dysfunkční chování Dotaz Zobrazit nápovědu
Narušené vztahy s rodiči jsou v psychickém dozrávání dítěte závažným patogenním činitelem, jenž se uplatňuje ponejvíce v období puberty a adolescence. Kazuistika pacienta v doléčovacím programu po ústavní léčbě, absolvované z důvodů závislosti na alkoholu, dokumentuje nikoli neznámý fenomén vlivu dysfunkční, potažmo tragickou ztrátou poznamenané rodiny, především v kontextu neustálého hledání odpovědí na elementární otázky, kde je ve společnosti mé místo, kam se mám/chci v životě ubírat, jak se vypořádávat (nejen) s mezilidskými vztahy. Kazuistika byla sepsána na základě půlročního sledování pacienta v doléčovacím programu psychoterapeutického stacionáře. Součástí kazuistiky je systematická práce se životní křivkou. V textu jsou použity autentické záznamy (přímá řeč pacienta, parafráze přímé řeči), aby byl co možná nejpřiléhavěji vystižen pacientův stav rozpoložení.
A child's disrupted relationship with its parents is a serious pathogenic factor in its mental maturation which is most prevalent during puberty and adolescence. This case study of a patient in an after-care programme following residential alcohol treatment documents the effect of a dysfunctional family marked by a tragic loss. This may be particularly reflected in his constantly seeking answers to fundamental questions, such as those concerning his place in society, what to do with his life, and how to deal with (among others) interpersonal relationships. The case study was written on the basis of a six-month follow-up of a patient in an after-care programme of a psychotherapeutic centre. The case study includes systematic work with the life curve. Authentic records (the patient's direct speech or paraphrases of his direct speech) are used in the text to provide an accurate description of the patient's feelings and state of mind.
- MeSH
- alkoholismus MeSH
- dítě MeSH
- duševní poruchy etiologie MeSH
- rodina MeSH
- vývojové poruchy u dětí MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
Klient Michal (25 let), v anamnéze 8 let užívání kombinací návykových látek pervitinu. heroinu, alkoholu a rohypnolu. Návykové látky začal užívat ve zcela jiném kontextu než jeho vrstevníci - chtěl se zničit, ne si užívat a bavit se. Autorka se s ním setkává jednorázově v léčebném procesu v terapeutické komunitě v době, kdy je, po opakovaném absolvování fáze nulté. v první fázi léčby. Na kazuistice lze ukázat důležitost včasného a kvalitního matchingu, nezbytnost práce s klientovou motivací, vznik a vývoj závislostního a agresivního chování v dysfunkční rodině a vliv patologického vztahu s uživatelkou drog na udržování závislosti klienta. Etické požadavky jsou splněny. Jedná se o z velké části pozměněné biografické údaje reálného klienta (jméno, bydliště), který s použitím kazuistiky souhlasil. Zároveň je zachována anonymita léčeblých zařízení.
Michal, a 25-year-old client, has an 8-year history of multiple drug use (methamphetamine, heroin, alcohol, and Rohypnol ® ). He started using drugs in a totally different context than his peers did – he wanted to kill himself, not just enjoy himself. The author only met him once in the therapeutic community, at the time of his undertaking the first phase of treatment (after he had completed the zero phase repeatedly). The case study shows the importance of timely and good matching, the crucial role of motivational therapy, the development of dependent and aggressive behaviour in a dysfunctional family, and the effect of a pathological relationship with a drug-using girlfriend on maintaining the client’s dependence. All ethical requirements have been met. Most of the real client’s biographic data (such as his name and address) have been changed, and the client has agreed to his case history being used. The anonymity of all the treatment institutions has been guaranteed.
- Klíčová slova
- polymorfní užívání návykových látek, práce s motivací, vznik závislotního chování,
- MeSH
- centra pro terapii drogových závislostí využití MeSH
- charakteristiky rodiny MeSH
- dospělí MeSH
- financování organizované MeSH
- konflikt v rodině psychologie MeSH
- lidé MeSH
- motivace MeSH
- návykové chování etiologie psychologie terapie MeSH
- poruchy spojené s užíváním psychoaktivních látek etiologie psychologie terapie MeSH
- psychoterapie metody MeSH
- sebepoškozování MeSH
- uživatelé drog MeSH
- vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
- Check Tag
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- Publikační typ
- kazuistiky MeSH
Rané maladaptívne schémy sú emočné vzorce, ktoré sa vytvárajú v detstve ako reakcia na nenaplnené potreby. Spustenie schémy v dospelosti môže vyvolať úzkosť a maladaptívnu reakciu jedinca. V našom výskume (N=87) sme analyzovali súvislosti medzi dimenziami attachmentu v dospelosti, partnerskou spokojnosťou, ranými maladaptívnymi schémami a stratégiami zvládania záťaže. Výsledky sme porovnali u skupiny klientov so závislosťami a u neklinickej populácie. Rané maladaptívne schémy súvisia s vyššou vzťahovou úzkostnosťou i vyhýbavosťou podľa ECR, nižšou partnerskou spokojnosťou a negatívnymi stratégiami zvládania záťaže. Klinická populácia má vyšší súčet raných maladaptívnych schém oproti neklinickej skupine. Pre potvrdenie platnosti bude nutné výsledky overiť v ďalšom výskume s väčšou vzorkou. Výsledky však naznačujú možný význam schém pri vzniku či udržiavaní psychopatológie a podporujú tak princípy schématerapie Jeffreyho Younga.
