OBJECTIVE: Ultrasound-guided percutaneous ethanol injection therapy (US-PEIT) is used in patients with recurrent symptomatic thyroid cysts as a credible alternative to surgery. Young patients commonly do not wish to undergo surgery and prefer ethanol ablation, if available. The effect of this approach on quality of life is an essential factor in deciding on the treatment options, especially in the young with a long life expectancy and no comorbidity. METHODS: We performed US-PEIT in a cohort of young patients, 15-30 years, from 2015 to 2020. The patients' general quality of life (QoL), self-reported compression symptoms and neck appearance were evaluated. RESULTS: The cohort comprised 59 patients with 63 cysts, more women than men, with a mean age of 23.8 years. About 1.5 mL of injected alcohol were needed to reach a 90.7% mean cyst volume reduction ratio in 12 months. The method did not fail in any of the patients; a single US-PEIT session was undertaken in 46% of them. The procedure significantly improved each of the patients' symptoms with a significant total score difference (P < 0.001). The total symptom score correlated with the initial cyst volume (P = 0.002; r = 0.395). The mean QoL score by SF-36 6 months after the last US-PEIT was significantly different for physical component summary 56.5 (P < 0.001) but not different for mental component summary 47.7 (P = 0.125), compared to age-corresponding norms. CONCLUSIONS: US-PEIT is a safe and effective method for the young, leading to improvements in cosmetic and subjective complaints, and should also be considered as first-line treatment in the young.

• MeSH
• cysty * diagnóza   MeSH
• dospělí MeSH
• ethanol terapeutické užití   MeSH
• kvalita života MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• nádory štítné žlázy * MeSH
• oxyfilní adenom * MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• časopisecké články MeSH
• práce podpořená grantem MeSH

• MeSH
• afázie * diagnóza   etiologie   klasifikace   patologie   MeSH
• diagnostické techniky neurologické MeSH
• lidé MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• percepce řeči MeSH
• poruchy řeči diagnóza   etiologie   patologie   MeSH
• psaní MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

• MeSH
• amnézie MeSH
• apraxie diagnóza   MeSH
• duševní poruchy diagnóza   etiologie   patologie   MeSH
• exekutivní funkce * fyziologie   klasifikace   MeSH
• lidé MeSH
• mozková kůra anatomie a histologie   patologie   MeSH
• nemoci mozku diagnóza   klasifikace   patologie   MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• teoretické modely MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• kazuistiky MeSH
• přehledy MeSH

• MeSH
• důvěrnost informací etika   psychologie   MeSH
• internetové poradenství metody   MeSH
• klinická psychologie metody   MeSH
• lidé MeSH
• pedagogická psychologie metody   MeSH
• průzkumy a dotazníky normy   MeSH
• psychologické testy * normy   MeSH
• telemedicína * etika   metody   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH

Problém. Studie ověřovala frustrační potenciál Rosenzweigova obrázkově frustračního testu (Rosenzweig picture frustration test) PFT (C-W) na pozadí změny sekrece hormonů testosteronu a kortizolu. Soubor a procedura. Zkoumaný soubor byl tvořen mladými dospělými (N = 69) ve věku 21,8 let (minimum 19 let, maximum 28 let, SD = 2,01), kteří za kontrolovaných podmínek absolvovali administraci psychodiagnostických metod při intervalových salivačních odběrech ke stanovení dynamiky změn hormonální hladiny testosteronu a kortizolu. Hypotézy. Stanovené hypotézy sledovaly, zda v experimentální skupině dochází k nárůstu hladiny testosteronu a kortizolu mezi odběry před a po administraci PFT (C-W) ve srovnání s kontrolní skupinou. Studie hledala souvislosti mezi směrem a typem agrese měřené testem PFT (C-W) a hladinou testosteronu (respektive kortizolu) před vyšetřením, a dále změnou hladin těchto hormonů v průběhu vyšetření. Statistická analýza. Pro ověření hypotéz o rozdílech v hladinách hormonů u experimentální a kontrolní skupiny byl vytvořen statistický lineární model s náhodným faktorem. Souvislost mezi charakteristikami měřenými PFT (C-W) a hladinami hormonů nebo jejich změnou byla zkoumána pomocí parciálního korelačního koeficientu s ohledem na pohlaví. Využili jsme statistického prostředí R s knihovnami lme4. Výsledky. Frustrační potenciál PFT (C-W) se pomocí měřených biomarkerů nepodařilo prokázat. Pro účely kontrolního testování byla vyvinuta verze PFT (C-W) – F, s úpravami verbálních podnětů a eliminací frustračního potenciálu. Verze PFT (C-W) – F vykazuje tendence k výraznějšímu frustračnímu potenciálu než původní metoda. Nenašli jsme také souvislost mezi hladinou testosteronu (respektive kortizolu) nebo její změnou v průběhu testování a charakteristikami měřenými PFT (C-W). Omezení studie. Celkový počet participantů byl limitován náročností provedení biochemických analýz, zkoumaný vzorek není reprezentativní.

