprets the content of hallucinatory experiences as delusions, which leads to negative emotional reactions and obvious maladaptive behavior. The aim of CBT is to help the patient to use more critical approach to hallucinations and have them more like under control. The paper presents an overview of CBT approaches for therapeutic influence on chronic hallucinations.

• Klíčová slova
• Sokratický dialog, behaviorální experiment, sluchové halucinace,
• MeSH
• chronická nemoc MeSH
• halucinace * psychologie   MeSH
• kognitivně behaviorální terapie * metody   MeSH
• lidé MeSH
• narativní terapie MeSH
• psychologické modely MeSH
• randomizované kontrolované studie jako téma MeSH
• rizikové faktory MeSH
• schizofrenie terapie   MeSH
• výsledek terapie MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH
• přehledy MeSH