Early Maladaptive Schemas (EMS) are emotional patterns, developed during childhood and elaborated throughout one's lifetime. Triggering a schema activates the amygdala system, which can lead to anxiety and maladaptive behaviour in adulthood. In our research (N=87) we analysed the relationship between EMS, adult attachment dimensions, the partnership satisfaction and the negative coping styles in a sample of clients with addictions (49) and in a non-clinical sample (38). EMS were positively related with anxiety and avoidance in relationships and negative coping styles. Partnership satisfaction and EMS indicated a negative correlation. The clinical sample’s EMS were significantly higher compared to the non-clinical group. Further research must be done to confirm our results. Nevertheless, the findings suggest the possible role of EMS in developing psychopathology and thus support the principles of schematherapy.
- Klíčová slova
- raná maladaptivní schémata, dysfunkční schémata,
- MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- klinická psychologie * MeSH
- kognice MeSH
- lidé MeSH
- osobní uspokojení MeSH
- poruchy sociálního chování * MeSH
- pozitivní psychologie MeSH
- připoutání k objektu MeSH
- průzkumy a dotazníky MeSH
- rodinné vztahy MeSH
- sociální percepce MeSH
- stereotypní chování MeSH
- všeobecný adaptační syndrom * MeSH
- výzkum * MeSH
- závislost (psychologie) MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- přehledy MeSH
Jonášova knižnice zdraví ; Svazek 9.
102 s. : il. ; 21 cm
Systém kognitivní, resp. kognitivně-behaviorální terapie (KBT) lze na teoretické úrovni kompatibilně integrovat s interpretačním modelem transakční analýzy (TA). Dysfunkční kognitivních procesy, kognitivní omyly a katastrofické scénáře lze chápat jako funkce zejména ego stavu "podřízeného Dítěte". Maladaptivní kognitivní schémata se vytváří především v dětství, v důsledku nepříznivých "nahrávek" stavů ega "Dítěte", "Rodiče" a interakcí mezi nimi. Vliv mají životní traumata. Hlavním integračním činitelem v rámci terapeutické procedury může být stav ega "Dospělého", který vystupuje jako prostředník tzv. dovolení nebo tzv. kognitivní restrukturalizace. Asertivní jednání lze určit jako kooperaci stavů ega "přirozeného Dítěte" a "Dospělého".
The system of cognitive, if you like cognitive-behaviour therapy (CBT) is theoretically integrable with interpretative model of transactional analyse (TA). Dysfunctional cognitive processes, cognitive mistakes and catastrophic scenarios can be a function especially of "inferior Child" as a status of ego. Maladaptive cognitive schemes are created primarily in childhood, by unfavourable "recordings" of statuses ego of "Child", "Parent ´´and interactions between them. Living shocks are influential too. Main integrative factor in terms of therapeutic procedure can be ego status of "Adult" which is a middleman of so-called permission and cognitive reclassification. Assertivity can be determined by ego statuses of "free Child" and "Adult".
Asi 20% populace udává symptomy přetrvávající únavy. Převážnou většinu těchto stavů je možno vysvětlit na základě současných medicínských znalostí a odpovídajícím způsobem je lege artis řešit. Přesto stále ještě přetrvávají pacienti, u kterých přes veškerou diagnostickou a léčebnou snahu nemůžeme jednoznačně stanovit diagnózu a tím ani odpovídající léčbu. Takoví pacienti bývají zařazováni pod diagnózu – chronický únavový syndrom. Je však potřeba si uvědomit, že se jedná o značně nesourodý soubor pacientů, jejichž jediným společným znakem je dlouhodobě trvající výrazná únava a tato diagnóza je pouze pracovní, náhražková. Povinností všech lékařů, kteří přicházejí do styku s pacienty s touto diagnózou, je přispět co nejvíce, z hlediska své specializace, ke komplexnímu řešení potíží jednotlivých pacientů.