Objectives. The aim of the study was to verify the frustration potential of the Rosenzweig picture frustration test, PFT (C-W), in the context of changes in the secretion of the hormones testosterone and cortisol. Sample and setting. The study cohort consisted of young adults (N = 69) aged on average 21.8 years who were subjected to psychodiagnostic testing during interval saliva sampling to establish the dynamics of changes in hormone levels of testosterone and cortisol. Hypotheses. There is an increase in the levels of testosterone and cortisol between samplings before and after the administration of PFT (C-W) in the experimental group in comparison with the control group. The study observes whether the participants in the experimental group exhibiting an increase in testosterone in samplings before and after the administration of PFT (CW) achieve a significantly higher PFT (C-W) scores than those who do not exhibit an increase in testosterone, and whether there is a positive correlation between the increase in testosterone level before and after the administration of PFT (C-W). Statistical analysis. The values of the model parameters and their statistical significance were analysed in the environment of the statistical program R using the lme4 libraries, statistical Linear Mixed-Effects Model was used. Results. The frustration potential of PFT (C-W) could not be demonstrated convincingly with the biomarkers measured. A separate version of PFT (C-W) – F was developed, with modifications of verbal stimuli in order to eliminate its frustration potential. The results suggest that PFT (C-W) – F displays a tendency to a more pronounced frustration potential than the original method. Study limitation. The total number of participants was limited by the difficulty in performing biochemical analyses; the sample studied is not representative.

• MeSH
• agrese * MeSH
• frustrace MeSH
• hydrokortison analýza   MeSH
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• projektivní techniky statistika a číselné údaje   MeSH
• testosteron analýza   MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH
• mladý dospělý MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH

• MeSH
• apraxie klasifikace   terapie   MeSH
• chování klasifikace   MeSH
• chybná diagnóza MeSH
• diagnostické techniky neurologické klasifikace   MeSH
• dospělí MeSH
• exekutivní funkce * fyziologie   klasifikace   MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mozek anatomie a histologie   patologie   MeSH
• nemoci mozku klasifikace   patofyziologie   MeSH
• neurobehaviorální symptomy klasifikace   MeSH
• neurochirurgické výkony škodlivé účinky   MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• teoretické modely MeSH
• výzkum MeSH
• Check Tag
• dospělí MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• kazuistiky MeSH

• MeSH
• afázie * diagnóza   etiologie   klasifikace   MeSH
• cévní mozková příhoda komplikace   MeSH
• diagnostické techniky neurologické klasifikace   MeSH
• lidé MeSH
• mozková kůra anatomie a histologie   MeSH
• neuropsychologické testy MeSH
• percepce řeči MeSH
• psaní MeSH
• Check Tag
• lidé MeSH

• Publikační typ
• komentáře MeSH

Článek přináší prvotní výsledky výzkumu, kterého se účastnilo celkem 4901 dětí a adolescentů (2653 dívek/žen a 2248 chlapců/mužů) - žáků ZŠ a SŠ ve věku 9-21 let na území ČR. Použitým diagnostickým nástrojem je nově vydaná česká adaptace Dotazníku sebepojetí dětí a adolescentů PHCSCS-2 (Obereignerů et al., 2015), ve kterém je hodnoceno celkem 7 oblastí sebepojetí. Jedná se o kategorii Celkový skór (TOT), Přizpůsobivost (BEH), Intelektové a školní postavení (INT), Fyzický zjev (PHY), Nepodléhání úzkosti (FRE), Popularita (POP) a Štěstí a spokojenost (HAP). Jsou prezentovány výsledky srovnání všech uvedených subškál mezi dívkami/ženami a chlapci/muži a dále srovnání celkového skóre (TOT) v různých věkových kategoriích. Ve zkoumaném souboru byl prokázán statisticky významný rozdíl mezi pohlavím (p < 0,001) v pěti subškálách PHCSCS-2: TOT, BEH, INT, FRE, HAP. Byly nalezeny statisticky významné rozdíly v celkovém skóru sebepojetí (TOT) mezi pohlavími ve věkových skupinách 15 - 16 let (p < 0,001) a 17 - 18 let (p < 0,001). Signifikantní rozdíl celkového skóre sebepojetí mezi pohlavími byl zjištěn ve věkové skupině 9 - 10 let (p < 0,05). Studie přináší rovněž vývojové křivky všech zmíněných subškál u dívek/žen a chlapců/mužů, které ukazují jejich dynamiku v čase.

