exploitation
Dotaz
Zobrazit nápovědu
787 s.
Obecné zásady prevence platí i v prostředí Internetu. Stejně tak lze hodnotit kvalitu internetových projektů prevence závislostí a harm reduction za použití kritérií platných i mimo prostředí Internetu. Důležitou výhodou distribuce preventivních a rizika snižujících informací Internetem je možnost individualizovat poskytované informace a vzdělávací programy podle zjištěných zájmů a potřeb příjemce. Pro využití výhody masově individualizované komunikace při tvorbě internetových projektů je nezbytné podrobně poznat charakteristiky cílových skupin populace a vycházet z nich při vlastní výrobě webové aplikace.
General principles of prevention are relevant also for internet mediums. Evaluation of internet addiction prevention and harm reduction projects quality could be done also with application of criteria relevant beyond internet. There is an important advantage of distributiion preventive and harm reduction information throught internet in possibility to individualize provided information according to ascertained interests and needs of recipient. It is necessary to identify detaily target population groups characteristics and arise them in web aplication production for exploitation of mass individualized communication advantages.
Assistive technology refers to technology used by individuals with disabilities in order to perform functions that might otherwise be difficult or impossible. This study examined special education students' exploitation of hearing assistive technology for learning. The study was a descriptive research. Sample comprised of 250 hearing impaired students of Federal College of Education (Special) Oyo. Stratified random sampling technique was used for the selection of sample. Data was analysed using frequency count and a simple percentage to answer the research questions while inferential statistics of t-test, Kruskal Wallis and Jonckheere-Terpstra Test were used to analyse the two hypotheses. The findings of the study revealed that Telephone adaptations, TV decoder, TV amplifier, Computer, Personal amplification, FM Amplification system, Infrared amplification system, Induction loop systems, Telecommunication Device for the Deaf (TDD), Hearing Aid, and Audiometer are mostly available to the respondents. There was no significant diff erence between students' utilization of assistive technologies for learning based on gender and academic level. The study concluded that special education students utilize available assistive technology for learning. This implies that assistive technology for learning could assist the performance of special students. It was therefore recommended that schools should employ Educational Technologists that can facilitate eff ective use of assistive technology tools to supplement classroom teaching.
- Klíčová slova
- asistenční technologie,
- MeSH
- informační technologie * zásobování a distribuce MeSH
- interpretace statistických dat MeSH
- lidé MeSH
- počítačem řízená výuka metody zásobování a distribuce MeSH
- počítačová gramotnost trendy MeSH
- pomůcky pro komunikaci postižených * trendy zásobování a distribuce MeSH
- přístup k informacím MeSH
- školní úspěšnost MeSH
- sluchově postižení MeSH
- speciální vzdělávání metody organizace a řízení MeSH
- vyučovací postupy metody MeSH
- výuka sluchově postižených metody organizace a řízení MeSH
- Check Tag
- lidé MeSH
- Publikační typ
- hodnotící studie MeSH
- Geografické názvy
- Nigérie MeSH