About 20% of population complains of symptoms of persistent fatigue. Most of the cases could be explained by contemporary medical knowledge and treated adequately “lege artis”. In spite of this fact there are patients in whom we neither can by all diagnostic and therapeutic effort establish the diagnosis nor the appropriate treatment. Such patients are classified under the diagnosis of chronic fatigue syndrome. It is necessary to realize that these patients form a considerably heterogeneous group with chronic fatigue as the only unifying factor, and this diagnosis is only provisional. It is an obligation of all physicians who are dealing with the diagnosis to contribute as much as possible from the point of view of their specialty to complex solution of problems of individual patients.
Problematika schém ako kľúčovej poznávacej štruktúry jedinca je predmetom štúdia viacerých vedných disciplín. V psychológii sa ňou zaoberajú tak kognitívni, ako aj klinickí a sociálni psychológovia. Prezentovaná práca sa zameriava na teoretické spracovanie problematiky schém z pohľadu relevantných prístupov súčasnej psychológie a psychoterapie. V úvode sa podáva širší pohľad na históriu pojmu schéma s dôrazom na prínos prác C. F. Bartletta a A. T. Becka. Popisujú sa tiež koncepty schém, ktoré boli v klinickej psychológii študované pod inými názvami (napr. objektové vzťahy v dynamickej psychoterapii, introjekcia u O. Kernberga, dekonštrukcia a externalizácia v systemickej a naratívnej psychoterapii, prerámovanie v strategickej a komunikačnej terapii Palo Alto, introjekty v geštalt psychoterapii). Osobitný priestor sa venuje novšej problematike tzv. raných maladaptívnych schém amerického psychológa a psychoterapeuta J. E. Younga. Špecifiká tohto prístupu sa približujú prostredníctvom štyroch základných oblastí a pojmov, ktorými sa vymedzuje: rané maladaptívne schémy, schémové domény, zvádacie štýly a schémové mody. V závere sa načrtávajú implikácie aj pre novšie smery psychologického bádania, akým je napríklad pozitívna psychológia.
Schemas as the key cognitive structure of individual are the object of study of several fields of science. In psychology this belongs to the domain of cognitive, as well as clinical and social psychology. The presented study focuses on the theory of the schemas from the aspect of relevant approaches of contemporary psychology and psychotherapy. The history of the schema concept is introduced from a wider perspective, with emphasis on the contribution provided especially by works of C.F. Bartlett and A.T. Beck. Moreover, described are also schema approaches that have been known and studied in clinical psychology under different terms (e.g., introjection in O. Kernberg, deconstruction and externalization in systemic and narrative psychotherapy, reframing in Palo Alto strategic and communication therapy, and such). Individual attention is given to the newer concept of the early maladaptive schemas defined by the American psychologist and psychotherapist Jeffrey E. Young. Specific features of this approach are described by 4 basic fields and concepts that he defines (early maladaptive schemas, schema domains, coping styles and schema modes). Conclusion suggests also implications for newer trends in psychological study, e.g., positive psychology.
- Klíčová slova
- schémata, historie pojmu, dysfunkční schémata, raná maladaptivní schémata,
- MeSH
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- duševní procesy MeSH
- interpersonální vztahy MeSH
- klinická psychologie MeSH
- kognitivní věda MeSH
- lidé MeSH
- percepce MeSH
- postoj MeSH
- pozitivní psychologie MeSH
- psychologická teorie * MeSH
- psychologické jevy a procesy MeSH
- psychoterapeutické procesy MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- dospělí MeSH
- lidé MeSH
- Publikační typ
- práce podpořená grantem MeSH
- přehledy MeSH
- Klíčová slova
- rodinná situace, zabezpečení rodiny, dysfunkční chování, psychosociální aspekty,
- MeSH
- chudoba MeSH
- dítě MeSH
- financování organizované MeSH
- kvalita života psychologie MeSH
- lidé MeSH
- nezaměstnanost psychologie statistika a číselné údaje MeSH
- průzkumy a dotazníky využití MeSH
- psychický stres MeSH
- rodina psychologie MeSH
- rodinné vztahy MeSH
- sociální hodnoty MeSH
- socioekonomické faktory MeSH
- vztahy mezi rodiči a dětmi MeSH
- zdravotní stav MeSH
- Check Tag
- dítě MeSH
- lidé MeSH
- mužské pohlaví MeSH
- ženské pohlaví MeSH
- MeSH
- behaviorální lékařství metody MeSH
- duševní poruchy diagnóza etiologie psychologie MeSH
- farmakoterapie metody využití MeSH
- infekční nemoci diagnóza etiologie psychologie MeSH
- komorbidita MeSH
- nemoci imunitního systému diagnóza etiologie psychologie MeSH
- patologické stavy, příznaky a symptomy MeSH
- prognóza MeSH
- syndrom chronické únavy diagnóza etiologie terapie MeSH