Problem: The article presents a study of the differences in self-concept of children and adolescents based on their sex and age. Self-concept is an integral part of each personality. The level of self-concept in pupils may reflect significantly on their overall life satisfaction as well as influence their subjective success (individually experienced) and their objective success (evaluated externally). Methods: The diagnostic tool used was the Czech adaptation of Children's and adolescents self-concept scale PHCSCS-2 (Obereignerů et al., 2015). The original American version of Piers-Harris Children Self-concept Scale 2 (PHCSCS-2) is a 60-item self-report scale which comprises 7 areas of self-assessment. It includes the subscale of overall self-concept: Total Score (TOT) - which represents the level of the respondent’s overall self-concept and six subscales evaluating specific areas of self-concept: Behavioural Adjustment (BEH), Intellectual and School Status (INT), Physical Appearance and Attributes (PHY), Freedom from Anxiety (FRE), Popularity (POP), Happiness and Satisfaction (HAP). The Czech standardization which took place in recent years, respected all requirements for the conversion of a foreign diagnostic tool. The research group included 4901 pupils and students at primary and secondary schools in the Czech Republic aged 9-21. The group was divided into twelve groups based on sex and age - group 1 (9-10 years), group 2 (11-12 years), group 3 (13-14 years), group 4 (1516 years), group 5 (17-18 years), group 6 (19-21 years), equivalently for boys/men and girls/women. The study presents the differences of seven self-concept dimensions, as mentioned above (the Total Score and six subscales) in Self-Concept in Children and Adolescent based on sex. Most attention is paid to the Total Score (TOT) as a most reliable indicator. The study also reveals development curves of all six subscales of girls/women and boys/men based on age. Results: Statistically significant differences (p < 0.001) in the results between sexes in Total Score (TOT) and four of self-concept dimensions - Behavioural Adjustment (BEH), Intellectual and School Status (INT), Freedom from Anxiety (FRE), Happiness and Satisfaction (HAP) - in the research group of 4901 Czech pupils and students were demonstrated by T-test. Statistically significant differences in the results between sexes in Total Score (TOT) in the age categories of 15-16 years and 17-18 years (p < 0.001) and significant difference in the results between sexes in the overall self-concept in the age category of 9-10 years (p < 0.05) in the research group of 4901 Czech pupils and students were also demonstrated by T-test. Discussion: Certain older studies quoted in the discussion do not show (contrary to our findings) any difference in the self-concept in respondents based on sex, other studies evaluate the differences as mild while other show differences that are not considered as clinically significant. As PHCSCS-2 is a newly standardized and prospectively applicable psychodiagnostic tool, further analyses will follow as well as outputs concerning the children and adolescent population in the Czech Republic and elsewhere. Practical application arising from the findings, however, consists in the necessity to approach children and adolescents in an individual manner, taking into account their age and sex (avoiding "measuring all children by the same yardstick"). In view of the significance of self-assessment for personality, in practice we consider as crucial to take into account in a more sensitive manner the things to which the children and adolescents are "more sensitive and vulnerable" as well as their sex. Conclusion: This article provides the first and partial results within an extensive research project of the team of the authors.

• MeSH
• dítě MeSH
• empirický výzkum MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mladý dospělý MeSH
• muži MeSH
• osobnostní dotazník statistika a číselné údaje   MeSH
• průzkumy a dotazníky MeSH
• sebepojetí * MeSH
• sebezhodnocení (psychologie) MeSH
• sexuální faktory MeSH
• statistika jako téma MeSH
• ženy MeSH
• Check Tag
• dítě MeSH
• lidé MeSH
• mladiství MeSH
• mladý dospělý MeSH
• mužské pohlaví MeSH
• ženské pohlaví MeSH
• Publikační typ
• práce podpořená grantem MeSH
• Geografické názvy
• Česká republika MeSH

Přehledový článek přináší pohled současných neurověd na koncept emočního uvědomění. Popisuje neurofyziologické mechanismy, které stojí v jeho pozadí a zasazuje tyto poznatky do kontextu vývojové psychologie a psychoterapie.

The aim of this article is to provide an overview of current neuroscience findings about the emotional awareness concept. We describe the neurophysiological mechanisms that stand behind it and put these findings into the context of developmental psychology and psychotherapy.

• Klíčová slova
• emoční uvědomění,
• MeSH
• emoce fyziologie   MeSH
• lidé psychologie   MeSH
• mezioborová komunikace MeSH
• neurofyziologie trendy   MeSH
• neurony fyziologie   MeSH
• neurovědy trendy   MeSH
• psychologie MeSH
• psychoterapie metody   trendy   MeSH
• Check Tag
• lidé psychologie   MeSH
• Publikační typ
• přehledy MeSH